Программирование

Тип работы: Все Диплом Задача Курсовая работа Лабораторная работа
Язык программирования: Все Bash C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java JavaScript Pascal Pascal ABC Turbo Pascal VBA Ассемблер
Блок-схема: Все Есть Нет
Сортировать по умолчанию цене названию
  • 11 лабораторных работ по C#

    Программы в среде Visual Studio на языке Visual C# на темы:

    -Сложные арифметические выражения

    -Условный оператор

    -Циклы с пред- и постусловием

    -Ряды

    -Одномерные массивы

    -Многомерные массивы

    -Строки

    -Типизированные методы

    -Нетипизированные (пустые) методы

    -Файлы


  • Диплом. Программа конвертирования блок-схем в программный код

    Реализовать систему визуального программирования, в рамках которой будет представлена возможность определения алгоритма в виде блок-схем, с возможностью конвертирования в один из языков программирования.

    Программа конвертирует блок-схему на 5 языков программирования: C, C++, Java, C#, Pascal. Имеет возможность сохранять и отрывать результат работы.

  • 200 руб.
    Задача на C#

    Реализовать программу, которая вычисляет значение функции (в соответствии с вариантом) для заданного вещественного x следующими способами:

    - с заданной точностью eps;

    - для указанного количества членов n;

    - с максимальной точностью.

    На вход программе подаются следующие числа:

    - x - вещественное число, аргумент функции;

    - eps - вещественное число, точность вычислений. Под точностью вычислений eps следует понимать модуль разности абсолютных значений двух последних вычисленных членов суммы. Может быть равен 0;

    - n - 0 или натуральное число, указывающее максимальное количество членов суммы для вычисления, 0 <= n <= 4294967295.

    В результате выполнения программа должна вывести три числа:

    - значение суммы, вычисленное с указанной точностью eps;

    - значение суммы, вычисленное для указанного количества членов суммы;

    - значение суммы, вычисленное с максимальной точностью.

    Программа должна учитывать ограничения используемого вещественного типа данных и прекращать процесс вычисления суммы, если значение следующего члена суммы некорректно.

    Вещественные числа должны выводиться в экспоненциальном формате, 15 значащих цифр.

    В таблице представлен формат вводимых и выводимых данных:

  • Задача на С и С#

    Задачи на использование двоичных и текстовых файлов. Условие вида "дан файл" означает, что пользователем вводится количество элементов и все элементы файла с клавиатуры. Осуществить ввод данных для файла, выполнить реализацию алгоритма обработки и создания нового файла, обеспечить вывод полученных результатов используя отдельные методы.

    При обработке исходного файла считать число элементов в нём неизвестным. Не допускается использование массивов для обработки всего файла. Для решения задачи предварительно составляется блок-схема.

    Индивидульное задание: Пользователь вводит последовательно все элементы матрицы m*n. Массивы использовать нельзя. Записать все числа в текстовый файл по строкам. Прочитать их оттуда и вывести на экран.

  • Задача о максимальном паросочетании в двудольном графе

    Написать приложение Windows Forms C#, решающее задачу о максимальном паросочетании в двудольном графе с помощью генетического алгоритма. Пользователь задает граф, размер популяции, количество мутаций, количество старых особей в новой популяции, максимальное число поколений. На выходе пользователь должен получить максимальное паросочетание.

  • 800 руб.
    Задачи по C#

    1 Простейшие алгоритмы
    Задание: В соответствии с вариантом задания организовать ввод требуемых исходных данных и вывод результатов расчета с использованием компонентов класса TextBox. При наличии в формуле числа пи, подставлять значение Math.PI.
    Вариант 1. Из куба с ребром a был выточен шар радиуса R (R <= a/2). Вычислить объемы куба и шара, а также процент материала, ушедшего в отходы.

    2 Выражения
    Задание: По формулам, заданным в таблице 1, на основе значений двух переменных x и y (x, y > 0) рассчитать две другие переменные и, в зависимости от выполнения условия, рассчитать третью по соответствующей формуле. Ввод/вывод осуществлять с использованием компонентов класса TextBox.
    Вариант 1: задание представленно на рисунке 1.

  • Игра в слова на C# WPF

    Составить программу, позволяющую компьютеру и человеку играть в слова. Предварительно программа объясняет правила игры и позволяет уточнить их в любой момент. Тематикой игры могут быть по выбору города, животные, растения и т. д. Тема выбирается из предложенных компьютером (не менее 3).

    Создать игру на C# в Visual Studio в WPF.

    В качестве приложений необходимо использовать:

    - полный текст разработанной программы с комментариями;

    - скриншоты экранных форм работы программы;

    - инструкцию по использованию разработанной программой (описание экранного интерфейса, порядок запуска, ввода данных, получения требуемых результатов и т.п.);

    - электронная версия работающей программы (проект и исполняемый exe-файл) и полный электронный вид текстового отчета.

  • Контрольная работа, Создание DLL

    1) Создать DLL с классами Point и Line, описывающими точку и отрезок на плоскости.

