Информатика

Тип работы: Все Доклад/Реферат Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы
Сортировать по умолчанию цене названию

  • Тема: Циклические алгоритмические структуры

    Составить алгоритм в виде блок-схемы к задаче и контрольный пример :

    № 1

    Дано натуральное число. Выяснить, является ли оно палиндромом (“перевертышем”), т.е. числом, десятичная запись которого читается одинаково слева направо и справа налево.

    № 2

    Не используя стандартные функции, вычислить сумм n первых членов следующего ряда (n вводится с клавиатуры):

    № 3

    Дана последовательность ненулевых целых чисел, оканчивающаяся нулем. Определить, сколько раз в этой последовательности меняется знак. (Например, в последовательности 10, -4, 12, 56, -4 знак меняется 3 раза.)

  • Задание 2

    Разветвляющиеся вычислительные процессы

    Произвести табулирование функции, предусмотрев вывод сообщения «функция не определена», если значение аргумента не входит в область определения функции.

    Задание 3. Решить систему уравнений: 1) по правилу Крамера 2) методом обратной матрицы 3) с использованием инструмента "Поиск решений"

    10,9x 1 + 1,2x 2 + 2,1x 3 + 0,9x 4 = -7

    1,2x1 + 11,2x 2 + 1,5x 3 + 2,5x 4 = 5,3

    2,1x1 + 1,5x 2 + 9,8x 3 + 1,3x 4 = 10,3

    0,9x1 + 2,5x 2 + 1,3x 3 + 12,1x 4 = 24,6

    Создать для бригады строителей (10-12 чел.) ведомость для начисления зарплаты. В формулах использовать логические функции.

    Исходные данные (первые столбцы таблицы): Фамилия, Имя, Рабочие дни, Сверхурочные часы.

    Расчетные данные (столбцы таблицы с формулами): Начислено, Налог, К выдаче.

    Правила расчета:

    a) Известна ставка рабочего дня и цена сверхурочного часа (Выбрать самостоятельно)

    b) Ставку налога принять 12% и 20% в зависимости от заработанной суммы (Выбрать самостоятельно).

     

    Представить результаты расчета графически, используя деловую графику, (2-3 типа, круговую диаграмму обязательно).

    Упорядочить список ведомости

     По фамилиям в алфавитном порядке

     По сумме зарплаты

     

    и расположить эти списки на других листах.

    Выбрать записи, используя «Расширенный фильтр» со своими критериями.

  • .Введите с клавиатуры одномерный массив F(T), элементами которого являются положительные и отрицательные целые числа. Найдите среднее арифметическое значение четных и нечетных элементов массива, сравните значение между собой, определив минимальное. Сформируйте новый массив E(N), состоящий из элементов массива F(T), которые больше найденного минимального значения.

  • Ожидается, что ежегодные доходы от реализации проекта составят 54 000 000 руб. Рассчитать срок окупаемости проекта, если инвестиции к началу поступления доходов составят 140 000 000 руб., норма дисконтирования 7,67%.

  • Задание №2

    Создайте интерактивный кроссворд на заданную тему, используя анимацию и гиперссылки. В кроссворде должно быть задумано не менее 5 слов.  Вариант: информации

  • Практическая работа

    Microsoft PowerPoint

     

    1. Запустите редактор презентаций Microsoft PowerPoint 2007.

    2. Создайте презентацию на основе любого шаблона (Кнопка Microsoft Office\ Создать\ Установленные шаблоны\ ). Просмотрите созданные слайды.

    3. Измените содержание второго слайда (заголовок слайда, пункты).

    4. С помощью ленты «Показ слайдов», изучите возможности демонстрации слайдов (С начала, С текущего слайда, Произвольный показ, Настройка демонстрации). Переход между слайдами осуществляется с помощью щелчка мыши. Завершить демонстрацию можно клавишей ESC.

    5. С помощью вкладки «Режимы просмотра презентации» (лента «Вид») изучите режимы «Страницы заметок», «Сортировщик слайдов». Сделайте пометку на втором слайде (текущее время и дату) (Вставка\ Текст\ Дата и время). Включите режим сортировщика слайдов. Удалите все слайды, начиная с третьего (щелчок мыши по слайду, нажатие Delete).

    6. Перейдите на первый слайд. Заполните по своему усмотрению поля текста в оставшихся трех слайдах. Вернитесь на первый слайд.

    7. Измените переход слайда (Анимация\ Переход к этому слайду). Продвижение поставьте «По щелчку».

    8. Измените появление заголовка слайда (Анимация\ Анимация\ Настройка анимации), установите опцию «По щелчку».

    9. Измените переход и построение текста в оставшихся слайдах.

    10. Запустите презентацию на демонстрацию.

