Программирование
| Тип работы: | Все Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы |
| Язык программирования: | Все Basic C C# C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java Pascal Pascal ABC Turbo Pascal VBA Ассемблер |
| Блок-схема: | Все Есть Нет |
-
Сделать программу таким образом, чтобы в int main был только вызов функций. Также, вместо уже введенных данных "каменный уголь" "млн.т" "451" "503" "458" и т.д. пользователь сам должен вводить свои данные. И после каждой строчки был выбор "Ввести еще одно полезное ископаемое"
-
Для последовательности целых чисел заданной длины n (вводится в диалоге с пользователем) подсчитать общую сумму и количество элементов заданой последовательности, которые расположены: между первым не принадлежащем диапазону от -5 до 7 элементом последовательности и последним элементом последовательности, значение которого меньше его порядкового номера (язык Си)(ещё желательно написать в скобочках в программе пояснения)
-
Задана матрица A целых чисел размера N*M(N,M<=20,N и M задаются как параметры).Преобразовать ее в матрицу B путем удаления:строки этой матрицы с минимальным номером,в которой все элементы делятся на 3 и упорядочены по возрастанию.Если такой строки нет,то программа должна выдать соответствующее сообщение.На печать следует вывести как исходную,так и результативную матрицу.(ввод массивов должен производиться вручную(без использования рандома))
-
Написать программу,которая из последовательности целых чисел формирует односвязный список.Длина последовательности может быть произвольной. В списке осуществить следующее преобразование:удалить из списка первый и последний четный элементы.(также нельзя менять информационные части-нужно менять указатели в списке).
И лучше если будут пояснения как и что работает в программе(что за что отвечает и все в таком духе). -
50 руб.
Трехмерный массив описывает школьный журнал одного класса. Каждая страница журнала содержит оценки N учеников за М уроков по одному предмету (в каждой строке – оценки одного ученика, в каждой колонке – оценки за один урок). В журнале L страниц – по количеству изучаемых школьниками предметов. Пусть N=26, M=48, L=14. Определить, есть ли в классе ученики, которые учатся без двоек.
-
Написать программу,которая из последовательности целых чисел формирует односвязный список.Длина последовательности может быть произвольной. В списке осуществить следующее преобразование:удалить из списка первый и последний четный элементы.(также нельзя менять информационные части-нужно менять указатели в списке).Список должен быть односвязный.Сами элементы и их кол-во вводятся через клавиатуру
-
Применяя парадигму абстрактных типов данных и инкрементную модель разработки, создать программную систему для решения поставленной задачи. Все исходные данные должны вводиться со стандартного устройства ввода (с клавиатуры), то есть запрашиваться у пользователя. Результаты обработки должны быть выданы на стандартное устройство вывода (дисплей). Ввод исходных данных, собственно сама обработка и вывод результатов должны быть оформлены в виде отдельных функций. Обмен данными должен быть реализован через аргументы функций. Кроме окончательного варианта программной системы должны быть предоставлены и её 11 ром ежу гоч н ы е вере и и.
Дана неубывающая последовательности ь действительных чисел а2,...ап . Вставить действительное число h в псе гак, чтобы последовательность осталась неубывающей.
-
Через входной поток поступает несколько строк.
В первой строке вводится натуральное число N - количество оставшихся строк (тестов).
В каждой из следующих N строк размещено два слова, разделенные пробелом. (Длина каждого слова не превышает 32).
Необходимо для каждой пары слов получить новое слово, так, чтобы окончание первого совпадало с началом второго, например, гора + радуга = горадуга. Это слово надо вывести в стандартный поток вывода.
Если слова возможно соединить несколькими способами, надо выбрать тот, который обеспечивает максимальную общую часть, например папа + папаха = папаха (а не папапаха).
Пример входного потока:
3
шлакоблок окунь
папа папаха
папа мама
Выходной поток:
шлакоблокунь
папаха
папамама -
Фермер хочет построить на своей земле как можно больший по площади сарай. Но на его участке есть деревья и хозяйственные постройки, которые он не хочет никуда переносить. Для простоты представим ферму сеткой размера MxN. Каждое из деревьев и построек размещается в одном или нескольких узлах сетки. Прямоугольный сарай не должен ни с
чем соприкасаться (т.е. в соседних с ним узлах сетки не может ничего быть). Найти максимально возможную площадь сарая и где он может размещаться. Исходные данные считать из файла, созданного в Блокноте
-
20. Дана последовательность целых чисел, оканчивающаяся
числом 0. Найти среднее арифметическое положительных чисел,
квадрат которых оканчивается на 1, 6 или 9. РЕШИТЬ через while без массива, без pow
27.Дан одномерный массив, состоящий из N (0 < N < 100)
целочисленных элементов. Найти количество простых элементов,
до и после которых располагаются нечетные числа. Без использования функций и pow. -
Взять любой текст в однобайтовой кодировке. Убрать из текста всё кроме
символов в диапазоне [32-255].
Оставшийся текст поделить на слова считая что разделитель - пробел.
Для счётчика использовать unsigned long.