    Среди методов класса Line предусмотреть методы: 1) определяющий принадлежность точки данному отрезку, 2) определяющий точку пересечения двух отрезков. Среди свойств класса Line предусмотреть 1) длина отрезка 2) угол между отрезком и осью 0X.

    Среди методов класса Point предусмотреть методы: 1) определяющий кратчайшее расстояние от данной точки до точки 2) определяющий кратчайшее расстояние от данной точки до прямой (заданной отрезком Line).

    Построить Windows проект, предоставляющий пользователю интерфейс для работы с DLL: Пользователь с помощью графического интерфейса «Windows Forms» может 1) создавать объекты классов Point, Line и наблюдать эти объекты на форме (допускается использование инструментов Windows Forms для рисования на форме), 2) использовать перечисленные выше методы и свойства классов Line и Point.

    2) Создать DLL с классами Account и Clients, описывающими счет в банке и множество клиентов, хранящихся в файле. Построить Windows проект, предоставляющий пользователю интерфейс для работы с DLL.

    3) Постройте семейство классов Person, Car, OwnerOfCar, связанных отношениями наследования и вложенности, моделируя предметную область "Люди и машины". Предусмотрите виртуальные методы в проектируемых классах. Постройте DLL и Windows- проект для работы с объектами классов.

  • Курсовая работа на C# - База данных магазина

    Проектирование и разработка АИС «База данных магазина». Использовать классы: город, магазин, отдел, товар.
    Реализовать: Ввод информации, Сортировка, Поиск, Удаление, Вывод всей информации.

  • Курсовая работа на C# - Программа скрытого копирования файлов

    Написать программу, которая автоматически копирует все файлы с flash-накопителя (флешки), при подключении его к компьютеру. Программа и процесс копирования должны быть скрыты. Копирование происходит в C:\Users\(имя пользователя)\(буква носителя + циферный набор).

  • Курсовая работа на C# - Реализация игры Сапер

    Игра-приложение «Сапёр» представляет собой плоское или объёмное игровое поле, которое разделено на смежные ячейки (квадраты, шестиугольники, кубы и т. п.), некоторые из которых «заминированы»; количество «заминированных» ячеек известно. Целью игры является открытие всех ячеек, не содержащих мины.

    Игрок открывает ячейки, стараясь не открыть ячейку с миной. Открыв ячейку с миной, он проигрывает. Мины расставляются после первого хода, поэтому проиграть на первом же ходу невозможно. Если под открытой ячейкой мины нет, то в ней появляется число, показывающее, сколько ячеек, соседствующих с только что открытой, «заминировано»; используя эти числа, игрок пытается рассчитать расположение мин, однако иногда даже в середине и в конце игры некоторые ячейки всё же приходится открывать наугад.

    Если под соседними ячейками тоже нет мин, то открывается некоторая «незаминированная» область до ячеек, в которых есть цифры.

    Заминированные» ячейки игрок может пометить, чтобы случайно не открыть их. Открыв все «не заминированные» ячейки, игрок выигрывает.

    В рамках курсового проекта должны быть реализованы:

    1. Дружественный графический интерфейс программы. Интуитивно понятное управление.

    2. Алгоритм расстановки «мин» на игровом поле.

    3. Отображение времени игры.

    4. Отображение текущего количества открытых и скрытых «мин».

    5. Возможность помечать «заминированные» ячейки.

    6. Меню «О программе», содержащее вкладки «Справка», «О разработчике»

  • Курсовая работа на тему "Игра тетрис" на C#

    Цель курсовой работы - разработка игры “Тетрис” на языке программирования высокого уровня.

    Задачи:

    - увеличение навыков программирования на объектно-ориентированном языке программирования,

    - и создание игры «Тетрис» с такой структурой кода, которая позволит в дальнейшем расширять функционал игры.

    К данной игре предъявляются следующие требования:

    - использование простых средств управления,

    - интуитивно - понятный графический интерфейс,

    - использование принципов ООП.

  • Курсовая работа по программированию на тему Игра "Точки" на C#

    Курсовая работа по программированию на тему Игра "Точки" на C#
    Правила игры:
    Играют на поле, разлинованном горизонтальными и вертикальными линиями. Два игрока ставят по очереди точки разными цветами. Ставить можно только в перекрестия линий. Несколько точек одного цвета можно соединить линией, проводя её от точки к точке не больше, чем через одну клетку. Такая область (обведённая линией) считается захваченной. В захваченной области обязательно должны быть чужие точки. Новые точки в захваченной области ставить нельзя. Соединять линию с участием захваченных точек тоже нельзя. Выигрывает тот, кто захватил больше чужих точек

  • Курсовая работа: Графический редактор

    Разработать графический редактор для операционных систем семейства Windows.

    Требования к программе:

    -                   Интуитивно понятный интерфейс;

    -                   Возможность сохранения изменений;

    -                   Возможность открытия файла для редактирования;

    -                   Низкие требования к ресурсам машины.

  • Курсовая работа: Разработка приложения просмотра видео файлов

    Цель работы разработать приложение для просмотра видео файлов.

    Перед началом работы были поставлены следующие задачи:

    1. Провести анализ современного состояния в области программ просмотра видео файлов.

