Программирование

• Другое, Программирование и алгоритмизация, программирование

  350 руб.

  

  Задание 1

  Задание 2

  Задание 3

  Задание 4     

  Задание 5

  Определить число, получаемое выписыванием в обратном порядке цифр заданного натурального числа

   

  Задание 6

  В заданной строке подсчитать количество букв ‘а’ , ‘b’.

  Задание 7

  Дана строка, состоящая из слов, разделенных пробелами, в конце строки – точка. Определить, сколько в строку слов, содержащих четное число символов

  Задание 8

  В одномерном массиве вещественных чисел заменить элементы кратные пяти, стоящие на четных позициях, числом -1.

   

• Курсовая, Введение в инженерную деятельность, программирование

  250 руб.

  

  Задание на курсовой проект №2 по дисциплине

  Введение в инженерную деятельность

   

  Цель работы

   

  – получение практического опыта по разработке прикладных программ;

  – овладение функционалом и инструментарием разработки на языке программирования высокого уровня.

  1. Перевод числовой записи суммы в рублях в словесную. С клавиатуры вводится сумма. Вывести словесную запись суммы 106,77  = сто шесть рублей 77 копеек.

  2. Антиплагиат

     75 %

• Сделать контрольную работу по информатике

  250 руб.

  

  Постановка задачи

   

  Задание. Вычислить значение определенного интеграла методом трапеций    при  n = 4; 8; 16.

  Сравнить полученные приближенные значения интеграла в программе Pascal с точными результатами найденными  аналитическим  способом, и по формуле Ньютона-Лейбница, с помощью встроенных функций в математическом пакете MathСad и инструментов в электронных таблицах  Excel. Построить графики функций в Excel и Mathcad.

• Контрольная, Основы программирования, программирование

  200 руб.

  

  Домашняя контрольная работа

  по дисциплине «Основы алгоритмизации и программирования»

  Задание 1  Тема: Простые вычисления

  Задача 1. Вычислите значение выражения. Математические функции стандартной библиотеки не использовать. Значения параметров вводятся с клавиатуры. Предусмотреть диалог с пользователем. Предполагается, что данные корректны (проверку выполнять не требуется).

  Задача 2. Вычислите значение выражения, используя математические функции стандартной библиотеки. Значения параметров вводятся с клавиатуры. Предусмотреть диалог с пользователем. Предполагается, что данные корректны (проверку выполнять не требуется).

  Задание 2 Тема: Программирование разветвленных алгоритмов

  Задача 1. Вычислить заданное целочисленное выражение для данных a, b. Результат Х - тоже целочисленный. Исходные данные и результат должны проверяться на область допустимых значений.

  Задача 2. Определить, попадает ли точка с координатами (x, y) в области A, B, C, D.

  Задача 3. Решить задачу с использованием оператора switch

  Единицы массы пронумерованы следующим образом: 1 – килограмм, 2 – миллиграмм, 3 – грамм, 4 – тонна, 5 – центнер. Дан номер единицы массы и масса тела M в этих единицах (вещественное число). Вывести массу данного тела в килограммах.

  Задание 3 Тема: Использование операторов цикла

  Задача 1  Решить задачу с использованием оператора while, do- while.

  Дано натуральное число п . Найти количество четных (не равных нулю) цифр числа.

  Задача 2. Расчет конечных сумм.

  Составить программу расчета конечной суммы. Число членов суммы вводится с клавиатуры. Получить 3 значения при различных N. Результат сравнить с контрольным значением. Вычислить погрешность.

  Задание 4 Тема: Работа с массивами

  Задача 1. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить: Минимальный по модулю элемент массива

   

  Задача 2    Двумерные массивы

  Задана квадратная матрица A размером NxN (N<=10), состоящая из целых чисел. Найти сумму и произведение всех ее положительных элементов.

  Задание 5 Тема: Работа с функциями

  Решить задачу с использованием функций.

  Написать функцию вычисления объема параллелепипеда

  Задание 6 Тема: Работа со структурами

   

   

  Вариант 10

  Сельскохозяйственные культуры
  Наименование	Тип	Посевная площадь (га)	Урожайность (ц/га)
  Соя	Б	13000	45
  Чумиза	З	8000	17
  Рис	З	25650	24
  Примечание: З - зерновые, Б - бобовые

   

   

   

• Курсовая, Структуры и алгоритмы обработки данных

  350 руб.

  

  программная реализация гномьей сортировки по площади для объектов типа "треугольник", C++, 25 страниц

• Курсовая, Прикладное программирование, программирование

  650 руб.