    11. Запустите слайды на демонстрацию в режиме репетиции (Показ слайдов\ Настройка времени). Представьте себе, что вы сопровождаете демонстрацию рассказом. Проговорив про себя текст, щелкайте по кнопке «Далее». После завершения демонстрации выдастся вопрос «Записать время переходов в слайды?». Ответьте «Да». Время переходов слайдов установится таким, каким вы его определили при репетиционном проходе слайдов.

    12. Запустите презентацию на демонстрацию по времени слайдов.

    13. Вставьте между первым и вторым слайдом еще один слайд (Главная\ Слайды\ Создать слайд). Оформите его.

    14. Скройте третий по счету слайд (Показ слайдов\ Настройка\ Скрыть слайд).

    15. Запустите презентацию на демонстрацию.

    16. Примените к слайдам новый шаблон дизайна (Дизайн\ Темы).

    17. Вставьте в презентацию новый слайд, использовав разметку Заголовок и объект. Сделайте у этого слайда специальный фон в виде рисунка (Дизайн\ Фон).

    18. С помощью кнопки «Создать слайд» добавьте еще несколько слайдов, чтобы общее их количество стало примерно равным 9-15. Поместите на слайды рисунки, диаграммы, объекты SmartArt.

    19. Поместите на второй слайд две фигуры: стрелка вправо и стрелка влево.

    20. Назначьте стрелке вправо команду «Перейти на следующий слайд» (Вставка\ Связи\ Действия\ Перейти на следующий слайд), а стрелке влево — «Перейти на предыдущий слайд».

    21. С помощью буфера обмена раскопируйте эти кнопки на оставшиеся слайды.

    22. Запустите слайды на демонстрацию. Опробуйте работу интерактивных кнопок.

     

    Индивидуальное задание

    Создать презентацию по заданной теме (см.ниже, номер варианта темы совпадает с порядковым номером студента в журнале) в соответствии с требованиями:

    ¨    количество слайдов должно быть не меньше 15;

    ¨    презентация должна быть содержательной;

    ¨    каждый из слайдов презентации должен иметь уникальную разметку;

    ¨    каждый из слайдов должен содержать «личное клеймо» студента, создавшего данную презентацию;

    ¨    образец заметок должен содержать пояснения по содержанию и/или показу слайдов;

    ¨    презентация должна иметь слайд – оглавление, откуда можно было бы попасть как на один из разделов (групп) слайдов, так и на каждый из слайдов в отдельности (для реализации использовать свои интерактивные или стандартные управляющие кнопки);

    ¨    с каждого из слайдов презентации должна быть возможность возврата на слайд-оглавление;

    ¨    для каждого из слайдов должна использоваться уникальная форма перехода;

    ¨    на слайдах презентации не допускается использование повторяющихся эффектов (звуковых и визуальных) появления элементов слайдов, пока не были применены все имеющиеся;

    ¨    хотя бы один из слайдов презентации должен запускать внешнюю программу (файл с расширением  exe или com).

     

    Темы презентаций:

    1. Структура программного обеспечения компьютера

  • 1. Для каждого покупателя найдите магазин, в котором он совершил максимальное количество покупок.
    2. Найдите всех покупателей, которые в текущем году за каждый полный месяц совершали не менее 3 покупок.
    3. Напишите запрос, формирующий ниже представленный отчет.

  • 4. Через полгода после заключения финансового соглашения о получении кредита должник обязан заплатить 21,4 тыс. руб. Какова первоначальная величина кредита, если он выдан под 14% годовых?

    5. Квартира стоит 5400 тыс руб. Взят полный кредит на 10 лет под ставку 12 % годовых. . Найдите постоянный годовой платеж для оплаты кредита. Определите процентную и долговую часть платежа для каждого года в течение 10 лет.

  • Решить две задачи. Построить таблицу истинности

  • Вариант 11.  База данных Услуги связи

    № абонента, ФИО, Адрес, Код услуги, Услуга, Единица измерения, Стоимость, № счета, Дата и время счета, Количество, Касса, Сумма

  •  

    1. Сформировать и вывести на экран целочисленный массив, элементы ко­торого заданы датчиком случайных чи­сел на интервале [-15, 10] (размер 9 элементов), отсортировать первые три элемента массива по невозрастанию.
    2. В произвольном массиве найти ко­личество элементов, значение которых превосходят 10.
    3. В произвольном массиве заменит! элементы массива кратные 3 на значе ние максимального элемента. Вывеет! исходный массив и новый.

  • 1. Измерение информации. Единицы измерения информации.

    2. Формы, Запросы, Отчеты в ACCESS.

  • Сравнить операционную систему Windows и Linux.( не больше 1 стр. A 4). Антиплагиат не требуется.

  • макрос в MS exel позволяющий рассчитать значение тригонометрической функции для заданного значения аргумента. Создать кнопку на панели инструментов для вызова данного макроса?