    2. Выбрать язык программирования и среду разработки.

    3. Привести описание информационной системы: рассмотреть структуру системы, объекты и способы их взаимодействия; обозначить состав аппаратных и программных средств для эксплуатации.

    4. Разработать руководство пользователя.

    5. Подвести итоги выполненной работы: полезность решенной задачи; теоретическую и практическую ценность разработки; степень внедрения в перспективе.

  • Курсовая: Программа для автоматического тестирования знаний на языке C#

    Целью данной работы является разработка приложения автоматического тестирования уровня знаний. Программа позволит наиболее эффективно осуществлять контроль с минимальными временными затратами проверяющего и обучающихся.

    В соответствии с данной целью были поставлены следующие задачи:

    -       проанализировать предметную область;

    -       провести обзор и анализ существующих информационных систем, предназначенных для тестирования;

    -       осуществить проектирование и разработку приложения.

  • Написать программы согласно темам и описанию. Подробное описание во вложении. Язык Delphi или C#.
    Тема 1. Двоичные деревья
    Задание. Построение и обработка двоичных деревьев поиска. Реализовать программу, выполняющую следующий набор операций с деревьями поиска:
    поиск вершины с заданным значением ключа с выводом счетчика числа появлений данного ключа
    добавление новой вершины в соответствии со значением ее ключа или увеличение счетчика числа появлений
    построчный вывод дерева в наглядном виде на основе процедур обхода:
    - в прямом порядке;
    - с помощью обратно-симметричного обхода.
    Тема 2. Организация поиска в массиве данных при помощи специальных методов поиска.
    Задание. Реализовать программно метод хеш-поиска с разрешением конфликтов методом цепочек.
    Тема 3. Сортировка данных
    Задание 1. Реализовать программу, реализующую простейший метод сортировки массивов:
    сортировку вставками
    сортировку обменом (метод пузырька)
    Задание 2. Оформить программу, реализующую метод быстрой сортировки массивов.
    Метод реализуется в виде подпрограммы. Исходный массив должен обрабатываться подпрограммой сортировки с подсчетом и выводом фактического числа выполненных сравнений и пересылок. Выполнить сортировку нескольких массивов с разным числом элементов (10, 100, 1000, 10000).

  • Максимальный из элементов массива с четными индексами

    Зданием на курсовую является: В массиве найти максимальный элемент с четным индексом.

    Другая формулировка задачи: среди элементов массива с четными индексами, найти тот, который имеет максимальное значение.

  • Написать на C# 10 консольных программ

    Задание 1. Дана целочисленная последовательность, длиной 15 элементов, содержащая как положительные, так и отрицательные числа. Вывести: Первый положительный элемент.

    Задание 2. Дана последовательность строк, состоящая из 10 элементов. Вывести строки, начинающиеся на «М» и имеющие длину 4 символа

    Задание 3. Дана строковая последовательность, состоящая из 10 элементов вывести: Сумму длин всех строк, заканчивающихся на «а» Задание 4. Дана целочисленная последовательность, длиной 15 элементов, содержащая как положительные, так и отрицательные числа. Вывести сумму положительных двузначных элементов      

    Задание 5. Дана цифра D (однозначное целое число) и целочисленная последовательность A. Вывести первый положительный элемент последовательности A, оканчивающийся цифрой D. Если требуемых элементов в последовательности A нет, то вывести 0.

    Сортировка по возрастанию выполняется по умолчанию, сортировка по убыванию descending 

    Задание 6. Дана последовательность строк отсортировать последовательность по убыванию длины строки.

    Задание 7. Дана последовательность строк вывести количество строк, в которых 3-я буква «м».

    Задание 8. Дана последовательность целых чисел, вывести все трехзначные числа последовательности в обратном порядке.

    Задание 9. Дана последовательность целых чисел, вывести

    Четные числа, увеличенные в два раза.  Задание 10. Аналогично примеру выше (последовательности по 15 элементов) вывести: Четные элементы строковой последовательности.

  • Написать программы и отчет

    Задание 1

    Построение и обработка двоичных деревьев поиска. Реализовать программу, выполняющую следующий набор операций с деревьями поиска:

    поиск вершины с заданным значением ключа с выводом счетчика числа появлений данного ключа

    добавление новой вершины в соответствии со значением ее ключа или увеличение счетчика числа появлений

    построчный вывод дерева в наглядном виде на основе процедур обхода:

    • в прямом порядке;
    • с помощью обратно-симметричного обхода;

    Задание 2

    Реализовать программно метод хеш-поиска с разрешением конфликтов методом цепочек.

    Задание 3

    Реализовать программу, реализующую простейший метод сортировки массивов:

    • сортировку вставками
    • сортировку обменом (метод пузырька)

    Задание 3.1

    Оформить программу, реализующую метод быстрой сортировки массивов.

    Метод реализуется в виде подпрограммы. Исходный массив должен обрабатываться подпрограммой сортировки с подсчетом и выводом фактического числа выполненных сравнений и пересылок. Выполнить сортировку нескольких массивов с разным числом элементов (10, 100, 1000, 10000).