Вывести полученный результат БЕЗ СОРТИРОВКИ просто в виде слово -
количество повторов (сортировку будем разбирать позже). -
Дан текстовый файл, в котором содержатся целые числа. Определить среднее
арифметическое положительных чисел в каждой строке и записать результаты в
другой текстовый файл с указанием номера строки исходного файла. (Программу написать не используя массивов) -
Восстановить бинарное дерево по прямому порядку.(использую списки);
-
Разработайте программу, которая вводит из файла, имя которого определяется в командной строке, слова и помещает их в линейный односвязный список. Затем удаляет из списка все элементы, у которых длина слова меньше 3. Слова из результирующего списка вывести в стандартный поток вывода.
Структурное программирование, рекурсия запрещена.
Обязательно комментарии.
----------------------------------------------------------------------
Последняя и финальная работа на СИ. Решил составить заказ как можно раньше, дабы было время разобрать все неясные моменты. -
Дана непустая последовательность слов из строчёных букв; между соседними словами-запятая, за последние словом -точка. Напечатать те слова из последовательности, которые отличны от последнего слова, и удалить из слова первую букву
-
Составить программу для определения методом Монте-Карло площади заштрихованой фигуры
Программа есть, остается только поменять значения под вариант, который в файле -
Задание
Указания. Разрабатываемый класс должен содержать следующие элементы: скрытые поля, конструкторы без параметров и с параметрами (имена некоторых полей должны совпадать с идентификаторами параметров), свойства, метод вывода полей и указанный в таблице метод.
Составьте тестирующую программу с выдачей результатов. В программе должна выполняться проверка всех разработанных элементов класса, вывод состояния объекта.
Класс
Метод
Сотрудник (поля: имя, р – минимальная зарплата)
Доход: k *p, где k – повышающий коэффициент
-
 -->
<!-- Если несколько вариантов товара -->
<!-- Нет в наличии -->
</div>
</li>
<!-- Товар (The End)-->
<!-- Товар-->
<li class=)
500 руб.
- Построить график функции
- Изобразить на экране полет самолета на заданной высоте и посадку его со снижением до касания земли и замедлением до полной остановки.
- Перестановка элементов в массиве следующим образом: сначала записать неотрицательные элементы в том же порядке следования, затем отрицательные в том же порядке. Типы элементов массивов float, char и rational (структура, описывающая обыкновенную дробь, с двумя целочисленными полями: первое – числитель, второе – знаменатель).
- Класс «Треугольник». Поля: длины сторон. Методы: вычисление площади, радиусов вписанной и описанной окружностей, определение типа (остроугольный, прямоугольный, тупоугольный), перегрузка операции сравнения на равенство «==».
500 руб.
Задание 1
Постановка задачи
Согласно варианту задания составить функцию для обработки символьных строк и программу для проверки работоспособности функции. За образец можно взять библиотечные функции обработки строк языка С, но не использовать их в своей функции.
Вариант индивидуального задания:
Функция Paste (s, s1, n)
Назначение: вставка в строку s подстроке s1, начиная с позиции n.
Рекомендации для выполнения 1-го задания:
1. Строки для тестирования функции следует вводить в главной программе с клавиатуры.
2. Предусмотреть обработку ошибок в задании параметров и особые случаи.
3. Разработать два варианта заданной функции с использованием:
а) индексированных массивов;
б) указателей.
Задание 2
Постановка задачи
Задано двухмерный массив вещественных чисел (квадратная матрица A размером NxN (6 <= N <= 10), содержащий действительные элементы. Реализовать его обработку, как указано в варианте задачи. Входные данные задать самостоятельно, учитывая специфику задачи.
Вариант индивидуального задания:
Получить новую матрицу путем вычитания из всех элементов доной матрицы ее крупнейшего по модулю элемента.
Рекомендации для выполнения 2-го задания:
1. В программе должны быть предусмотрены функции для ввода / вывода элементов массива и его обработки.
2. Для автоматического заполнения массива А данными использовать генератор случайных чисел.
Задание 3
Постановка задачи
В задании 3 предполагается использование побитовых операций. Данные вводятся из файла на диске и выводятся в файл и на экран. Имена входного и выходного файлов задаются в командной строке.
Вариант индивидуального задания:
Составить программу, кодирующую текстовый файл, путем перестановки парных и непарных битов. Предусмотреть возможность декодирования.
Рекомендации для выполнения 3-го задания:
1. При открытии или создании каких-либо файлов необходимо проверять наличие ошибок ввода-вывода.
2. Результат выполнения задания должен быть представлен в наглядной форме, например:
Результат объединения значений
65535 = 11111111 11111111
1 = 00000000 00000001 операцией поразрядное И (&) равна
1 = 00000000 00000001
Задание 4
Постановка задачи
Данные хранятся в файле на диске. Реализовать их обработку, как указано в варианте. Реализовать заданный алгоритм сортировки и поиска.
Вариант индивидуального задания:
Есть матрица m * n символов, где m и n - целые числа. Упорядочить их k-ю строчку методом Шелла. Методами последовательного и бинарного поиска найти заданный символ в k-й строчке матрицы. Данные вводятся из файла.
