Программирование

Тип работы: Все Диплом Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы
Язык программирования: Все Bash Basic Batch C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java JavaScript Object Pascal Pascal Pascal ABC Python Turbo Pascal VBA Visual Basic алгоритмические языки Ассемблер
Блок-схема: Все Есть Нет
Сортировать по умолчанию цене названию
  •  Конструирование простейшего класса

    В работе требуется сконструировать класс с заданным набором свойств. Набор свойств следует взять в соответствии со своим вариантом задания. В класс также должны быть добавлены методы для просмотра и изменения значений любого из свойств объекта.
    Требования к конструированию класса: доступ к свойствам — закрытый, к методам —открытый. В классе следует предусмотреть конструктор по умолчанию, конструктор с параметрами.
    Действия, выполняемые программой:
    1. создание объекта с помощью конструктора по умолчанию,
    2. создание объекта с помощью конструктора с параметрами,
    3. создание массива объектов (размерность массива 3 или 4 элемента),
    4. инициализация свойств каждого объекта массива(исходные данные вводятся с клавиатуры),
    5. просмотр свойств каждого объекта,
    6. вычисление заданного параметра для массива объектов в соответствии с вариантом задания (выполнить с помощью глобальной функции).
    Требования к структуре программного кода: программа должна иметь модульную структуру, т.е. состоять из нескольких файлов: модуля класса, состоящего из заголовочного файла и файла реализации, и главного модуля, содержащего функцию main().

    Название товара, Категория товара, Цена, Количество. Вычислить общую стоимость товара.

  • №1: Написать программу для нахождения пересечения двух двусвязных списков.

  • Три конструктора (без аргументов, копирования, инициализации).
    Деструктор.
    Методы set(…), get(…), show(…). Вместо последнего можно реализовать
    (перегрузить) метод преобразования в строку to_string().
    Функции ввода-вывода оформить как дружественные.
    Student: Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Адрес, Телефон, Факультет, Курс. Создать
    массив объектов. Вывести:
    а) список студентов заданного факультета;
    б) списки студентов для каждого факультета и курса;
    в) список студентов, родившихся после заданного года.

  • ---Решение задач,---Программирование

    Практическая работа № 8 Программирование вычислитель-
    ного процесса обработки одномерных массивов

    Задание

    Составить программу вычислительного процесса согласно варианту из табл. 1. Заданные в условии векторы программировать с использованием указа­теля. Ввод/вывод векторов осуществлять с помощью файловых потоков C++.

  • --Лабораторная, Информатика и программирование

    7 чудес света- фото, мб видео, информация, самим сформировать html стр

  • Задание 1

    Задание 2

    Дана матрица целых чисел A(K, L). Сформировать вектор D(L), в который записать произведение ненулевых элементов соответствующих столбцов матрицы. Вывести на экран номера строк, упорядоченных по убыванию.

     

    Задание 3

  • --Лабораторная,--Программирование

    Шаблоны, как средство автоматизации программирования.
    Разработать программу, обладающую графическим пользовательским интерфейсом с использованием стандартных элементов управления. Требования к коду работы с объектами:
    Шаблоны
    1. Шаблонный класс
    2. Шаблонные функции
    3. Перегруженные операторы

  • --Лабораторная,--Программирование C#---

    Две сортировки слиянием и быстрая сортировка
    Массив в диапазоне от 1000 до 100000 с шагом 1000
    График зависимости времени от количества элементов
    Реализовать на языке С# через форму

  • --Лабораторная,--Программирование C++

    Выбрать подходящий класс и написать для него метод, обеспечивающий решение поставленной задачи при указанных в условии ограничениях.
    !!! Правильно подберите параметры и возвращаемое значение метода, учитывая, что один скрытый параметр this в нем уже присутствует!!!
    Поверить работу разработанного метода, для чего подготовить основную программу, которая бы
    • формировала необходимые объекты (один или несколько многоугольников или треугольников) из файла
    • вызывала разработанный метод для одного из объектов и формировала ответ
    • выводила ответ в файл.
    Подготовить оформленную работу, описав и проиллюстрировав подход к решению задачи, записав код решения, а также три тестовых примера (содержимое исходного файла данных, результат, рисунок, подтверждающий правильность решения и основанный на исходных данных и результат

    ЗАДАЧА:Найти внутреннюю точку треугольника (точку равноудалённую от его сторон)

  • Вариант-28

    Создать- класс- Стек- целых- чисел/ производный от- класса- Список- целых- чисел/ переопределить для него операцииД

    а) °«+=» —добавление к стеку элемента или другого списка Д

    б)°«—» — удаление верхнего элемента стекаД

    в)°«>>» — ввод элементов стека с конеолиД

    г)°««» — вывод элементов стека на экран или в файл Д

    Вариант-28^[

    Составить- описание- класса- для- определения- одномерных- массивов- целых- чисел- (векторов). - Предусмотреть- возможность- обращения- к- отдельному- элементу- массива- с- контролем- выхода- за- пределы- массива/ возможность- задания- произвольных- границ- индексов • при создании объекта., вывода на экран элемента массива по -заданному индексу, ■ вывода- на- экран- всего- массива. - Написать- программу; • демонстрирующую- работу • с• этим- классом.- Программа- может- содержать - меню, - позволяющее - осуществить - проверку всех- методов классаД

    Вариант-28^

    Создать- колоду карт.- Конструкторы- колоды- должны- инициализировать- колоду упорядочено • и - случайным • образом. • Создать • производный • класс • от • колоды • - • пасьянс, ■ в • котором-выбираются-по-три-карты-и. •еслидвекрайниеодного-цвета:тоихвыбрасывают.- Всю- колоду- проходят- три- раза,- Программа- должна- содержать- меню,- позволяющее- осуществить проверку всех методов классов.^


  • Написать функцию (int kol(void)), возвращающую количество одинаковых элементов в динамическом списке. Если одинаковых элементов нет, то об этом надо вывести сообщение. Описание переменных:

    class SPISO

    { struct Yzel

    { Yzel* next;

    int inf;

    };

    Yzel* na;

    public:

    SPISOK ; { na= NULL; return; }

    int kol (void); { … }

    };

    -----------------------------------------------------------------------------------------
    Пример выполнения задания 2
    Создать класс shisok, содержащий 2 поля – Inf типа string и next - указатель на следующий элемент списка. И методы – конструктор и печать всех элементов списка.

