Программирование

Тип работы: Все Диплом Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы
Язык программирования: Все Bash Basic Batch C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java JavaScript Object Pascal Pascal Pascal ABC Python Turbo Pascal VBA Visual Basic алгоритмические языки Ассемблер
Блок-схема: Все Есть Нет
Сортировать по умолчанию цене названию
  •  Подсчитать вероятности символов, встречающихся в текстовом файле. Отсортировать вероятности символов по убыванию.

  • Восстановить бинарное дерево по прямому порядку.(использую списки);

  • Лабораторная работа №2

    Программы циклической структуры. Обработка статических массивов.

     

    1. ЦЕЛЬ  РАБОТЫ: приобретение практических навыков в составлении алгоритмов и программ циклической структуры и обработки массивов.

    Задание

    Даны вещественные числа a,b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:

    1) Формула трапеций

              I1=h*(a[0]/2+a[1]+a[2]+…+a[N-1]+a[N]/2)

    2) Формула Симпсона

              I2=h/3*( a[0]+a[N] + 4*(a[1]+a[3]+…+a[N-1]) +

              2*(a[2]+a[4]+…+a[N-2]))

    h=(b-a)/n, N=100.

    Сравнить полученные по двум формулам значения интегралов.

    f(x)=(1+2x+x2)/(5+2x2);                            a=-2; b=2;

    КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

    1. Какой алгоритм является алгоритмом циклической структуры?
    2. Типы циклов в языке Си.
    3. Какой цикл выполнится хотя бы один раз? А какой - ни разу?
    1. Что такое массив?   индекс элемента массива?
    2. Как ввести и вывести элементы вектора в строку и в столбец?
    3. Способы описания и инициализации массивов.

     

    Лабораторная работа   №3

    Матрицы (двумерные массивы)

     

    1.  Цель работы: программирование  алгоритмов обработки двумерных массивов

    1. Выполнение работы

    Сформировать двумерный массив L размером N x 10 (N – количество строк, равное предпоследней цифре номера студенческого билета +2 10 – количество столбцов) с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива. Вывести номер строки и саму строку матрицы L, в которой сумма положительных элементов максимальна.

    1. Контрольные вопросы

     

    1. Как объявить матрицу? Как инициализировать?
    2. Ввод – вывод матрицы по строкам.
    3. Как поменять местами строки в матрице?
    4. Как найти минимальный элемент матрицы и его индексы?
    5. Как вычислить сумму элементов строки матрицы?
    6. Как получить транспонированную матрицу?

     

     

     

  • Разработайте программу, которая читает из стандартного потока ввода слова и размещает их в связный список следующим образом. Если слово встретилось первый раз, то для него добавляется новый элемент в конец списка. В противном случае в соответствующем элементе списка увеличивается счетчик слов.
    Элемент списка — структура, имеющая следующие поля:
    слово,
    количество повторений данного слова в потоке,
    указатель на следующий элемент списка.
    После окончания ввода содержимое списка выводится в стандартный поток вывода.
    При разработке данной программы используйте технологию структурного программирования.
    Примечание:
    Добавить комментарии.
    Рекурсия запрещена.

  • Разветвляющиеся алгоритмические структуры

    Разветвляющиеся алгоритмические структуры

    Цель работы

    Научиться разрабатывать программы для разветвляющихся алгоритмов, на алгоритмическом языке.

    Задание

    По результатам работы необходимо в отчёте привести программу на алгоритмическом языке  Си(с необходимыми комментариями и пояснениями), а также привести контрольный пример, демонстрирующий правильность работы алгоритма. Форма отчёта приведена ниже. Задание выполнить для своего варианта, соответствующего номеру студента в группе.

     

    1)         Написать программу, которая выводит пример на вычитание, запрашивает у пользователя ответ, проверяет его и выводит сообщение «Правильно!» или «Вы ошиблись» и правильный результат.

