Программирование

Тип работы: Все Задача Курсовая работа Лабораторная работа
Язык программирования: Все Basic Batch C C# C++ Delphi HTML JavaScript Object Pascal Pascal Pascal ABC Python VBA алгоритмические языки
Блок-схема: Все Есть Нет
Сортировать по умолчанию цене названию
  • -Отчет по практике, Языки программирования

    Постройте таблицу значений функции z=f(x,y) и найдите наименьшее значение функции при изменении x на отрезке [a;b] с шагом h1 и y на отрезке [c;d] с шагом h2.

  • 1Лабораторная, Языки программирования

    Лабораторная работа 7

    1. Тема и название работы

    Программирование алгоритмов формирования и обработки одномерных массивов.

     

    2. Задание на разработку проект

    Ввести одномерный массив y = {2.5, -1.9, 10.2, -7.12, 3.1, -2, 6}.

    Сформировать из него новый массив z, элементами которого будут являться отрицательные  элементы массива y, и  упорядочить по возрастанию массив z.

    Лабораторная работа 9

    1. Тема и название работы

    Обработка строковых данных

                           

    2. Задание на разработку проект

    Из строки, содержащей корректно заданную  дату в  формате "dd.mm.yy", где dd - день, mm - месяц, yy - год, получить  строку с датой, отстоящей  от заданной на n дней назад, в том же формате.

    Лабораторная работа 10

    1. Тема и название работы

    Текстовые файлы

     

    2. Задание на разработку проект

    Из строки, содержащей корректно заданную  дату в  формате "dd.mm.yy", где dd - день, mm - месяц, yy - год, получить  строку с датой, отстоящей  от заданной на n дней назад, в том же формате.

  • 2Лабораторная, Языки программирования С++

    Лабораторная работа №7

    1 Тема и название работы

    Программирование алгоритмов формирования и обработки одномерных массивов.

    2 Задание на разработку проекта и вариант задания

    Ввести одномерные массивы x = {-6, 0.5, 0.12, 13, -10.1} и y = {13, 2.1, 14, 6, -2}. Создать одномерный массив r( ) такой, что элементы с нечетными номерами являются элементами массива x, с четными номерами - массива y.

    Вывести массив r. В новом массиве r найти произведение элементов, расположенных до минимального элемента..

    Лабораторная работа №9

    1 Тема и название работы

    Обработка строковых данных.

    2 Задание на разработку проекта и вариант задания

    В заданной строке определить максимальную длину подстроки, состоящей из заданного символа.

    Лабораторная работа №10

    1 Тема и название работы

    Текстовые файлы.

    2 Задание на разработку проекта и вариант задания

    В заданной строке определить максимальную длину подстроки, состоящей из заданного символа.

  • Организовать программным способом файл F, компонентами которого являются действительные числа. Найти:
    а) наименьшее из значений компонент с нечетными номерами;
    б) сумму наименьшей и наибольшей компонент;
    в) разность первой и последней компонент;
    г) при наличии в файле более 10 отрицательных значений выдать на экран сообщение.
    Вывести на экран содержимое файла и все найденные значения.
    Привести блок-схему программы

  • абораторная, Программирование с++ 4 штуки

    Лабораторная работа №5

    Задание на лабораторную работу

    Написать программу, выполняющую указанные в вариантах действия над элементами двумерных массивов целых чисел. Действия оформить как отдельные функции. Все данные (в том числе, массивы и функции) передавать через параметры функций. В функции main() ввести с клавиатуры два массива с разным количеством элементов. Вывести их на экран в виде таблицы. Затем выполнить два вызова промежуточной функции с параметрами: первый массив, количество элементов, первое действие (функция) и второй вызов: второй массив, количество элементов, второе действие (функция). Вывести обработанные массивы на экран. В промежуточной функции осуществляется выбор элементов (строк, столбцов) для обработки и вызывается переданная функция, выполняющая одно из действий.