  

  Тема: разработка приложения "Редактор создания анимационных фильмов", что нибудь самое простое. Может быть редактор создания анимационных роликов из фото.

• Лабораторная, программирование на СИ, программирование, защита информации

  400 руб.

  Написать программу в CodeBlocks на языке C++ реализующую шифрование и дешифровку методом табличной маршрутной перестановки.
  
  Программа должна быть с интерфейсом (поле ввода текста для шифрования, кнопки "зашифровать" и "расшифровать" и тд).
  Оставить комментарии в тексте программы и инструкцию по использованию.
  Должен быть exe файл.

• Создать автоматизированную информационную систему расчета оплаты за квартиру

  250 руб.

  

  

  Контрольная, Информатика Расчетно-графическая работа

  250 руб.

  

  Условие задачи (вариант 34)

  Разработать схему алгоритма и Delphi – проект для вычисления таблицы значений функции

  если аргумент X изменяется от начального значения Xn до конечного значения Xk с шагом Dx , параметр A принимает N различных значений, а параметр B задаётся в виде константы.

   

• Решение задач, Информатика и программирование С++

  350 руб.

  Вариант №6

  1. Задан массив A из N элементов.  Сформировать массив B,  coдержащий только те элементы массива A, значение которых больше заданного числа X. Значения X, N и элементы массива A ввести с клавиатуры.
  2. В матрице размерами N*M (N и M не больше 10) определить сумму элементов той строки, где расположен максимальный элемент. Размеры матрицы задать при помощи ввода, а саму матрицу сформировать из случайных чисел в диапазоне от 0 до 100.
  3. Вводится строка произвольного текста. Поменять местами ее первое и последнее слово (слова разделены пробелами)
  4. Вводится строка произвольного текста. Подсчитать количество гласных букв в ней.

   

  Вариант №16

  1. Заданы два массива X и Y из N элементов каждый. Сформировать и вывести на печать массив Z из 2*N элементов, в котором элементы массивов X и Y чередуются.
  2. Сформировать и отпечатать "шахматную" матрицу, т.е. матрицу размерами 8*8, состоящую из нулей и единиц, расположенных в шахматном порядке.
  3. Вводится строка произвольного текста. Удалить из нее все пробелы и вывести, сколько пробелов было удалено.
  4. Вводится строка произвольного текста. Удвоить первое слово.

   

  Вариант №26

  1. В отсортированный массив вставить произвольное число, введенное с клавиатуры, в нужное место.
  2. В целочисленной матрице A размерами N*M вычислить количество элементов, имеющих нечетные значения, в каждой строке. Размеры матрицы задать при помощи ввода, а саму матрицу сформировать из случайных чисел в диапазоне от 0 до 50.
  3. В заданной строке текста удалить части текста, заключённые в скобки.
  4. Вводятся две строки произвольного текста. Найти позицию первого несовпадающего символа или вывести сообщение о том, что строки равны.
  5. В текстовый файл записать 20 чисел. Программа должна переставить местами первое число с максимальным из чисел чисел (разрешается использовать для этой цели массив в оперативной памяти).
  6. Разработать библиотечный модуль, содержащий следующие подпрограммы (процедуры или функции) для работы со строками:

  А. Подсчитать количество букв в последнем слове заданной строки

  Б. Заменить в заданной строке все заглавные буквы на строчные.

  В. Удалить все знаки препинания.

  Написать программу, к которой подключается модуль, демонстрирующую работоспособность всех подпрограмм модуля.

   

   

  Задание №1. Программирование линейных алгоритмов.

   

  1. 1.                Найти площадь кольца, внутренний радиус которого равен r, а внешний – заданному числу R (R>r).
  2. 2.                Составьте программу, находящую произведение и результат деления двух обыкновенных дробей.

   

  Задание 2. Программирование ветвящихся алгоритмов.

   

  1. Определить, равен ли квадрат заданного трехзначного числа кубу суммы цифр этого числа.
  2. Дан круг радиуса R. Определить, поместится ли правильный треугольник со стороной а в этом круге.
  3. Дано натуральное число N. Если оно делится на 4, вывести на экран ответ N=4k (где k соответствующее частное); если остаток от деления на 4 равен 1, N=4k+1; если остаток от деления на 4 равен 2, N=4k+2; если остаток от деления на 4 равен 3, N=4k+3.

  Например, 12 - 43, 22 - 45+2.

   

  Задание 3. Программирование циклических алгоритмов_.

