Программирование

Тип работы: Все Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы
Язык программирования: Все Bash Basic Batch C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java JavaScript Object Pascal Pascal Pascal ABC Python Turbo Pascal VBA Visual Basic алгоритмические языки Ассемблер
Блок-схема: Все Есть Нет
Сортировать по умолчанию цене названию
  • Курсовая, Введение в инженерную деятельность, программирование

    Задание на курсовой проект №2 по дисциплине

    Введение в инженерную деятельность

     

    Цель работы

     

    – получение практического опыта по разработке прикладных программ;

    – овладение функционалом и инструментарием разработки на языке программирования высокого уровня.

    1. Перевод числовой записи суммы в рублях в словесную. С клавиатуры вводится сумма. Вывести словесную запись суммы 106,77  = сто шесть рублей 77 копеек.
    2. Антиплагиат

      75 %

  • Описать суперкласс СТРОКА, содержащий следующие поля:
    строка
    и следующие методы:
    конструктор без параметров;
    конструктор с параметром;
    вывод на экран значений полей;
    очистка строки.
    Описать подкласс КОМПЛЕКСНОЕ_ЧИСЛО. Строки данного класса состоят из двух полей, разделенных символом i.Каждое из полей может содержать только десятичные цифры, символы + и -. Если строка производного класса содержит другие символы, то КОМПЛЕКСНОЕ_ЧИСЛО принимает нулевое значение.
    В подкласс включить следующие обязательные методы:
    конструктор;
    сложение двух комплексных чисел;
    умножение двух комплексных чисел;
    вывод на экран комплексного числа.
    Написать приложение на языке Java. В программе применить принцип полиморфизма и предусмотреть меню для демонстрации работы всех методов суперкласса и подкласса

  • 1. а) Объявить класс Район Города, имеющий название, площадь, численность населения и позволяющий переименовывать район, а также изменять численность его населения и вычислить плотность населения.

    б) Объявить класс Город, представляющий собой набор районов и позволяющий вычислить среднюю площадь и среднюю численность населения районов города, самый плотный район, а также добавить новый район или удалить имеющийся. Продемонстрировать работу всех методов.
    2. Создать классы Домашний питомец (абстрактный) собака, кошка, попугай, имеющие кличку и характер. Определить методы печати и голоса («гав», «мяу», «чирик»), а также вида корма для каждого из них. Создать список животных, вывести информацию о них и продемонстрировать работу остальных методов. Определить каких животных средств больше.

  • 6 задач на Java

    Задание 1

    Инициализируйте переменные a, b, с, d присвойте им целочисленные значения (типа int) и выполните вычисление выражений, используя арифметические операторы, тернарный оператор (проверяя делитель):

    (a+b)/(2*a-c)

    (a%b)/(d-1)

    Задание 2

    Общий заработок бригады рабочих составил n руб (значение n вводится с клавиатуры). Его нужно разделить между 5 рабочими. При этом учитывая, что процент выполненных работ каждого рабочего от общего объема работ (100%) разный (например, 1 рабочий выполнил 18% работ, второй – 17% и т.д.). Процент выполненных работ для каждого рабочего водится с клавиатуры. Найдите заработок каждого рабочего.

    Задание 3

    Создайте массив arr1, состоящий из n целых чисел. Размерность массива n и значения элементов массива должны вводиться с клавиатуры. При вводе должна выполняться проверка возможности считать с потока ввода int. Получите массив arr2, значения элементов которого равны квадратам соответствующих значений массив arr1. Выведете элементы массивов на консоль в одну строку.

    Задание 4

    Необходимо оклеить обоями стены в комнате. Длина стен равна a м, а высота b м. Рулон обоев имеет длину c м и ширину d м. Сколько будут стоить обои для всей стены, если цена одного рулона k руб. Создать программу, выполняющую расчет стоимости. Значения a, b, c, d, k должны вводиться с клавиатуры.

    Задание 5

    Создайте абстрактный класс MathAbstract. В нем создайте два метода:

    - operMath() без реализации с параметрами int a, int b;

    - show() без параметров, реализующий вывод строки на экран «Иллюстрация работы с абстрактным классом: арифметические операции».

    Создайте неабстрактные класс MathReal01 – MathReal05 – производные от MathAbstract. В них выполните реализации метода operMath(). Реализации соответствуют выполнению основных арифметических операций (сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень).

    В основной программе выполните реализацию: вызов всех методов класса MathAbstract и выполнение соответствующих операций. Значения a, b вводятся с клавиатуры.

    Задание 6

    Структура данных. Создать класс, спецификация которого приведена ниже. Определить конструктор и методы setТип(), getТип(), printInfo().

    Реализация. Реализовать класс в основной программе. В основной программе создать списочный массив объектов. Задать критерий (критерии) выбора данных и вывести эти данные на консоль.

    Спецификация. Car: id, Марка, Модель, Год выпуска, Цвет, Цена, Регистрационный номер.

    Создать массив объектов. Вывести:

    1) список автомобилей заданной марки;

    2) список автомобилей заданной модели, которые эксплуатируются больше n лет;

    3) список автомобилей заданного года выпуска, цена которых больше указанной.

