Программирование
| Тип работы: | Все Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы |
| Язык программирования: | Все Bash Basic C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java JavaScript Pascal Pascal ABC Turbo Pascal VBA Visual Basic Ассемблер |
| Блок-схема: | Все Есть Нет |
-
Начертить узор, образованный 20 вложенными пятиугольниками. Одна сторона первого пятиугольника
параллельно горизонтальной оси экрана. Вершины каждого последующего пятиугольника
– это точки на сторонах предыдущего пятиугольника, делящие эти стороны в отношении
m=0.08
решить задачу на паскалеABC, через модуль граф -
Язык
Free Pascal
Min время, сек
0.011
Среднее время, сек
0.011
Верных решений
1
Напишите программу, которая сортирует массив, используя метод "пузырька" с флажком. Флажок (логическая переменная) показывает, была ли хотя бы одна перестановка элементов на очередном проходе по массиву. Если перестановок не было, работа программы заканчивается.
Входные данные
Первая строка содержит размер массива N. Во второй строке через пробел задаются У чисел - элементы массива. Гарантируется, что 0<N< 1000 .
Выходные данные
Программа должна выводить все элементы массива в одной строке через пробелы после каждого прохода, если во время этого прохода была перестановка элементов. Если перестановок не было, программа должна вывести исходный массив.
Примеры
входные данные
4
3 2 14
выходные данные
13 2 4
12 3 4
-
Вариант 5
- Получить сумму первой и последней цифры натуральною = с. а л (.V>9), представленного в восьмеричной системе счисления.
- Определить, является ли заданное натуральное число Л совершенным, т.е. равным сумме всех своих (положительных) делителей, кроме самого себя.
- Дано натуральное число. Найти знакочередующуюся сумму цифр, учитывая, что младшая цифра числа должна войти в сумму со знаком Например: для числа 453172 должно получиться -6 (-6 = -4+5-3+1 -7+2).
- Дана последовательность из вещественных чисел, которые вводятся по одному. За последним числом вводится нуль. Определить номер числа по абсолютной величине, самого близкого к своему номеру.
-
1)Вычислить и вывести на экран в виде таблицы значения функции, заданной графически (см. рисунок), на интервале от х1 до х2 с шагом dx. Интервал и шаг задавать таким образом, чтобы проверить все ветви программы. Таблицу снабдить заголовком и шапкой
2) Задание: Для десяти выстрелов, координаты которых задаются с клавиатуры, вывести текстовые сообщения о попадании в мишень, графическое представление которой дано на рисунке (использовать цикл Repeat)
3)Внимание!
Массив должен хранится в текстовом файле. Размерности массивов следует задать именованными константами. Все необходимые данные должны передаваться подпрограммам в качестве параметров; все величины, используемые только внутри подпрограмм, должны быть описаны как локальные. Использование глобальных переменных в подпрограммах не допускается. Вывод результатов работы подпрограмм должен выполняться в главной программе.
Задание: Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить номер первого из столбцов, содержащих хотя бы один нулевой элемент (оформить в виде функции).
4) Динамические структуры данных
Задание: Дан набор из 10 чисел. Создать две очереди: первая должна содержать все нечетные, а вторая — все четные числа из исходного набора (порядок чисел в каждой очереди должен совпадать с порядком чисел в исходном наборе). Вывести указатели на начало и конец первой, а затем второй очереди (одна из очередей может оказаться пустой; в этом случае вывести для нее две константы nil).
-
 -->
<!-- Если несколько вариантов товара -->
<!-- Нет в наличии -->
</div>
</li>
<!-- Товар (The End)-->
<!-- Товар-->
<li class=)
Практическая работа «Обработка символьных массивов»
1. В текстовом массиве определить количество слов, состоящих более чем из четырёх символов.
2. Вывести на экран слова из символьного массива, начинающиеся на согласную букву.
3. В строковом массиве подсчитать количество элементов, в которых имеются рядом стоящие гласные буквы.
4. Дан символьный массив. Вывести те его элементы, которые являются палиндромами ("перевёртышами").
50 руб.
1. Протабулировать функцию у = siпх на промежутке [0; 3,1], с шагом h = 0,1 и рассчитать среднее арифметическое(51) значений функций больших, чем 0,1 и меньших, чем 0,6.
2. Распечатать таблицу значений у(х) = 6 * х - 4 на промежутке [0; 9] с шагом 0,5.
Все задания выполнить в программе Паскаль. В отчет включить код программ и результаты работы на ЭВМ.
Лабораторная работа 1
Задание
1. В разделе описаний задать значения переменным.
2. Записать выражение на языке Паскаль.
3. Для вывода значения выражения использовать форматированный вывод.
Лабораторная работа 2
Задание
Написать программу, которая вычисляет значения функции, заданной графически используя, оператор if.
Лабораторная работа 3
Задание
Создать таблицы значений функции для аргумента, изменяющегося в пределах [X1;X2] с заданным шагом dX. X1, X2 и dX ввести с клавиатуры. Выполнить программу несколько раз, задавая различные значения исходных данных. С помощью ручного просчета убедитесь в правильности вычислений.