    Первое действие: Поменять знак элементов столбца. Второе действие: Вывести на экран сумму отрицательных элементов в столбце. Промежуточная функция: Выполнить действия для столбцов, у которых первый элемент имеет нечетное значение.

    Лабораторная работа №6

    Задание на лабораторную работу

    Написать программы, реализующие рекурсивный и итерационный методы решения задач. Сравнить время выполнения программ. Вывести на экран результат вычислений, время выполнения программы и глубину рекурсии или количество итераций.

    Вычислить элементы последовательности:

    a(0)=1;

    a(n)=a(n div 2)+a(n div 3), n>1;

    Лабораторная работа №7

    Задание на лабораторную работу

    Необходимо обработать текстовый файл. В первой строке файла указано общее число строк. Выделить память под массив указателей на строки, ввести текст построчно, динамически выделяя память для хранения каждой строки и записывая указатель в массив. Вывести на экран исходный текст. Выполнить один из вариантов обработки текста.

    Удалить все вхождения заданного слова из текста

    Лабораторная работа №8

    Задание на лабораторную работу

    Дан список идентификаторов. Длина каждого идентификатора не более 8 символов. Идентификаторы в списке расположены в лексикографическом порядке. Составить функции (подпрограммы) для следующих операций: Удалить из списка все элементы.

     

  • Задача на одномерный массив С++

    Ввести массив А.

    1) Если максимальный элемент массива больше 50, то найти сумму отрицательных элементов массива.

    2) Вычислить сумму элементов массива, расположенных до последнего положительного элемента.

    Программа должна позволять ввести количество элементов массива, а затем - сами элементы массива с клавиатуры.

    Для хранения элементов используется динамический массив.

    Для данной задачи предусмотреть следующие случаи:

    В массиве могут быть, как только отрицательные, так только и положительные элементы массива, а также состоять из нулей.

    Элементы массива могут быть как больше 50, так и меньше 50.

    Вид приложения - консольное.

  • Задача на стек, С++

    Дан текстовый файл с программой на алгоритмическом языке. За один просмотр файла проверить баланс фигурных круглых скобок в тексте, используя стек.

  • Контрольная, Информатика  программы на С++

    1. Вычислить и вывести на экран таблицу функции y=f(x) в интервале [a,b] с шагом h. Результаты представить в виде таблицы: 

    Таблицу выровнять с помощью функций форматирования cout.width(), cout.precision(). 

     

    2. Задан массив целых чисел X(n).

    Найти сумму чисел, которые расположены между минимальным и максимальными элементами массива.

     

  • Задание

    Все задания выполняются на языки c++ в среде VisualStudio. Результатом выполнения задания является работающая консольная программа, протокол, который включает в себя задание, алгоритм работы основных функций и код программы.

    Задание состоит из основной задачи и дополнительных двух заданий. Без выполнения обоих частей задание не считается выполненным.
    Задания выбираются в соответствии с порядковым номером в списке группы.
    Номер в списке группы делится на 5, находится остаток от деления, к остатку прибавляется 1, полученное значение это номер  задачи.

    1) Создать базу данных(БД) Автомобилей. БД содержит марка автомобиля, год выпуска, пробег. БД должна загружаться из файла "base.txt"  и сохранятся в него. Функции, которые можно выполнять с БД: удалить, добавить, изменить запись. Поиск всех автомобилей заданного цвета. Подсчет количества автомобилей, где год выпуска находится в задаваемом диапазоне.

    2) Осуществить вывод данных в чередование один элемент с конца, один сначала.

    3) Реализовать удаление записей соответствующих заданным фильтрам. Пример: для задачи 5 нужно найти всех студентов с одинаковыми любимыми предметами. В БД хранится ("Вася",математика),("Петя",математика), ("Катя",информатика), ("Лена",английский язык).Найдены "Вася","Петя".  Их нужно удалить из БД.  После удаления в БД будут ("Катя",информатика), ("Лена",английский язык).

