Программирование
| Тип работы: | Все Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы |
| Язык программирования: | Все Bash Basic C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java JavaScript Pascal Pascal ABC Turbo Pascal VBA Visual Basic Ассемблер |
| Блок-схема: | Все Есть Нет |
-
200 руб.
Лабораторная работа 1
Лабораторная работа 2
Вычисление значения функции, заданной графически Написать программу, которая вычисляет значения функции, заданной графически используя, оператор if.
Лабораторная работа 3
Таблица значений функции Создать таблицы значений функции для аргумента, изменяющегося в пределах [X1;X2] с заданным шагом dX. X1, X2 и dX ввести с клавиатуры. Выполнить программу несколько раз, задавая различные значения исходных данных. С помощью ручного просчета убедитесь в правильности вычислений.
Лабораторная работа 4
ПРОЦЕДУРЫ И ФУНКЦИИК
Данной работе предъявляются следующие требования
- головной модуль (программа) должен обеспечивать ввод исходных данных, вызов процедуры и вывод результата на терминал или печатающее устройство; - процедура реализует формирование и обработку массива или матрицы; - функция определяет закон получения чисел, являющихся элементами массива или матрицы.
Лабораторная работа 5
А. На основе таблицы, включающей названия 10 моделей автомобилей, их технические характеристики (мощность, наибольшая скорость, масса, вид кузова, рабочий объем цилиндра), цену: 1. Напечатать таблицу, расположив модели в порядке невозрастания мощности. 2. Вывести на печать характеристики модели с наименьшим рабочим объемом цилиндра. 3. Напечатать таблицу в порядке неубывания стоимости моделей. 4. Вывести на печать технические характеристики автомобиля с наибольшей скоростью. 5. Напечатать таблицу, расположив модели в порядке невозрастания рабочего объема цилиндра. 6. Вывести на печать характеристики модели с наибольшей мощностью. Б. На основе таблицы чемпионата по футболу, содержащей данные о команде: название команды, число выигрышей, поражений, ничьих, количество забитых и пропущенных мячей: 7. Составить итоговую таблицу чемпионата, подсчитать число очков для каждой команды и расположить их в порядке невозрастания. 8. Напечатать результаты команды, набравшей наибольшее количество очков. 9. Напечатать таблицу, расположив команды в порядке невозрастания пропущенных очков. 10. Напечатать результата команд, набравших одинаковое количество очков. 11. Вывести таблицы в порядке неубывания числа поражений. 12. Напечатать результаты команды, набравшей наименьшее количество очков. В. На основе записной книжки, содержащей сведения: фамилия, год рождения, адрес (город; улица; номер дома; квартира), место работы (учебы): 13. Напечатать описок в алфавитном порядке. 14. Напечатать фамилии лиц, живущих в Красноярске. 15. Напечатать фамилии и адреса лиц, живущих в Красноярске по улице Киренского, и расположить список в алфавитном порядке. 16. Напечатать список лиц, работающих (учащихся) в КГТУ. 17. Напечатать в алфавитном порядке сведения о лицах старше 30 лет. Г. На основе таблицы, включающей название планеты, расстояние от Солнца, количество, спутников, период обращения, средний радиус, массу, вывести на печать? 18. Характеристики планет, расположенных в порядке невозрастания количества спутников (массы, радиуса обращения). 19. Составить таблицу в алфавитном порядке. 20. Характеристики самой маленькой планеты. 21. Планеты, находящиеся на расстоянии менее 2 а.ед. от Солнца. 22. Характеристики планет с наибольшим периодом обращения. Д. На основе экзаменационной ведомости, включающей фамилии студентов и дисциплины (математика, физика, программирование, история), подсчитать средний балл для каждого студента и вывести на печать: 23. Ведомость в порядке невозрастания среднего балла. 24. Результаты сессии для студента, набравшего наибольший балл. 25. Ведомость, упорядоченную в алфавитном порядке и подсчитать средний балл по каждому предмету. 26. Фамилии студентов и название дисциплины, по которой получена двойка. 27. Напечатать название предмета, по которому получено наибольшее количество двоек, и фамилии студентов, получивших по этому предмету двойку.
-
210 руб.
Максимально простая программа для формирования билетов на экзамен, желательно на паскале. Что бы билет можно было вывести в ворде.