Лабораторная работа 4
Задание
К данной работе предъявляются следующие требования (рис. 1):
- головной модуль (программа) должен обеспечивать ввод исходных данных, вызов процедуры и вывод результата на терминал или печатающее устройство;
- процедура реализует формирование и обработку массива или матрицы;
- функция определяет закон получения чисел, являющихся элементами массива или матрицы.
Лабораторная работа 5
Задание
На основе таблицы, включающей названия 10 моделей автомобилей, их технические характеристики (мощность, наибольшая скорость, масса, вид кузова, рабочий объем цилиндра), цену.
Вывести на печать характеристики модели с наибольшей мощностью.
350 руб.
Структуры
Сведения о международном телефонном разговоре состоят из даты, шифра города (3 цифры), продолжительности разговора (в минутах) и тарифа (плата за 1 минуту). Дан набор таких сведений:
- Город(а) с которым(и) в марте разговаривали больше всего;
- Упорядочить города по убыванию суммарной стоимости разговора.
Ветвление
Даны действительные положительные числа a, b, c, d. Выяснить, можно ли прямоугольник со сторонами a, b уместить внутри прямоугольника со сторонами c, d так, чтобы каждая из сторон одного прямоугольника была пероральна или перепедикулярна каждой стороне второго прямоугольника.
Циклы
Даны действительные числа a1, …, an. Найти самый длинный отрезок данной последовательности.
Строки
Даны натуральное число n символ s (n≤1000, s – одна из букв и, р, д, в, т, п, указывающая падеж – именительный. Родительный, дательный, винительный, творительный, предложный). Записать количественное числительное, обозначающее n, в соответствующем падеже.
Списки
Предполагается, что уже построен и задан указателем P связанный двусторонний список с элементами – целыми числами.
- Заданное значение включить в список в качестве 1-го элемента;
- Удалить из списка последний элемент;
- Напечатать значения элементов списка в порядке, обратном их расположению в списке, не меняя сам список.
Подпрограммы
Методом Симпсона получить значение ффункции Ф(х) в точках 0,0.1,0.2, …, 1
Для вычисления интеграла используется приближенная формула – формула Симпсона
В программе предусмотреть подпрограмму функцию для вычисления подынтегральной функции и подпрограмму для вычисления значния интеграла по формуле Симпсона.
50 руб.
Задание 1 (30 баллов).
Даны три целых числа. Вычислить корень квадратный из четных чисел и возвести в 3 степень нечетные числа.
Задание 2 (30 баллов).
Определить, равен ли квадрат заданного трехзначного числа кубу суммы цифр этого числа.
Задание 3 (40 баллов).
Ввести числа с диапазона 5..9. Вывести их значения двумя языками.
Все задания выполнить в программе Паскаль. В отчет включить код программы и результаты работы.
1. Создать класс квадрат, свойства класса– длина стороны. Предусмотреть в классе методы вычисления и вывода сведений о фигуре – диагональ, периметр, площадь. Создать производный класс – правильная квадратная призма с высотой H, добавить в класс метод определения объема фигуры, перегрузить методы расчета площади и вывода сведений о фигуре.
Написать программу решения следующей задачи «В массиве из 30 положительных целых элементов, введенных случайным образом, найти и вывести наименьший нечетный элемент». Программу (в файле *.pas или *.txt)
Содержание контрольной работы:
1. Титульный лист
2. Текст задания
3. Листинг разработанной программы
4. Скриншот выполнения программы
Варианты заданий:
Вариант №1
1. Составить программу для подсчета площади трапеции по формуле.
S = h * (a + b) / 2. Где h — высота трапеции, a и b — верхнее и нижнее
основания трапеции. Вычисления производить в подпрограмме.
2. Составить программу для расчета произведения четных элементов
одномерного массива из 10 чисел. Значения элементов вводятся с
клавиатуры.
Лабораторная работа №1
Задание 1
Написать программу, которая считывает текст из файла и вводит на экран предложения содержащие цифры, заменяя при этом цифры 0 до 9 на слова «ноль», «один», …, «девять»
Задание 2
В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:
1) Количество элементов массива, лежащих в диапазоне от A до B.
2) Сумму элементов массива, расположенных после максимального элемента.
Упорядочить элементы массива по убыванию модулей элементов (сортировка методом «пузырька»).
Лабораторная работа №2
Описать структуру с именем STUDENT, содержащую следующие поля:
• фамилия и инициалы;
• номер группы;
• успеваемость (массив из пяти элементов).
Написать программу, выполняющую следующие действия:
• ввод с клавиатуры данных в список, состоящий из структур типа STUDENT; записи должны быть упорядочены по возрастанию среднего балла;
• вывод на дисплей фамилий и номеров групп для всех студентов, имеющих оценки 4 и 5;
• если таких студентов нет, вывести соответствующее сообщение.