   

  1. 1.      Дано натуральное число N. Вычислить:

   

   

  1. 2.      Вычислить: y=cosx+cosx²+cosx³+…+cosxⁿ.

   

  Задание 4. Линейные массивы. Сортировка массивов.

   

  1. 1.      Найти произведение всех элементов массива вещественных чисел, меньших заданного числа. Размерность массива –10. Заполнение массива осуществить случайными числами от 50 до 100.
  2. 2.      Вычислить среднее арифметическое значение тех элементов одномерного массива, которые попадают в интервал от –2 до 10.
  3. 3.      Даны два линейных массива одинаковой размерности. Составить третий массив из произведений элементов первых двух массивов, стоящих на местах с одинаковым индексом.
     1. Задание 1.1.

  Составить программу для вычисления по формулам. Предусмотреть задание исходных данных при помощи оператора ввода.

           

  В треугольнике заданы сторона a и углы В и С. Найти площадь S и стороны b и c:

  ;;;

   

  1. Задание 1.2.

  Составить блок-схему алгоритма и программу с использованием условного оператора. Предусмотреть задание исходных данных при помощи оператора ввода.

   

  Дано действительное число А. Вычислить F(А),если

           

  1. Задание 1.3.

  Составить блок-схему алгоритма и программу для вычисления суммы бесконечного сходящегося ряда. Суммирование прекратить при появлении в сумме слагаемых, имеющих абсолютную величину, меньшую заданной погрешности d. Значение d задается при помощи оператора ввода.

   

  (суммировать отдельно слагаемые со знаком + и слагаемые со знаком -.Затем второе значение вычитается из первого)

   

  1. Задание 1.4

  Составить программу для выполнения заданных действий над массивом чисел. В программе предусмотреть ввод значений его элементов.

   

  В заданном массиве К из N элементов найти сумму элементов, имеющих четные номера, и произведение элементов ,имеющих нечетные номера.

   

   

   

   

   

   

• Решение задач, Информатика 6 задач

  200 руб.

  Задача 1

  Условие задачи

  Вычислить, производя упрощения при помощи дополнительной переменной.

  Задача 2

  Условие задачи

  Вычислить и напечатать:

  Задача 3

  Условие задачи

  Вычислить и вывести на печать таблицу значений функции:

  Задача 4

  Условие задачи

  Задан одномерный массив C(N) (N<=60). Вычислить сумму положительных элементов, этой суммой заменить максимальный элемент и последний элемент массива. Массив С напечатать.

  Задача 5

  Условие задачи

  В заданной квадратной матрице А (К,К) (K<10) вычислить сумму элементов, расположенных над главной диагональю. Полученной суммой заменить элементы последнего столбца матрицы. Отпечатать исходную и£В заданной квадратной матрице A(K,K) (K преобразованную матрицы.

  Задача 6

  Условие задачи

  Сформировать файл F . Определить сумму и произведение наибольшего и наименьшего из значений компонент. Заменить значением суммы первую и последнюю компоненты, а на значение произведения – увеличить каждую третью компоненту файла. Файл вывести до и после преобразования.

   

   

   

   

• Лабораторная, технологии программированияDelphi

  250 руб.

  

  Разработать программу для работы с типизированными файлами в соответствии с вариантом задания. Реализовать операции:
  - просмотра всего содержимого файла и отдельной записи;
  - добавления записи в конец файла;
  - изменения значений полей выбранной записи в файле;
  - удаления выбранной записи в файле.
  Требования, предъявляемые к программе:
  • пунктам главного меню необходимо дать соответствующие имена из предметной области;
  • реализовать возможность выхода из программы;
  • предусмотреть контроль типа (корректности) вводимых данных;
  • выдавать запрос на подтверждение выполнения операции удаления выбранной записи и изменения ее содержимого;
  • вся работа должна вестись с файлами, а не с массивами, таблицами и т.д.;
  • в тексте программы должно быть достаточное количество комментариев;
  • должна присутствовать информация о наименовании программы, ее авторе и описании решенных задач.
  
  
  Вариант задания:
  
  Создать 3 файла: файл учеников, файл классов, файл учителей. Файл учеников должен содержать код ученика,
  его Ф.И.О. и класс. Файл класса должен содержать класс, код классного руководителя и число учеников. Файл учителей должен содержать код учителя, его Ф.И.О. и предмет

• Контрольная, Технологии разработки программного обеспечения

  650 руб.