    Продемонстрировать подход, в котором реализуется инкапсуляция и обеспечивается модульность.

  • Сравнение алгоритмов сортировки, Java

    Реализовать программу, реализующую простейший метод сортировки массивов:

    - сортировку обменом (метод пузырька);

    - сортировку выбором.

    Каждый метод реализуется своей подпрограммой, добавляемой в основную программу по мере разработки. Кроме того, необходима вспомогательная подпрограмма генерации исходного массива случайных целых чисел с заданным числом элементов (не более 10 000) и выводом этого массива на экран .

    Каждый исходный массив должен обрабатываться всеми подпрограммами сортировки с подсчетом и выводом фактического числа выполненных сравнений и пересылок. Поскольку каждый из универсальных методов выполняет сортировку “на месте”, т.е. изменяет исходный массив, то для наглядности работы можно передавать в подпрограмму сортировки копию исходного массива, объявив его как параметр-значение.
    После завершения разработки программы необходимо выполнить всеми методами сортировку нескольких массивов с разным числом элементов (10, 100, 1000, 10000) и провести сравнительный анализ эффективности рассматриваемых методов.

    Главная программа должна реализовать диалог с пользователем для выбора метода сортировки.

    Задание 2 Оформить программу, реализующую метод быстрой сортировки массивов.

    Метод реализуется в виде подпрограммы. Исходный массив должен обрабатываться подпрограммой сортировки с подсчетом и выводом фактического числа выполненных сравнений и пересылок. Выполнить сортировку нескольких массивов с разным числом элементов (10, 100, 1000, 10000).

  • Метод хеш-поиска с разрешением конфликтов методом цепочек

    Реализовать программно метод хеш-поиска с разрешением конфликтов методом цепочек.

    Исходные ключи – любые слова (например – фамилии). Размер хеш-таблицы должен задаваться в программе с помощью константы m. Хеш-функция – такая же, что и в задании 1, но делить надо на константу m. В случае возникновения конфликта при попытке размещения в таблице нового ключа этот ключ добавляется в конец вспомогательного списка. Это требует включения в каждую ячейку хеш-таблицы двух указателей на начало и конец вспомогательного списка.

    Программа должна выполнять следующие действия:

    - добавление нового ключа в таблицу с подсчетом сделанных при этом сравнений;

    - поиск заданного ключа в таблице с подсчетом сделанных при этом сравнений;

    - вывод текущего состояния таблицы на экран;
    - удаление заданного ключа из таблицы.

    Алгоритм удаления:

    - вычислить хеш-функцию и организовать поиск удаляемого элемента в таблице если удаляемый элемент найден в ячейке таблицы, то эта ячейка либо становится пустой (если связанный с ней список пуст), либо в нее записывается значение из первого элемента списка с соответствующим изменением указателей;

    - если удаляемый элемент найден в списке, то производится его удаление с изменением указателей.

    После отладки программы необходимо выполнить ее для разных соотношений числа исходных ключей и размерности таблицы: взять 20 ключей и разместить их поочередно в таблице размерности 9, 17 и 23. Для каждого случая найти суммарное число сравнений, необходимое для размещения ключей и их поиска. Сделать вывод о влиянии размерности таблицы на эффективность поиска.

  • Бинарное дерево на Java

    Построение и обработка двоичных деревьев поиска. Реализовать программу, выполняющую следующий набор операций с деревьями поиска:
    поиск вершины с заданным значением ключа с выводом счетчика числа появлений данного ключа добавление новой вершины в соответствии со значением ее ключа или увеличение счетчика числа появлений построчный вывод дерева в наглядном виде на основе процедур обхода:

    - в прямом порядке.

    - в симметричном порядке.

  • Разработка приложения «Инженерный калькулятор» в интегрированной среде разработки Eclipse

    Задачи курсовой работы следующие:

    Разработка инженерного калькулятора на языке программирования Java в интегрированной среде разработки Eclipse.

    Поддержка тригонометрических функций.

    Интуитивно понятный графический интерфейс.

    Разработка структуры программы в соответствии с ООП.

  • Алгоритмы сортировки, Java

    Сравнить количество операций алгоритма быстрой сортировки и сортировки вставками на массивах с [2-9] элементами. Передавать в сортировки нужно все возможные перестановки массива, то есть, при массиве из 2 эл-тов, перестановок будет 2!, а при 9 элементах 9!. И сравнить среднее кол-во операций алгоритмов для каждого из массивов.

  • Курсовая работа на тему «Сериализация в Java»

    Курсовая работа на тему «Сериализация в Java».  В ней раскрываеться понятие сериализации, область ее применения и назначение, типы сериализаций, а так же ее расмотрение на практических примерах.

  • Курсовая: программа для перевода числовой записи суммы в рублях в словесную на языке программирования Java

    Целью курсовой работы является разработка программы для перевода числовой записи числа в словесную на языке программирования высокого уровня.

    Задачи:

    -                   анализ и выбор языка программирования;

    -                   анализ и выбор среды разработки;

    -                   получение практического опыта по разработке прикладных программ;

    овладение функционалом и инструментарием разработки на языке программирования высокого уровня.