  • Контрольная, Технологии разработки программного обеспечения

     

     

    Вариант 1. Калькулятор для выражений с постфиксной (польской) формой записи. В минимальном виде калькулятор – это утилита, которой в качестве параметров передается имя входного файла, содержащего выражение. Утилита 1) считывает входные параметры и проверяет их корректность, 2) открывает исходный, обрабатывая возможные ошибочные ситуации, 3) производит вычисление результата выражения, 4) печатает и завершает работу.

     

    Выражение для калькулятора– это:

    • десятичная константа;
    • выражение -
    • выражение выражение +
    • выражение выражение *
    • выражение выражение /
    • выражение sin
    • выражение cos

     

    Для задания 4 ось X – размер входного файла со строкой выражения.

     

  • Лабораторная, Алгоритмы и структуры данных

    Лабораторная работа №1

    Тема: Линейные односвязные списки.

    Задание:

    1.На основе материалов конспекта лекций (раздел 3) и рекомендуемой литературы изучить теоретический материал по программированию односвязного списка.

    2.Сформировать однонаправленный список целых чисел заданной (см. табл. 1) длины и вывести его на экран.

    3.Рассчитать заданный (см. табл. 1) показатель на основе значений элементов списка и вывести значение показателя на экран.

    4.Выполнить заданную (см. табл. 1) обработку списка и вывести обработанный список на экран.

     

    Число элементов

    Критерий для анализа

    Обработка

     

    3

    20

    Сумма чётных чисел, расположенных до минимального элемента массива

    Нечетные элементы уменьшить на найденную сумму

     

    Лабораторная работа №2

    Тема: Двусвязные списки

    Цель работы: изучить понятие и способы описания двусвязных списков и освоить их программную реализацию средствами языка С++.

    Задание

    1.На основе материалов конспекта лекций (раздел 3) и рекомендуемой литературы изучить теоретический материал по программированию двусвязного и кольцевого списка.

    2.Составить программу на языке С++, в которой реализовать двусвязный список целых чисел. Предусмотреть операции добавления, изменения и удаления элемента в указанной позиции.

    3.Сформировать список произвольных целых чисел (не менее 10 элементов) и вывести его на экран.

    4.В соответствии с индивидуальным вариантом (табл. 2) обработать данные списка. При этом не использовать дополнительные списки или массивы. Обработанные данные вывести на экран.

    5.Модифицировать программу для работы с кольцевым двусвязным списком и протестировать ее работу.

    6.Сравнить реализации обоих списков и сделать выводы.

     

    Таблица 2 - Индивидуальные задания к лабораторной работе №2

    Таблица 2 - Индивидуальные задания к лабораторной работе №2


    варианта

    Обработка

     

     

     

     

    3

    Проходя список слева направо после каждого второго элемента добавить элемент, значение которого есть разность двух предыдущих элементов

    Лабораторная работа №3

    Тема: Бинарные деревья

    Цель работы: изучить понятие и способы описания бинарных деревьев и освоить их приемы программирования алгоритмов их обработки.

    Задание

    1.На основе материалов конспекта лекций (раздел 5) и рекомендуемой литературы изучить теоретический материал по программированию бинарных деревьев.

    2.Сформировать дерево (деревья) двоичного поиска и вывести его (их) на экран.

    3.Выполнить обработку данных на этом бинарном дереве (табл. 3, задание 1) и вывести обработанное дерево на экран.

    4.На полученном бинарном дереве найти заданную характеристику (табл. 3, задание 2) и вывести ее на экран.

     

    Таблица 3 - Индивидуальные задания к лабораторной работе №3

    Таблица 3 - Индивидуальные задания к лабораторной работе №3


    варианта

    Задание 1

    (преобразование)

    Задание 2

    (определение характеристики)

     

     

     

     

     

     

    3

    Все отрицательные элементы дерева заменить их квадратами. Проверить, осталось ли дерево деревом двоичного поиска.

    Найти сумму элементов  на каждом уровне дерева.