  

   

   

  Вариант 1. Калькулятор для выражений с постфиксной (польской) формой записи. В минимальном виде калькулятор – это утилита, которой в качестве параметров передается имя входного файла, содержащего выражение. Утилита 1) считывает входные параметры и проверяет их корректность, 2) открывает исходный, обрабатывая возможные ошибочные ситуации, 3) производит вычисление результата выражения, 4) печатает и завершает работу.

   

  Выражение для калькулятора– это:

  • десятичная константа;
  • выражение -
  • выражение выражение +
  • выражение выражение *
  • выражение выражение /
  • выражение sin
  • выражение cos

   

  Для задания 4 ось X – размер входного файла со строкой выражения.

   

• Курсовая, Объектно ориентированное программирование на С++

  400 руб.

  

  1. Разработка и тестирование компьютерной программы для сравнительного анализа алгоритма сортировки посредством выбора на основе разработки шаблона функции С++.

• Решение задач, Программирование Js+html

  200 руб.

  

  Лабораторная работа №4

  Часть 1 КР.Проектирование.

  Выбрать индивидуальную тему из предложенных (см.приложение 2) или придумать свою (обязательно согласование с преподавателем), сообщить преподавателю.

  Разработать структуру формы (таблица со списком полей и комментарием к их заполнению). Предусмотреть всевозможные поля реализуемой формы (не менее 7 полей). Указать какие поля являются обязательными, указать в каких полях необходимо предусмотреть правильность введенных данных (например, email). Поля должны быть строго тематические, то есть форма с полями «фамилия», «имя», «отчество», «возраст», «e-mail», «пол», «контактный телефон» не подойдет

  Создать структуру приложения (например, приветственная страница; страница с формой; страница, открывающаяся при удачном заполнении, а также связи между ними). Пример описан в приложении 1.

   

  Отчет по первой части, включающий титульный лист, структуру формы и структуру приложения необходимо оформить в формате .doc или .docx и согласовать с преподавателем.

• Лабораторная, Программирование по ООП

  250 руб.

  

  В соответствии с вариантом задания разработать модель хранения данных и необходимое количество классов для представления объектов предметной области. Разработать приложение c графическим интерфейсом пользователя для выполнения следующих операций с объектами:

  • ввод данных об объектах предметной области;
  • хранение данных в оперативной памяти;
  • просмотр данных об объектах в экранной форме в виде списка или дерева;
  • редактирование выбранного объекта;
  • удаление выбранного объекта;
  • сортировка заданного набора объектов по общим атрибутам;
  • поиск объекта по общим атрибутам.

   

  Доступ к атрибутам объектов осуществлять только с помощью свойств классов. Операции реализовать только в виде методов классов.

   

  Характеристики объектов

   

  Предметная область	Список типов объектов	Атрибуты
  Графические фигуры	Линия, треугольник, прямоугольник, окружность	Общие - название, длина контура. Индивид. - размеры, координаты
  Микросхемы	Регистры, счетчики, дешифраторы, мультиплексоры	Общие - название, серия, тип. Индивид. – любые 3 из справочника
  Канцелярские товары	Карандаши, скоросшиватели, тетради, фотоальбомы	Общие - название, тип, цена. Индивид. – любые 3 на выбор
  Радиоэлектронные элементы	Конденсаторы, резисторы, транзисторы, диоды	Общие - название, тип. Индивид. – любые 3 из справочника
  Комплектующие для ПК	Процессор, память, НЖМД, монитор	Общие - название, тип. Индивид. – любые 3 на выбор

  10

  Комплектующие для ПК

  Коллекция

• Контрольная, Программирование 14 заданий

  250 руб.

  

  Задание 1. Вычисления

   

  Постановка задачи

  Даны два неотрицательных числа a и b. Найти их среднее геометрическое, то есть квадратный корень из их произведения: a⋅b.

   

  Математический метод решения

  s=

  Алгоритм решения

  1) Объявление переменных a,b,s;

  2) Ввод значений переменных a, b;

  3) Вычисление s;

  4) Вывод значение переменной s.

  Задание 2. Целые числа

   

  Постановка задачи

  Дано двузначное число. Вывести вначале его левую цифру (десятки), а затем — его правую цифру (единицы). Для нахождения десятков использовать операцию деления нацело, для нахождения единиц — операцию взятия остатка от деления

  Задание 3. Логические выражения

   

  Постановка задачи

  Даны два целых числа: A, B. Проверить истинность высказывания: «Числа A и B имеют одинаковую четность».

  Задание 4. Оператор if

   

  Постановка задачи

  Даны два числа. Вывести большее из них.