    Для создания работоспособного списка необходим еще метод добавления элементов списка, т.к. при отладке программы без него не обойтись. Но т.к. в задании он не указан, в файл с решением контрольной его можно включать по желанию.

    Решение:

    #include "stdafx.h"

    #include <windows.h>

    #include <iostream>

    using namespace std;



    int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[])

    {

    class spi

    {

    struct NOT

    {

    int inf;

    NOT* next;

    NOTяйцо : next(NULL), inf(0) {};

    };

    NOT* NA;

    public:

    void vkl (void) //включение нового элемента в начало списка

    {

    NOT* pvsp = new NOTяйцо;//pvsp- вспомогательный указатель

    pvsp->inf=rand()%11; //заполнение поля inf нового элемента

    pvsp ->next = NA;//подключение нового элемента в

    NA = pvsp; // начало списка



    }

    spiяйцо:NA(NULL) {} //конструктор.Обнуляет указатель на начало списка



    void PR(void) //печать списка

    {

    NOT* pvsp = NA; //вспомогательный указатель, он

    //будет меняться при переходе к след. элементу списка

    while (pvsp !=NULL) //цикл печати инф. полей всех

    //элементов списка

    {

    cout<< pvsp->inf<<“ ”;

    pvsp= pvsp->next;

    };

    cout<<" end \n"; //признак окончания списка

    }

    }START; //создан объект START

    Результат прогона

    START.vkl ();

    START.vkl ();

    START.vkl ();

    START.vkl ();

    START.PR (); 1 4 8 2 end //список из 4-х элементов

    START.vkl ();

    START.PR (); 3 1 4 8 2 end // список из 5-ти элементов

    int ee; // (вначале новый элемент)

    cin>>ee;

  • Задание 1 

    Составить программу, выполняющую следующие действия: звод двумерного числового массива а; ввод одномерного числового массива b количество элементов в массиве b должно быть равно количеству столбцов в лассиве а); в каждой строке массива а - замена всех элементов, пре­вышающих соответствующий элемент массива Ь, на этот элемент массива Ь;| ?ывод измененного массива а на экран

    Задание 2

    В столбце А требуется вывести значения переменной х от -5 до 5 с шагом 0,1, в столбце В - вычислить соответствующие значения следующей функции

    Задание 3

    Разработать программу на языке VBA:

    Прямоугольный диапазон в рабочем листе MS Excel заполнен числами. Программа должна найти максимальный элемент в этом диапазоне; его пози­ция (те. номер строки и столбца) выводится на экран. Строка и столбец, со­держащие максимальный элемент, должны заполняться нулями.

    Например, если данные в рабочем листе следующие:

    6

    9

    8

    5

    10

    2

    12

    5

    3

    9

    7

    9

     

    то результаты в рабочем листе должны быть следующими:

    6

    9

    0

    5

    0

    0

    0

    0

    3

     

    0

    СП

    Кроме того, на экране должны отображаться числа 2 и 3, так как максималь­ный элемент был найден в строке 2, столбце 3.


  • Qt-приложение на C++, позволяющее выполнять перевод введенного значения температуры в градусах, фаренгейтах и кельвинах

  • Дан целочисленный массив x из n элементов. Проверить, является ли последовательность всех элементов массива палиндромом? Палиндром – это последовательность,
    которая читается одинаково с начала и с конца.
    Требуется решить задачи с использованием вместо стандартного массива языка контейнера vector<>. В В программе использовать, где это только возможно, итераторы вместо индексов.

  • -Контрольная, Графические интерфейсы-ИС-

    Разработать графический интерфейс приложения "Порядковый номер".
    Используя диалоговое окно разбить экран на N частей, в каждой части вывести её порядковый номер.

    Так же мне нужно описание, что к чему, где и почему. Чтобы почитать и въехать в сделанное.

  • -Контрольная, Программирование  C#

    1 задание. Основы создания запросов к коллекциям объектов с помощью LINQ

  • -Курсовая, Программирование Pascal
    1. Разработайте программу ведения базы данных футбольной команды университета. В БД фиксируется дата игры, результат, название команды противника, ФИО игроков, забивших гол. Программа должна выдавать информацию по следующим запросам:
    • ФИО наиболее результативного игрока за отчетный период;
    • информацию об игре с наихудшим результатом;
      • количество игр, сыгранных с указанной командой противника.
  • -Курсовая, Программирование-

    Задания на курсовую работу

    Составить программу, которая содержит динамическую информацию в виде списка. Программа должна обеспечивать:

    • начальное формирование списка данных; ∙ просмотр всего списка;

    • добавление данных в начало списка и произвольное место списка;

    • удаление данных из списка и удаление всего списка;

    • поиск информации по запросу пользователя.

    Ателье: перечень услуг; стоимость услуги; ФИО заказчика; телефон заказчика; дата поступления заказа; дата выполнения заказа.

  • 3. Написать программу расписания пассажирских поездов. При желании можно получить информацию на любой временной период, при этом для каждого поезда должен быть установлен статус (прибыл, выехал, задерживается, производится посадка).