     

     

  • Лабораторная, Информатика и Языки программирования

    Постройте таблицу значений функции z=f(x,y) при изменении x на отрезке[a;b]c шагом h1 и y на отрезке [c;d] с шагом h2.

    a=0     b=3    h1=0.1      c=1     d=4       h2=0.2

  • Лабораторная, Программирование  Задачи на C++

    1. Дан файл с произвольным текстом (имя файла вводится). Подсчитать, сколько слов в нем заканчиваются
    на букву "a". Полученное значение вывести на экран и записать в текстовый файл с именем NUM.TXT
    2. Создать текстовый файл, в который записать несколько чисел. Программа должна делать следующее. С
    клавиатуры вводится произвольное число. Добавить это число в начало, конец и середину файла

  • Лабораторная, программирование и алгоритмизация C++

    Лабораторная работа №1

    Освоение инструментальных средств создания программ. Компиляция программы из командной строки. Разработка линейных программ

     

    Цель работы

    Приобретение навыков работы с командной строкой. Приобретение навыков создания программ C# с помощью текстового редактора и компилятора.

    Задание на лабораторную работу

    1. Научиться работать с командной строкой Windows
    2. Написать программу согласно варианту (пункт 1.9) в любом текстовом редакторе (Блокнот, Notepad++, и т.д.).
    3. Выполнить все требования к программе
    4. Скомпилировать программу из командной строки с помощью компилятора csc.exe и выполнить ее.

    Вариант 2

    Вычислить площадь круга.

    Лабораторная работа №2

    Освоение инструментальных средств создания программ в интегрированной среде Microsoft Visual Studio c использованием языка программирования C#. Разработка линейных программ

     

    Цель работы

    Приобретение навыков по работе с системой Microsoft Visual Studio. Приобретение навыков определения типов переменных в зависимости от характеристик данных и разработки линейной программы на языке C# с вводом и выводом данных.

    Задание на лабораторную работу

    1. Освоить функции интегрированной среды Microsoft Visual Studio для подготовки текста программы, компиляции и запуска на выполнение.

    Вариант 2

    Найти площадь равнобочной трапеции с основанием a и b и углом с при большем основании a.

    Лабораторная работа №3

    Разработка программ с разветвленной структурой

    Цель работы

    Приобретение навыков в составлении и отладке программ на языке C# с использованием операторов: условного перехода if, разветвления switch..case, обработки исключительных ситуаций  try..catch.

    Задание на лабораторную работу

    1. Освоить функции системы Microsoft Visual Studio по отладке программы (п. 5).

    2. Составить программу в соответствии с требованиями и вариантом.

    Вариант 2

    Вычислить площадь треугольника со сторонами А, В, С. Перед вычислением площади проверить условие существования треугольника с заданными сторонами.

    Лабораторная работа №4

    Разработка циклических программ с заданным числом повторений

     

    Цель работы

    Целью работы является освоение процесса разработки циклических программ с заданным (известным) числом повторений на языке C#.

    Задание на лабораторную работу

    Разработать программу с использованием цикла for в соответствии с требованиями и вариантом задания.

    а) Вычислить .

    б) Подсчитать сумму нечетных элементов кортежа

    в) Найти минимальный элемент матрицы n´m.

    Лабораторная работа №5

    Разработка программ с использованием циклов c неизвестным числом повторений

    Цель работы

    Освоение процесса разработки циклических программ с использованием условных циклов (с неизвестным числом повторений) на языке C#.

    Задание на лабораторную работу

    Требуется разработать две программы (или одну с двумя циклами) с использованием операторов повтора (циклических операторов) while и do..while.

    Номер
    варианта

    Общий член ряда

    Точность

    2

    =0,001

     

  • Лабораторная, Программирование С++ 2

    Лабораторная работа 4. Классы. Продолжение.

    Задание 3 по теме «Классы»

     

    1. Описать новый класс объектов на основе существующего класса. Добавить новую характеристику для нового класса – цвет фигуры.

     

    2. Создать массив объектов нового класса. Вывести все объекты класса в табличном виде.

