Программирование
| Тип работы: | Все Диплом Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы |
| Язык программирования: | Все Bash Basic Batch C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran HTML Java JavaScript Object Pascal Pascal Pascal ABC Python VBA Visual Basic алгоритмические языки |
| Блок-схема: | Все Есть Нет |
-
Практическая работа №1 «Структуры»
1.1 Цель работы
Изучить особенности работы с составным типом данных – структуры.
Задание
1.) Описать структуру с именем STUDENT, содержащую следующие поля:
- фамилия и инициалы;
- номер группы;
- успеваемость (массив из пяти элементов).
2.) Написать программу, выполняющую следующие действия:
- ввод с клавиатуры данных в массив, состоящий из n структур типа STUDENT, записи должны быть упорядочены по алфавиту;
- вывод на дисплей фамилий и номеров групп для всех студентов, имеющих хотя бы одну оценку 2;
- если таких студентов нет, вывести соответствующее сообщение.
Практическая работа №1 «Файлы»
1.1 Цель работы
Изучить способы создания и работы с файлами в языке С++.
Задание
Написать программу, которая считывает текст из файла и выводит на экран слова, начинающиеся с гласных букв.
-
100 руб.
1 Даны три вещественных числа: Х9 К Z. Является ли истинным высказывание: «Ровно два из чисел Х: К Z являются положительными»?
2 Задано четырехзначное число. Является ли истинным высказывание: «Данное число читается одинаково слева направо и справа налево»?
3 Даны координаты двух различных полей шахматной доски хьуь хъУ2 (целые числа, лежащие в диапазоне 1-8). Проверить истинность высказывания: «Конь за один ход может перейти с одного поля на другое».
-
100 руб.
Сортировка целочисленных значений слиянием.
Описание:
Необходимо описать статический класс IntSorter у которого будет метод Sort, который на вход принимает массив произвольной длины из целых чисел и сортирует его. Метод Sort должен иметь возможность сортировать массив по возрастанию или убыванию. В методе Sort должен быть вручную реализован алгоритм сортировки слиянием. -
Лабораторная работа № 2
ТИПИЗИРОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Цель работы: Приобрести навыки разработки ииспользования функций, разработанных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Повторить такие понятия языка Си как: функции, структура типизированной функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типизированной функции.
2. В соответствии с вариантом задания разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы.
Задание к лабораторной работе:
Разработать типизированную функцию для выполнения над массивом А[n] операций в соответствии с вариантом.
В функции mainисходный массив сформировать, используя датчик псевдослучайных чисел rand().На печать вывести исходный массив и после работы функции результат ее работы.
Варианты заданий:
- Вычисление количества положительных четных элементов массива.
Содержание отчета:
- Номер, тема лабораторной работы
- Задание к лабораторной работе.
- Схема алгоритма.
- Программа на языке Си.
- Скрины экрана с результатами работы.
Лабораторная работа № 3
БЕЗТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ – ФУНКЦИИ
Цель работы: Приобрести навыки организации программ с использованием безтиповых функций, определенных пользователем.
Подготовка к лабораторной работе.
- Повторить такие элементы языка Си как: отличие безтиповой функции от типизированной, списки фактических и формальных параметров, вызов безтиповой функции.
- В соответствии с заданием разработать алгоритм функции, описать его в виде схемы.
- Составить схему алгоритма программы, использующей разрабатываемую функцию .
Задание к лабораторной работе
Разработать безтиповую функцию для выполнения над матрицей размером 5х5 операций в соответствии с вариантом.
В функции mainисходную матрицу сформировать, используя датчик псевдослучайных чисел rand().На печать вывести исходную и после работы функции преобразованную матрицы.
Варианты заданий:
- Умножение элементов матрицы на любое случайное число.
Содержание отчета
- Номер, тема лабораторной работы
- Задание к лабораторной работе.
- Схема алгоритма функции.
- Схема алгоритма программы, использующей эту функцию.
- Программа на языке Си.
- Скрины экрана с результатами работы программы.
-
- Реализовать алгоритм сортировки массива из 90 элементов методом простых вставок.
- Реализовать алгоритмы случайного перемешивания одномерного массива из 50 элементов, заполненного неповторяющимися числами.
- Найти наибольший общий делитель для двух чисел: 13 и 88 (с помощью алгоритма перебора от минимального числа).
-
Контрольная работа
Методические указания и задание на выполнение контрольной работы
Задание к контрольной работе состоит из двух частей: теоретической и практической.