Рекомендации для выполнения 4-го задания:
1. Имя файла задается в командной строке. Если оно там не было задано, то после соответствующего запроса имя вводится пользователем.
2. Использовать динамическое выделение памяти (размер массива задается пользователем после соответствующего запроса). Освободить память, выделенную под динамические переменные, ОБЯЗАТЕЛЬНО.
250 руб.
Тема 1
Задание 1
Условие
Найти сумму и число положительных элементов вектора X, каждый из которых больше имеющего тот же номер элемента вектора Y.
Задание 2
Условие
Дана матрица x из n строк и m столбцов. Вычислить общую сумму элементов тех строк матрицы, последний элемент которых равен нулю.
Задание 3
Условие
Для матрицы A (3×7) найти число строк, произведение элементов которых больше единицы, а для матрицы B (4×5) — число строк, произведение элементов которых больше заданного значения Q.
Тема 2
Задание 1
Условие
Для матрицы A (3×7) найти число строк, произведение элементов которых больше единицы, а для матрицы B (4×5) — число строк, произведение элементов которых больше заданного значения Q.
Тема 3
Задание 1
Условие
Разработайте и отладьте два варианта программы:
a. каждая строка входного файла считывается в переменную-строку;
b. каждая строка текстового файла считывается в переменную-структуру. Вывод результатов должен осуществляться в текстовый файл.
Имеются сведения о пациентах поликлиники: фамилия, имя, отчество, год рождения, адрес, основное заболевание, дата последнего посещения лечащего врача. Определить количество больных диабетом и вывести сведения о больных диабетом, не посещавших лечащего врача более трех месяцев.
“Разработка программных модулей для обработки структур данных” и предполагает проектирование и разработку приложения для выполнения операций информационного и расчетного характера применительно к набору объектов определенного класса.
Описание: Банковские кредиты;
Объект предметной области: Кредит
Обязательные атрибуты объекта с номером для сортировки: 1) название банка, 2) кому выдан, 3) дата выдачи, 4) на какой срок, 5) под какие проценты, 6) условия
Выполнить подсчет среднего значения по кредитам, а также ежемесячную прибыль банка при получении процентов по кредитам.
Варианты структур данных: Двунаправленный список
150 руб.
Шифр цезаря на на языке С с поддержкой русского и английского языка. Требование к коду: должно работать на Unix системах.
200 руб.
Общее задание
Составить программу решения задачи. Все числовые значения должны вводиться в процессе исполнения программы. Размерность (единицы измерения) исходных значений должна быть сохранена.
Задать двумерный массив размерности N x M натуральных случайных чисел из интервала (-10; 10). Предусмотреть автоматический и ручной способ ввода элементов массива. Вывести на экран в виде таблицы исходный массив и преобразованный с соответствующими заголовками.
Индивидуальное задание
1. Дана матрица размера N x M. Вывести номер ее последнего столбца, содержащего только положительные элементы. Если таких столбцов нет, то вывести 0.
2. Дана квадратная матрица порядка М. Зеркально отразить ее элементы относительно главной диагонали матрицы.
3. Дана матрица размера M x N. Продублировать столбец матрицы, содержащую ее минимальный элемент.
4. В квадратной матрице найти транспонированную подматрицу размерности k x h, расположенную в верхнем левом углу.
200 руб.
Разработайте программу, которая читает из стандартного потока ввода слова и размещает их в стек. Перед добавлением в стек из слова удаляются все символы-не-буквы. После завершения ввода слова из стека записываются в файл, имя которого задается в командной строке. Необходимо организовать грамотную работу с файлом.
При разработке данной программы используйте технологию структурного программирования.
Примечание: использовать рекурсию нельзя, добавить комментарии.
100 руб.
Задание 1
Подсчитать количество слов в строке, которая не может начинаться и заканчиваться пробелами и между словами можно ставить только один пробел.
С использованием массива.
С использованием указателей.
Задание 2
Дан файл, содержащий текст, записанный строчными русскими буквами. Получить в другом файле тот же текст, записанный заглавными буквами.
150 руб.
Задача 1
Дано натуральное число N. Составить программу для сравнения цифр старшего и младшего разрядов этого числа.
Задача 2
Дана последовательность целых чисел {Aj}. Hайти произведение неположительных чисел, наименьшее из неположительных чисел и номеp этого числа в последовательности.
Задача 3
Дана целочисленная матрица {Aij}i=1,...,n;j=1,...,m (n,m<=20). Найти минимум из наибольших элементов строк.
Задача 4
Ввести последовательность натуральных чисел {Aj}j=1...n (n<=1000). Упорядочить последовательность по невозрастанию первой цифры числа, числа с одинаковыми первыми цифрами дополнительно упорядочить по невозрастанию суммы цифр числа, числа с одинаковыми первыми цифрами и одинаковыми суммами цифр дополнительно упорядочить по невозрастанию самого числа.
200 руб.
Определить структуру, содержащую информацию о студенте:
struct STUD
{
char name[20];
int group;
intmark[5];
};
Задать массив STUD kurs[10], инициализировав его данными из файла (файл с данными data.txt создайте сами). Вывести список студентов, не имеющих аттестацию хотя бы по одному предмету.