-
Дана непустая последовательность слов, в каждом из которых содержится от 1 до 6 заглавных латинских букв; соседние слова разделены запятой, за последним словом следует точка.
Требуется ввести эту последовательность слов в память ЭВМ, преобразовав ее во внутреннее представление :
сначала все однобуквенные слова, затем все двухбуквенные слова и т.д., а затем распечатать в алфавитном порядке: массив из 6 списков, в k-ом из которых хранятся k-буквенные слова, упорядоченные по алфавиту; -
1. В одномерном числовом массиве найти сумму простых ее членов.
2. Для заданного целочисленного массива найти N x N найти максимум среди сумм элементов диагоналей, параллельных главной диагонали.
Оформить вторую задачу из лабораторной с использованием модуля. -
200 руб.
Задание 1
Даны a, b c, n.
Определить:
Задание 2
Даны a1, a2, a3.
Определить
Задание 3
В слове из четырёх букв определить номер позиции, в которой находиться буква «а» (дв способа).
Задание 4
Дан массив M1, … , M20.
Определить
Задание 5
Дано X
Определить
Задание 6
Дан массив f1, … , f14..
Сформировать новый массив, содержащий отрицательные элемнты f. Найти сумму элементов нового массива.
Задание 7
Даны массивы
N1 , … , N10 – наименования предприятий;
R1 , … , R10 – годовой расход электроэнергии, кВТ;
S1 , … , S10 – объем производимой продукции, руб.
Вывести списки предприятий, у которых отншение R1/S1 больше среднего по всей группе предприятий.
Задание 8
В матрице вычислить сумму элементов, лежащих в диапозоне от X до Y. Заменить четные по номерам элементы первого столбца матрицы на значение этой суммы.
-
 -->
<!-- Если несколько вариантов товара -->
<!-- Нет в наличии -->
</div>
</li>
<!-- Товар (The End)-->
<!-- Товар-->
<li class=)
- Сформировать и вывести на экран целочисленный массив, элементы которого заданы датчиком случайных чисел на интервале [-15, 15] (размер 10 элементов), вставить на 7 место значение 100. Вывести исходный и новый массив.
- В произвольном массиве найти номер последнего нечетного элемента.
- В произвольном массиве найти количество положительных четных элементов массива.
Задание 1
Составить таблицу значений функции y = 8 – x2/3 на отрезке [–4; 4] с шагом 1.
В отчет включить тексты программ на Паскале, реакцию ЭВМ., скрин
Задание 2
Найти произведение положительных, сумму и количество отрицательных из 10 введенных целых значений:
–5; 5; 36; –10; 98; 63; 2; 8; 37 ; –45.
В отчет включить тексты программ на Паскале, реакцию ЭВМ., скрин
Задание 3
Найти сумму положительных и количество отрицательных элементов в одномерном массиве: 0; 15; 12; –9; –8; 58; 45; 36; –85; 58; 36; –45; 2; 3; 25; –9.
В отчет включить тексты программ на Паскале, реакцию ЭВМ., скрин
Задание 4
В одномерном массиве рассчитать произведение элементов, которые не равняются 0.
В отчет включить тексты программ на Паскале, реакцию ЭВМ., скрин
Основы програмирования
Контрольные задания для выполнения домашней контрольной работы
Домашняя контрольная работа (ДКР) студента предназначена для закрепления практических навыков.
ДКР содержит четыре практических задания, которые оформляются студентом в учебной тетради в клеточку либо в электронном виде и отправляются для проверки в колледж преподавателю, ведущему дисциплину «Основы программирования».
Для выполнения следует скачать PascalABC.NET + Microsoft .NET Framework v4.7 (Setup, 85 Mb) перейдя по ссылке http://www.pascalabc.net/ssyilki-dlya-skachivaniya на официальный сайт разработчика.
Студент, не выполнивший ДКР и практические работы, не допускается к процедуре промежуточной аттестации (сессии) для сдачи экзамена.
- Даны величины переменных A,B,C,D. Требуется переместить значения переменных следующим образом: в переменную В поместить значение из А, в А значение из D, в D значение из C, переменной С присвоить значение суммы А и D.
- Составить алгоритм вычисления функции.
- Составить алгоритм вычисления функции.
- Найти количество целых чисел из промежутка от X до Y, кратных заданному числу.
1. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элемен-
тов:
1) положительные элементы уменьшите вдвое, а отрицательные
замените на значения их индексов;
2) определите число соседств двух положительных чисел.
Преобразуйте массив следующим образом: удалите все нечетные
элементы, остальные упорядочите по возрастанию.
41
2. Дана целочисленная квадратная матрица:
1) определите, превышают ли все элементы выше главной диаго-
нали, элементы, расположенные ниже ее симметрично (то есть Aij
сравнивается с Aji);
2) удалите строки матрицы, в которых есть хотя бы один нуле-
вой элемент
Четырехзначное число N разбили по центру на два двузначных числа: a и b. Найти все числа, для которых выполняется условие (a+b)^2 = N
Написать подпрограмму циклического сдвига N элементов массива на одну позицию вправо (N<50). Выполнить циклический сдвиг массива А(10) на k позиций вправо. Вызвать из главной программы.
Разработать программу создания и корректировки файла содержащего сведения о студентах каждый элемент этого файла должен содержать следующие данные :номер группы, номер в группе по списку, фио , год рождения, оценки за последнюю сессию .программа должна предусматривать создание текстового файла содержащего информацию о студентов заданной группы.
Темы курсовых проектов
1. Создать программный модуль, содержащий описание динамической библиотеки, обладающей следующими подпрограммами:
- организация динамической структуры данных типа стек;
- создание стека, уничтожение стека, добавление элемента, исключение элемента, определение текущего числа элементов в стеке, очистка стека.
Написать программу, иллюстрирующую работу с данной библиотекой.
1
Каждая программа должна иметь осмысленный заголовок, точно такой же заголовок
должен отображаться в панели задач (task bar).
2
Главное окно программы всегда должно открываться в центре экрана (независимо от
разрешения монитора), иметь Меню и кнопку минимизации.
3
Диалоговые окна программы (например, окно «О программе») должны иметь тип
bsDialog (свойство Form.BorderStyle) и быть модальными.
4
Если главное окно программы фиксированного размера (его размеры не предусмотрено
изменять), то его тип должен быть bsSingle, а не bsDialog, при этом кнопка минимизации
должна быть разрешена, а кнопка максимизации запрещена.
5
Надписи и элементы управления в формах должны быть выровнены друг относительно
друга. Предпочтительным языком надписей является русский. Пустое место в формах
должно использоваться равномерно.
6
Если в программе имеются поля ввода, допускающие только определенные значения
(например, год рождения или дата), то должны быть предусмотрены проверки,
определяющие корректность введенных значений.Задание 2.
Написать программу, которая определяет, попадает ли точка с заданными координатами в область, закрашенную на рисунке серым цветом. Результат работы программы вывести в виде текстового сообщения.
Дан текст из некоторою количества предложений. Предложения разделяются знаком - точка с запятой. Разделить текст на отдельные предложения Вывести исходный текст, результат обработки текста и длину каждого полученного предложения
Лабораторная работа 9.
Разработать приложение, содержащее меню (используя ТMainMenu), которое позволяет создавать, сохранять и открывать текстовый файл из нескольких строк – предложений. А также подсчитывать количество цифр в файле и определить самое короткое слово файла.
Лабораторная работа 10.
Разработать приложение, содержащее меню, позволяющее:
1. Создавать, сохранять, открывать типизированный файл записей, содержащий следующую информацию: название песни, автор, год написания.
2. Добавлять запись.
3. Удалять запись.
4. Выводить информацию об интересующей песне.
5. Находить самую старую песню.
6. Сортировать список по алфавиту и в обратном порядке (по названию песни).
7. Выход.
Лабораторная работа 11.
Разработать программу, содержащую меню, которое позволяет создавать, сохранять и открывать текстовый файл из нескольких строк – символов. Выводить в отдельном окне количество согласный букв или количество цифр в файле. Выводить информацию об авторе программы в отдельных окнах (разработанном и стандартном). Разработать подпрограмму, подсчитывающую количество знаков в строке, которую поместить в отдельный модуль и использовать при определении количества букв и цифр.
Лабораторная работа 13
Создать цветной рисунок, на котором изобразить дом, елку, солнце и нанести подпись.
Лабораторная работа 14.
Разработать приложение, моделирующее произвольное движение внутри синего прямоугольника двух кругов красного и желтого цвета, отскакивающих друг от друга и от границ этого прямоугольника.