  • Необходимо закодировать фамилию, имя и дату рождения кодом Шеннона и кодом Хаффмана.
    Итого 2 работы.
    Выполнить в Excel.

    1. От разведчика была получена шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе. При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

    и

    А

    Н

    Г

    ч

    1 "■ —

    . -

    ।

    ■ • 1

     

     

    Определите текст исходной радиограммы по полученной шифрованной радиограмме

     

    1. Считая, что каждый символ кодируется в кодировке КОИ-8 . оцените информационный объём в битах следующего предложения: Информатика - наука об информации и информационных процессах.
    2. Сообщение, объемом 450 битов состоит из 150 символов. Какова мощность алфавита?
    3. Пропускная способность канала связи равна 128 000 бит/с. Сколько времени займет передача файла объемом 500 Кбайт по этому каналу?
    4. Какой объем видеопамяти необходим для хранения изображения при условии, что разрешение монитора равно 640 X 350 пикселей, а количество используемых цветов - 16? Выразить ответ в Кбайт.
    5. Оцените объем стерео аудиофайла длительностью 2с при частоте дискретизации 48 00 и разрешении 16 битов.
    6. Полное имя файла было С:\ЗАДАЧИ\Физика.бос. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D: . Каким стало полное имя файла после перемещения?

    A)    D:\ Tasks \ Физика.txt

    Б) D:\ Tasks \ Физика.doc

    B)    О:\ЗАДАЧИ\ Tasks \ Физика.Дос

    Г) D:\ Tasks \ ЗАДАЧИ\Физика.doc

  • II. Выполнить на компьютере с использованием финансовых функций Excel:
    1. В банке получен потребительский кредит с обеспечением на сумму 300 тыс. руб. на срок 5 лет под 10% годовых. Определить сумму, которую получит банк по окончании срока.
    2. Предприятие берет кредит 3 млн. руб. сроком на 5 лет. Погашение предполагается ежегодными выплатами, не превышающими 900 тыс. руб. На какую процентную ставку следует ориентироваться?

  • Задание № 10. Решение задач в Microsoft Excel: Встроенный модуль «Поиск решения»

     

              1. Ознакомьтесь с задачей линейного программирования, представленной ниже.

    Задача 1. Для приготовления смолы необходимо составить смесь, пользуясь набором из трех компонентов: A, B, C, ресурсы которых ограничены соответственно 20, 25 и 10 кг в расчете на одну загрузку. При этом требуется, чтобы смесь содержала необходимое количество химических добавок D (не менее 20 г), E (не менее 2000 г), F (не менее 100 г) и при этом оказалась наиболее выгодной по себестоимости.

                Следующая таблица характеризует содержание химических добавок D, E и F в одном килограмме каждого компонента и себестоимость компонентов A, B и C.

     

    Виды компонентов

    Содержание химических добавок, г
    Себестоимость

    1 кг компонента

    D

    E

    F

     

    A

    0,5

    40

    5

    2

    B

    0,2

    10

    4

    1

    C

    1,0

    200

    3

    4

     

                Для составления математической модели обозначим через x1, x2 и x3 соответственно количество килограммов компонента A, компонента B и компонента C, которые составляют искомую смесь. Тогда на основании условий задачи данные переменные должны удовлетворять следующим ограничительным условиям:

                Введем ограничения по ресурсам согласно условию:

                Кроме того, переменные должны быть неотрицательными, т.е.

                Очевидно, существует множество решений системы неравенств. Необходимо выбрать тот состав смеси, который обладает наименьшей себестоимостью, т.е.

     

                2. Рассмотрите модуль «Поиск решения» (Сервис à Поиск решения). (При отсутствии модуля его необходимо подключить при помощи меню «Сервис à Надстройки».)

                В окно «Установить целевую ячейку» вводится адрес целевой функции, которая стремится к какому-либо значению (в нашем случае – к минимальному).  В окно «Изменяя ячейки» вводятся адреса ячеек, которые отведены под искомые значения переменных. В окно «Ограничения» добавляются все необходимые условия.

    Обратите внимание на возможность изменения параметров поиска решений  в указанном модуле.

     

    3. Решите в Excel при помощи модуля «Поиск решения» представленную выше задачу: 

     

     

     

     

     

     

    4. Самостоятельно в Excel решите следующую задачу.

    Задача 2. Для производства двух видов изделий X и Y предприятие использует три вида сырья. Известен расход сырья каждого вида на изготовление единицы продукции вида X: 1,1; 2,3; 4,9 кг соответственно,  и продукции вида Y: 0,8; 5,3; 2 кг. Общий запас сырья составляет соответственно 15; 6; 8 тонн. Прибыль от реализации продукции вида X – 180 рублей, вида Y – 110 рублей. Составить оптимальный план производства изделий, обеспечивающий максимальную прибыль.