  •  Конструирование простейшего класса

    В работе требуется сконструировать класс с заданным набором свойств. Набор свойств следует взять в соответствии со своим вариантом задания. В класс также должны быть добавлены методы для просмотра и изменения значений любого из свойств объекта.
    Требования к конструированию класса: доступ к свойствам — закрытый, к методам —открытый. В классе следует предусмотреть конструктор по умолчанию, конструктор с параметрами.
    Действия, выполняемые программой:
    1. создание объекта с помощью конструктора по умолчанию,
    2. создание объекта с помощью конструктора с параметрами,
    3. создание массива объектов (размерность массива 3 или 4 элемента),
    4. инициализация свойств каждого объекта массива(исходные данные вводятся с клавиатуры),
    5. просмотр свойств каждого объекта,
    6. вычисление заданного параметра для массива объектов в соответствии с вариантом задания (выполнить с помощью глобальной функции).
    Требования к структуре программного кода: программа должна иметь модульную структуру, т.е. состоять из нескольких файлов: модуля класса, состоящего из заголовочного файла и файла реализации, и главного модуля, содержащего функцию main().

    Название товара, Категория товара, Цена, Количество. Вычислить общую стоимость товара.

  • Разработайте программу, которая вводит из файла, имя которого определяется в командной строке, слова и помещает их в линейный односвязный список. Затем удаляет из списка все элементы, у которых длина слова меньше 3. Слова из результирующего списка вывести в стандартный поток вывода.
    Структурное программирование, рекурсия запрещена.
    Обязательно комментарии.
    ----------------------------------------------------------------------
    Последняя и финальная работа на СИ. Решил составить заказ как можно раньше, дабы было время разобрать все неясные моменты.

  • Написать две программы в консоли, языке java:                                                                         20:5'

    1   Программа просит пользователя ввести число любое ("введите число:"), далее, а на выходе мы должны получить ряд простых чисел (простые это те которые делятся на 1 и на самих себя)

    Например ввел 100 и из 100 программа отбирает эти простые числа и выводит их пользователю!

    2     Программа просит пользователя ввести строку (любую) ("введите строку") и из

    этой строки программа должна определить есть в ней полиндром или нет!

    Написать пользователю есть полиндром или полиндром отсутствует в данной строке!

  • Задан ряд последовательных натуральных чисел от M до N (M < N), из которого удаляют сначала все числа, стоящие на нечетных местах. Затем, из оставшегося ряда удаляют все числа, стоящие в нем на четных местах. Эти действия повторяют до тех пор, пока не останется одно число.
    Требуется написать программу, которая находит оставшееся число.
    Входные данные
    Входной файл INPUT.TXT содержит число M в первой строке и число N во второй (M < N < 109).

  • Решение задач, Информатика и программирование Visual Basic

    Построить график функции у = ех [] cos (х) на отрезке [а, Ь], координаты концов которого а и b вводятся с клавиатуры. Построить оси координат и разместить на них деления, рядом с которыми расположить числа в соответствии с заданным масштабом.

  • Курсовая, Информатика и программирование на С

    Курсовая работа

    на тему

    “Создание и обработка бинарных файлов на языке Си”

    Задание:

     

    Разработать программу, которая должна начать работу с диалога с пользователем: какую операцию с файлом он желает выполнить:

    а) добавить запись в файл или начать запись нового файла;

    б) начать обработку созданного файла;

    Предусмотреть возможность выполнения данных операций многократно.

     

    Написать программу:

    1. Создать файл WORKER.dat, содержащий  записи следующей структуры:
    • фамилия и инициалы;
    • номер телефона;
    • день рождения (массив из трех чисел);
    1.  программа должна выполнять следующую обработку файла  WORKER.dat:

    поиск в файле информации о людях, родившихся в месяц, номер которого введен с клавиатуры;

    если таких людей нет, выдать соответствующее сообщение на дисплей.

  • Дан массив A размера N. Сформировать новый массив B того же размера по следующему правилу: элемент Bk равен среднему арифметическому элементов массива А с номерами от k до N.
    Ввод значений сделать с клавиатуры.