Лабораторная работа 15
Построить на одной сетке графики функций y=x*sin(x) и y=x*cos(x).Лабораторная работа 9.
Разработать приложение, содержащее меню (используя ТMainMenu), которое позволяет создавать, сохранять и открывать текстовый файл из нескольких строк – предложений. А также подсчитывать количество цифр в файле и определить самое короткое слово файла.
Лабораторная работа 10.
Разработать приложение, содержащее меню, позволяющее:
1. Создавать, сохранять, открывать типизированный файл записей, содержащий следующую информацию: название песни, автор, год написания.
2. Добавлять запись.
3. Удалять запись.
4. Выводить информацию об интересующей песне.
5. Находить самую старую песню.
6. Сортировать список по алфавиту и в обратном порядке (по названию песни).
7. Выход.
Лабораторная работа 11.
Разработать программу, содержащую меню, которое позволяет создавать, сохранять и открывать текстовый файл из нескольких строк – символов. Выводить в отдельном окне количество согласный букв или количество цифр в файле. Выводить информацию об авторе программы в отдельных окнах (разработанном и стандартном). Разработать подпрограмму, подсчитывающую количество знаков в строке, которую поместить в отдельный модуль и использовать при определении количества букв и цифр.
Лабораторная работа 13
Создать цветной рисунок, на котором изобразить дом, елку, солнце и нанести подпись.
Лабораторная работа 14.
Разработать приложение, моделирующее произвольное движение внутри синего прямоугольника двух кругов красного и желтого цвета, отскакивающих друг от друга и от границ этого прямоугольника.
Лабораторная работа 15
Построить на одной сетке графики функций y=x*sin(x) и y=x*cos(x).
Лабораторная № 1
В одномерном массиве, состоящем из п вещественных элементов, вычислить:
1. Количество элементов массива, больших С.
2. Произведение элементов массива, расположенных после максимального по модулю элемента.
Преобразовать массив таким образом, чтобы сначала располагались все отрицательные элементы, а потом — все положительные (элементы, равные нулю, считать положительными).
Лабораторная №2
Размерности массивов следует задать именованными константами. Все необходимые данные должны передаваться подпрограммам в качестве параметров; все величины, используемые только внутри подпрограмм, должны быть описаны как локальные. Использование глобальных переменных в подпрограммах не допускается. Вывод результатов работы подпрограмм должен выполняться в главной программе.
ЗАДАНИЕ 1: Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить номер первого из столбцов, содержащих хотя бы один нулевой элемент (оформить в виде функции).
Характеристикой строки целочисленной матрицы назовем сумму ее отрицательных четных элементов. Переставляя строки заданной матрицы, расположить их в соответствии с убыванием характеристик (оформить в виде процедуры).
ЗАДАНИЕ 2: Введена целочисленная прямоугольная матрица.
1. Определить номер первого из столбцов, содержащих хотя бы один нулевой элемент (оформить в виде функции).
2. Характеристикой строки целочисленной матрицы назовём сумму её отри-цательных чётных элементов. Переставляя строки заданной матрицы, расположить их в соответствии с убыванием характеристик (оформить в виде процедуры).
ЗАДАНИЕ 3:
Начать выполнять лабораторную работу на тему "Программа с простейшим меню" путём переделки предыдущей программы(из Задания 2): 1) переделка ВСЕГО ПРЕДЫДУЩЕГО текста программы в набор из нескольких Procedure(...) и Fuction(...) в разделе процедур и функций; 2) написание нового (короткого) текста ОСНОВНОЙ программы ( = раздел операторов между BEGIN и END. ), содержащего простейшее МЕНЮ [внешний цикл типа repeat ... untul k=0; внутри цикла: А) вывод (writeln) подсказок-пунктов меню типа 1. Ввод данных 2. Обработка данных ... 4. Просмотр матрицы ... 0. Выход из программы ; Б) подсказка "Введите номер пункта меню: " и ввод значения управляющей переменной (например, k ) ; В) оператор CASE k of ... для вызова внутри него (по имени) нужной процедуры (функции) ].
Использовать учебную систему программирования Pascal ABC.Дан текстовый файл f1. Переписать его содержимое в файл f2, сохраняя строчную структуру и удаляя пустые строки.