В процессе выполнения практического задания Вы должны разработать алгоритм решения задачи на компьютере, составить программу на алгоритмическом языке Си, провести отладку программу и провести расчеты. Ниже приведены варианты индивидуальных заданий для контрольной работы.
Теоретический вопрос:
4. Структура и принципы функционирования ЭВМ
Вариант задания практической части:
4. Сформировать матрицу А размером 5х5 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы матрицы на экран. Определить максимальный элемент матрицы А, номер его строки и номер его столбца. Сформировать одномерный массив Х из элементов той строки, в которой расположен максимальный элемент.
-
100 руб.
Задан ряд последовательных натуральных чисел от M до N (M < N), из которого удаляют сначала все числа, стоящие на нечетных местах. Затем, из оставшегося ряда удаляют все числа, стоящие в нем на четных местах. Эти действия повторяют до тех пор, пока не останется одно число.
Требуется написать программу, которая находит оставшееся число.
Входные данные
Входной файл INPUT.TXT содержит число M в первой строке и число N во второй (M < N < 109). -
100 руб.
Написать две программы в консоли, языке java: 20:5'
1 Программа просит пользователя ввести число любое ("введите число:"), далее, а на выходе мы должны получить ряд простых чисел (простые это те которые делятся на 1 и на самих себя)
Например ввел 100 и из 100 программа отбирает эти простые числа и выводит их пользователю!
2 Программа просит пользователя ввести строку (любую) ("введите строку") и из
этой строки программа должна определить есть в ней полиндром или нет!
Написать пользователю есть полиндром или полиндром отсутствует в данной строке!
-
 -->
<!-- Если несколько вариантов товара -->
<!-- Нет в наличии -->
</div>
</li>
<!-- Товар (The End)-->
<!-- Товар-->
<li class=)
аписать две программы в консоли, языке java:
1 Программа просит пользователя ввести число любое ("введите число:"), далее, а на выходе мы должны получить ряд простых чисел (простые это те которые делятся на 1 и на самих себя)
Например ввел 100 и из 100 программа отбирает эти простые числа и выводит их пользователю!
2 Программа просит пользователя ввести строку (любую) ("введите строку") и из
этой строки программа должна определить есть в ней полиндром или нет!
Написать пользователю есть полиндром или полиндром отсутствует в данной стооке!
100 руб.
В работе требуется сконструировать класс с заданным набором свойств. Набор свойств следует взять в соответствии со своим вариантом задания. В класс также должны быть добавлены методы для просмотра и изменения значений любого из свойств объекта.
Требования к конструированию класса: доступ к свойствам — закрытый, к методам —открытый. В классе следует предусмотреть конструктор по умолчанию, конструктор с параметрами.
Действия, выполняемые программой:
1. создание объекта с помощью конструктора по умолчанию,
2. создание объекта с помощью конструктора с параметрами,
3. создание массива объектов (размерность массива 3 или 4 элемента),
4. инициализация свойств каждого объекта массива(исходные данные вводятся с клавиатуры),
5. просмотр свойств каждого объекта,
6. вычисление заданного параметра для массива объектов в соответствии с вариантом задания (выполнить с помощью глобальной функции).
Требования к структуре программного кода: программа должна иметь модульную структуру, т.е. состоять из нескольких файлов: модуля класса, состоящего из заголовочного файла и файла реализации, и главного модуля, содержащего функцию main().Название товара, Категория товара, Цена, Количество. Вычислить общую стоимость товара.
Разработайте программу, которая читает из стандартного потока ввода слова и размещает их в связный список следующим образом. Если слово встретилось первый раз, то для него добавляется новый элемент в конец списка. В противном случае в соответствующем элементе списка увеличивается счетчик слов.
Элемент списка — структура, имеющая следующие поля:
слово,
количество повторений данного слова в потоке,
указатель на следующий элемент списка.
После окончания ввода содержимое списка выводится в стандартный поток вывода.
При разработке данной программы используйте технологию структурного программирования.
Примечание:
Добавить комментарии.
Рекурсия запрещена.Лабораторная работа №4
Комбинированный тип – структура
Задание. Создание одномодульного приложения
Требования к выполнению задания к лабораторной работе №4
Требуется создать консольное одномодульное приложение.
Порядок выполнения:
- Включить в приложение тип данных, который определяет структуру варианта.
- Разработать тип – динамический массив, элементами которого является структура (далее запись), определенная вариантом и реализованная в соответствии с п.1.