   

  Задание 5. Оператор цикла for

   

  Постановка задачи

  Дано целое число N (> 0). Найти сумму 1 + 1/2 + 1/3 + … + 1/N (вещественное число).

  Задание 6. Оператор цикла for

  Постановка задачи

  Дано целое число N и набор из N положительных вещественных чисел. Вывести в том же порядке дробные части всех чисел из данного набора (как вещественные числа с нулевой целой частью), а также произведение всех дробных частей

  Задание 7. Функции

  Постановка задачи

  Описать процедуру DigitCountSum(K, C, S), находящую количество C цифр целого положительного числа K, а также их сумму S (K — входной, C и S — выходные параметры целого типа). С помощью этой процедуры найти количество и сумму цифр для каждого из пяти данных целых чисел.

  Задание 8. Минимумы и максимумы

   

  Постановка задачи

  Дано целое число N и набор из N целых чисел. Найти номера первого минимального и последнего максимального элемента из данного набора и вывести их в указанном порядке.

  Задание 9. Одномерные массивы

   

  Постановка задачи

  Даны целые числа N (> 2), A и B. Сформировать и вывести целочисленный массив размера N, первый элемент которого равен A, второй равен B, а каждый последующий элемент равен сумме всех предыдущих. Дан массив размера N. Вывести его элементы в обратном порядке.

   

  Задание 10. Одномерные массивы. Исследование элементов

   

  Постановка задачи

  Дан массив размера N и целые числа K и L (1 < K ≤ L ≤ N). Найти среднее арифметическое всех элементов массива, кроме элементов с номерами от K до L включительно.

  Задание 12. Массивы

  Постановка задачи

  Дан массив размера N (N — четное число). Поменять местами первую и вторую половины массива

  Алгоритм решения

  1) Объявление переменных  s=0, n;

  2) Ввод значения переменной n;

                 3) Заполняем массив случайными числами и выводим его.

  4) Выполняем обмен a[i] c a[n/2+i] начиная с 1 по по n/2

  5) Выводим измененный массив

  Задание 13

   

  Постановка задачи

  Даны целые положительные числа M, N, число Q и набор из N чисел. Сформировать матрицу размера M * N, у которой первая строка совпадает с исходным набором чисел, а элементы каждой следующей строки равны соответствующему элементу предыдущей строки, умноженному на Q (в результате каждый столбец матрицы будет содержать элементы геометрической прогрессии).

  Задание 14. Символы и строки

   

  Постановка задачи

  Дан символ C, изображающий цифру или букву (латинскую или русскую). Если C изображает цифру, то вывести строку «digit», если латинскую букву — вывести строку «lat», если русскую — вывести строку «rus»

  Задание 15

  Постановка задачи

  Описать рекурсивную функцию Combin1(N, K) целого типа, находящую C(N, K) — число сочетаний из N элементов по K — с помощью рекуррентного соотношения: C(N, 0) = C(N, N) = 1, C(N, K) = C(N – 1, K) + C(N – 1, K – 1) при 0 < K < N. Параметры функции — целые числа; N > 0, 0 ≤ K ≤ N. Дано число N и пять различных значений K. Вывести числа C(N, K) вместе с количеством рекурсивных вызовов функции Combin1, потребовавшихся для их нахождения

   

• Курсовая, Информатика Pascal

  350 руб.

  

  Требования, предъявляемые к курсовой работе: язык программирования - Паскаль.
  - в теле программы необходимо обеспечить ввод исходных дан­ных, вызов процедуры и вывод результатов на терминал;
  - процедура реализует формирование и обработку массива или матрицы;
  - функция определяет закон получения чисел, являющих­ся элементами массива или матрицы;
  - кроме вывода на терминал, результаты программы сохранить в виде текстового файла.
  
  Форма отчета:
  Блок-схема алгоритма решения
  Листинг программы (с подробными комментариями)
  Реализация программы (screenshot)
  Результат работы программ

• Курсовая по предмету «Алгоритмизация»

  650 руб.

  

  Курсовая по предмету «Алгоритмизация»

• Написать курсовую работу по программированию

  250 руб.

  

  Задание

  Ввести строку символов разделителей и массив строк текста содержащий неизвестное заранее количество строк. Признаком окончания ввода текста является ввод строки, содержащей такое же количество слов, что и минимальное количество слов из ранее введенных строк.

  Из строк введенного текста сформировать другой текст, в который войдут только те строки, в которые после слов содержащих больше заданного пользователем количества одинаковых символов, будет вставлено новое введенное пользователем слово. Вывести исходный и сформированный текст.