  • Дан массив длины N без нуля. Проверить, чередуются ли положительные и отрицательные числа. Если да, то вывести 0, если не чередуются, то вывести номер первого элемента, который всё «испортил». Ввод значений производить с клавиатуры.

  • Выполнить курсовую по программированию

    КУРСОВАЯ РАБОТА

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    «ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ»

     

    Тема: «Создание базы данных средствами языка ПАСКАЛЬ»

  • Обработка данных в многомерных массивах (Delphi)

    Дан двумерный массив размером n*m.

    1. Заменить нечетный элемент каждой строки нулем
      1. Вставить после всех строк, содержащих минимальное значение строку 1,2,3,....
      2. Удалить все столбцы, в которых первый элемент четный
      3. Поменять местами первый и последний столбцы.
  • Курсовая, Программирование и Информатика

    Классовая обертка комплексных чисел для использования в .net-приложениях в среде Visual Studio на языке C++.
    Класс работает с комплексными числами re+i*im, где i – мнимая единица.
    1
    2
    3
    4
    5
    class complex
    {
    private: float re, im;
    // методы
    };
    Реализуйте стандартные арифметические операции, возведение в степень,
    ввод-вывод в поток. Определите публичные методы обращения к частным
    элементам на запись и чтение. Протестируйте класс.
    При обзоре предметной области рассмотрите работу с классом
    комплексных чисел в стандартном заголовочном файле complex.h.
    Напишите .net-приложение для решения квадратного уравнения
    a·x
    2 + b·x + c =0
    с комплексными коэффициентами a, b, c.

  • 1. Написать функцию ShiftLeftt3(A, В, С), выполняющую левый циклический сдвиг: значение А переходит в С, значение С - в В, значение В - в А. Переменные А, В, С - вещественные параметры, являющиеся одновременно входными и выходными. С помощью этой функции выполнить левый циклический сдвиг для трёх наборов случайных чисел.

    2. Имеется биномиальное разложение выражения при m < 0 и Ы < 1 имеет вид:

    Построить таблицу этой функции для m = 4 и х е [- 0,9;+0,9] с шагом 0,1 по точной формуле и по разложению в ряд по рекуррентной формуле до х7.

    3. Построить массив из разностей между точным и приближенным значением функции и найти значение х, в котором эта разность максимальна..

  • Задача на языке программирования C#

    Сортировка целочисленных значений слиянием.
    Описание:
    Необходимо описать статический класс IntSorter у которого будет метод Sort, который на вход принимает массив произвольной длины из целых чисел и сортирует его. Метод Sort должен иметь возможность сортировать массив по возрастанию или убыванию. В методе Sort должен быть вручную реализован алгоритм сортировки слиянием.

  • Написать 3 программы в Visual Studio

    1    Даны три вещественных числа: Х9 К Z. Является ли истинным высказывание: «Ровно два из чисел Х: К Z являются положительными»?

    2    Задано четырехзначное число. Является ли истинным высказывание: «Данное число читается одинаково слева направо и справа налево»?

    3    Даны координаты двух различных полей шахматной доски хьуь хъУ2 (целые числа, лежащие в диапазоне 1-8). Проверить истинность высказывания: «Конь за один ход может перейти с одного поля на другое».

  • разработка windows-приложения «авиакасса» в среде ms visual studio. net. C#

    Примерный перечень полей таблиц: Номер продажи; ФИО покупателя; Пункт назначения, Номер рейса, Дата вылета, Время вылета, Время прибытия, Стоимость билета и т.д
    1. Реализовать возможность сортировки записей по датам вылета;
    2. Провести фильтрацию данных по пунктам назначения;
    3. Создать вычисляемое поле «Таможенный сбор» (5% от стоимости билета)
    4. Выбрать информацию о проданных билетах на определенный рейс. Номер рейса вводится пользователем.
    5. Ввести несколько собственных процедур обработки и выборки данных, через графики и диаграммы наглядно продемонстрировать результаты.