- Разработать функции:
- заполнение отдельной записи;
- вывод записи;
- добавление нового элемента (записи) в динамический массив;
- сортировка массива записей (методом, указанным в варианте);
- подзадач, которые будут выявлены вами при разработке дополнительной операции;
- вывод массива записей;
- вывод результатов операций.
Примечание. Обмен данными между функциями обеспечить через механизм параметров.
- Разработать консольное приложение, управляемое пользовательским интерфейсом и продемонстрируйте работу всех операций.
Варианты заданий к лабораторной работе №4
№ вар.
Структура записи
Метод сортировки
Дополнительная операция
1
Сведения о студенте: номер зачетной книжки, фамилия, имя, дата рождения, номер телефона, дата поступления, признак удаления записи
Метод прямого выбора. Отсортировать массив по дате рождения (перевести ее сначала в число, исчисляя начало 1900 годом)
Найти и удалить всех окончивших институт (т.е. срок обучения более 6 лет)
100 руб.1. В данной последовательности N вещественных чисел выбрать возрастающую подпоследовательность наибольшей длины
3. Напишите функцию, осуществляющую перевод строки, состоящей из символов латиницы и/или кириллицы, в нижний регистр. Функция должна возвращать строку, где буквы записаны в нижнем регистре.
Задание
Создайте класс окружностей на плоскости, описав в нём все необходимые свойства, подобрав им понятные имена и правильные типы данных.
Опишите в классе конструктор, позволяющий при создании нового объекта явно задать все его свойства. Если это необходимо, то проверьте допустимость их значений в конструкторе (например, в классе обыкновенных дробей нельзя создавать дробь с нулевым знаменателем).
Создайте в классе метод, проверяющий имеют ли две окружности общие точки.
С использованием построенного класса создайте две окружности: одну с центром в (0;0) и радиусом 12, а вторую с центром в (3;5) и радиусом 11. Проверьте с помощью созданного метода есть ли у них общие точки и если есть, то выведите соответствующее сообщение на экран.
Практическая работа №2. Обработка массивов
Задание
Реализовать функцию в консольном приложении на языке C/C++, выполняющую поставленную задачу в соответствии с вариантом. При написании программы необходимо:
- Написать код функции, принимающей в качестве аргументов и возвращающей все необходимые параметры, без использования глобальных переменных.
- Протестировать функцию для всех возможных исключительных ситуаций, особое значение придается текстам на возникновение ошибок в ходе работы программы.
- Из наименования функции и принимаемых аргументов должно быть ясно их назначение.
- В работе должны использоваться только динамические массивы.
Лабораторная работа № 19: Цикл FOR в JavaScript
Задание - на основе лекционного материала выполнить и описать порядок выполнения следующих пунктов:
- Вычислить значение функции для каждого значения n.
Организовать ввод исходных данных с помощью диалогового окна ввода информации InputBox.
- Программный код расположить в объекте КОМАНДНАЯ КНОПКА для события Click.
В программном коде использовать цикл FOR.
- Вывести результат с помощью диалогового окна сообщения MsgBox.
- Выполнить пп.1-3 для своего варианта в VBScript(cM. Варианты заданий).
- Выполнить пп.1-3 своего варианта в JavaScript.
Варианты заданий
Вычислить значение функции для /1, вводимого с помощью диалогового окна InputBox
Организовать программным способом файл F, компонентами которого являются действительные числа. Найти:
а) наименьшее из значений компонент с нечетными номерами;
б) сумму наименьшей и наибольшей компонент;
в) разность первой и последней компонент;
г) при наличии в файле более 10 отрицательных значений выдать на экран сообщение.
Вывести на экран содержимое файла и все найденные значения.
Привести блок-схему программы- a) Найдите минимальный элемент квадратной матрицы.
b) Найдите символы в строке, который встречается менее 10%.
с) В строке, содержащей слова, разделенные пробелами и запятыми, разверните указанное слово справа налево.
Лабораторная работа 3. Методы поиска подстроки в строке.
Задание
Реализовать заданный метод поиска подстроки в строке в соответствии с индивидуальным заданием. Для всех вариантов добавить реализацию добавления строк, ввода подстроки и поиска подстроки. Предусмотреть возможность существования пробела. Ввести опцию чувствительности / нечувствительности к регистру. Оценить время работы каждого алгоритма поиска и сравнить его со временем работы стандартной функции поиска, используемой в выбранном языке программирования.
Варианты
Кнута-Морриса-Пратта
Упрощенный Бойера-Мура
Четный номер по журналу
Нечетный номер по журналу