Математика

• Решение задач, Геометрия Задача по геометрии тема многоугольник

  50 руб.

  Шестиугольник  ABCDEF- правильный, К и М - середины отрезков BD и EF. Докажите, что треугольник АМК - правильный.

• Решение задач, Геометрия На берегу горного озера Верхнее в Казанском национальном природном

  100 руб.

  На берегу горного озера Верхнее в Казанском национальном природном парке "Кольсайские озера" находится пункт Х.на какой высоте ХН над уровнем моря он находится, если расстояние от пункта Х до пункта А, расположенного на уровне моря у подножия горы ,ровно 3 км,а угол НАХ=65°?(ответ найдите с точностью до 0,1км)

• Решение задач, Геометрия Планиметрия

  50 руб.

  Диагонали AC и BD четырехугольника ABCD, вписанного в окружность, пересекаются в точке K. Найдите длину отрезка AK, если AB=15, CD=10, AC=20, BD=16. 

• Решение задач, Геометрия площади

  50 руб.

  Объемы многогранников: пирамиды, призмы, усеченной пирамиды(выписать).

• Решение задач, Геометрия Решить задачу

  50 руб.

  4.Боковая поверхность правильной треугольной пирамиды в 5 раз больше площади её основания. Найти плоский угол при вершине пирамиды.

• Решение задач, Геометрия, школьная

  50 руб.

  2. Конус с углом 120° при вершине осевого сечения и радиусом основания 20 см вписан в шар. Найдите объём шара.

  3. Все боковые рёбра пирамиды PMNK имеют длину 4 см, MN = NK = 2 см, угол MNK = 120°. Найдите радиус сферы, описанной около пирамиды.

• Решение задач, Геометрия---------

  50 руб.

  ЗАДАЧА № 1

  Даны векторы а = fp + niq. b =np — kq, угол между векторами р п и q равен —.

  Вычислить: 1) длины диагоналей параллелограмма, построенного на векторах а и i; 2) острый угол между диагоналями параллелограмма; 3) площадь параллелограмма.

  Значения коэффициентов /, т, п, k,f и модули векторов ризданы ниже для каждого варианта.

• Решение задач, математика доказать тождество

  50 руб.

  

• Решение задач, Математика Исследовать функцию

  50 руб.

  Исследуйте функцию:

• Решение задач, Математика Показательные уравнения

  50 руб.

  

  Решение задач, Математика Разработать фрагмент урока

  250 руб.

  

  Разработайте фрагмент содержания урока математики для 5-6 классов и сопроводите его методическим комментарием.
  Подобранный учебный материал должен быть пригоден для дифференцированного обучения. Т.е. предусмотрите возможность одновременного обучения различных по уровню усвоения материала групп учащихся (уровневая дифференциация).
  План выполнения задания.
  1. Укажите тему, количество уроков на изучение темы, вид урока.
  Тему можно выбрать любую (можно по учебнику, который анализировали), вид урока определите по табл. 9, стр. 180, пособие Денищева Л.О. теория и методика ...
  2. Опишите содержание одного или двух подряд идущих этапов урока (кроме первого и последнего) см. табл. 9, стр. 180, пособие Денищева Л.О. теория и методика .... и п. 5.3 и 5.4
  3. Составьте методический комментарий, в котором обоснуйте, что подобранный материал урока, действительно, соответствует уровневой дифференциации.
  Аргументы для обоснования и приемы дифференцированного обучения можно найти в пособии Денищевой Л.О. с. 210 5.7. Урок дифференцированного обучения математике.

• Решение задач, Математика Решение задачи по математике

  55 руб.

  На стеллаже в библиотеке 15 учеников, 5 из них в переплете. Кто-то берет наугад 4 учебника. В скольких случаях среди выбранных учебников 2 окажутся в переплете?

• Решение задач, Математика Теория вероятностей задача

  50 руб.

  3.17. Первый рабочий изготавливает 40 % изделий второ­го сорта, а второй - 30 %. У каждого рабочего взято наугад по два изделия. Какова вероятность того, что: а>все четыре из­делия - второго сорта; б) хотя бы три изделия - второго сор­та; в) менее трех изделий — второго

• Решение задач, Математика построить фигуру

  70 руб.

  Построить фигуру, заданную неравенствами

• Решение задач, Математика----

  50 руб.

  10) В данный район изделия поставляются тремя фирмами в соотношении 3:9:8. Среди продукции первой фирмы стандартные изделия составляют 90%, второй-80%, третьей-70%. Приобретенное изделие оказалось бракованным. Найдите вероятность того, что это изделие поставлено второй фирмой.

• Решение задач, Математика-Планиметрия

  50 руб.

  1. А) Около окружности описан пятиугольник ABCDE, AB=1, BC=2, CD=3, DE=4. Чему равна пятая сторона, если она выражается целым числом?

  Б) Две окружности вписаны в угол с вершиной в точке А и обе касаются отрезка BC (рис. 33). Доказать, что  

  

  

  Рис. 33

  В) Окружность, вписанная в треугольник ABC касается стороны ВС в точке К. Доказать, что ВК=р-b, где р-полупериметр треугольника АВС и b=АС.

   

• Решение задач, Математические методы Решить 2 задачи

  50 руб.

• Решение задач, Математический анализ Полное исследование и построение функций

  100 руб.

  

• Решение задач, спецглавы высшей математики Найти область сходимости и сумму ряда

  50 руб.

  

• Решение задач, теория вероятностей и математическая статистика

  50 руб.

  Из ифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 наугад выбирает три ифры. Найти веротность того что все ифры нечетные.