     

    3. Вывести данные (в табличном виде с соответствующим заголовком) обо всех фигурах желтого цвета.

     

    4. Решить задачу п.3 с использованием модуля.

     

  • Лабораторная, Программирование с++ 3

    Лабораторная работа 3. Классы. Продолжение.

    Задание 2 по теме «Классы»

     

    1. Создать массив объектов класса. Количество элементов массива пользователь вводит с клавиатуры.

     

    2. Добавить метод класса – вывод характеристик объектов на экран дисплея в табличном виде.

     

    3. Сохранить сведения об объектах класса в типизированном файле.

     

    4. Изменить характеристики третьей фигуры.

     

    5. Вывести на экран сведения обо всех фигурах, хранящихся в файле.

     

    Задание 3 по теме «Классы»

     

    6. Описать новый класс объектов на основе существующего. Добавить новую характеристику – цвет фигуры.

     

    7. Создать массив объектов нового класса. Вывести все объекты класса в табличном виде.

     

    8. Вывести данные (в табличном виде с соответствующим заголовком) обо всех фигурах желтого цвета.

     

    9. Решить задачу п.8 с использованием модуля.

  • Лабораторная, Программирование с++ 4

    Лабораторная работа 1 по теме «Классы».

    Задача.

    Разработать программу с использованием класса объектов.

     

    Для класса объектов разработать подпрограммы (методы класса) для:

    - создания объекта с заданными значениями,

    - показать характеристики объекта класса,

    - вычисления периметра геометрической фигуры,

    - вычисления площади геометрической фигуры.

     

    Замечание. Выполнить вычисления в соответствии с указанными в таблице в столбце «Что вычислить».

     

    В программе:

    - создать один объект класса и показать его характеристики;

    - создать два объекта класса;

    - сравнить вычисленные значения для двух объектов класса, по результатам каждого из сравнений вывести соответствующие сообщения.

  • Лабораторная, Программирование с++ 5

    Задание лабораторной работы по теме МОДУЛИ.

    Задача 1.

    Использовать модуль проекта (см. файл «1 Модули», стр. 4). В модуль проекта добавить функцию MIN, вычисляющую минимальный элемент вектора.

    Использовать модуль проекта (см. файл «1 Модули», стр. 4) для решения задачи вычисления функции (см. таблицу вариантов).

    Обозначения:

    Max_a, Max_b, Max_c, Min_a, Min_b, Min_c, Sa, Sb, Sc, ka, kb, kc -  максимальный элемент, минимальный элемент, сумма и количество положительных элементов  массивов a, b, и c соответственно.

    Функция

    Max_a  -  Min_b + Max_c+ Min_c

     

    Результат вывести в файл out.txt и на экран.

    Задача 2.

    Разработать программу для построения таблицы значений для двух функций на интервале [a, b] с заданным количеством точек разбиения интервала (n).

    Границы интервала и количество точек разбиения интервала выбрать самостоятельно.

    Задачу решить с использованием параметров  процедурного типа.

    Использовать модуль проекта.

    Результаты вычислений представить:

     Таблица значений функции F1

            X                  F1

    ---------------------------------

    0.00                    -1.50

    0.01                     -1.04

    Таблица значений функции F2

            X                  F2

    ---------------------------------

    0.00                     2.50

    0.01                     3.04

    Таблица значений функций F1 и F2

            X                   F1                F2

    --------------------------------------------

    0.00                    -1.50             2.50

    0.01                     -1.04            3.04

    Функция 1

    Функция 2

    sin (2 x + 4.5)

    x + 1.4

     

  • Лабораторная, Программирование---

    Постройте таблицу значений функции z=f(x,y) и найдите наименьшее значение функции при изменении x на отрезке [a;b] с шагом h1 и y на отрезке [c;d] с шагом h2.

    a= 0.1   b= 1.5   c= 1   d=2   h1=0.1   h2=0.1   z(x,y) = x + 1/x + (1 - y)/2