Программирование
Тип работы: | Все Задача Курсовая работа Лабораторная работа |
Язык программирования: | Все Basic Batch C C# C# ASP .NET C++ Delphi HTML Java JavaScript Object Pascal Pascal Pascal ABC Python VBA алгоритмические языки |
Блок-схема: | Все Есть Нет |
-
Поступает последовательность целых положительных чисел, 0 – конец последовательности. Для каждого числа найти количество нулей и единиц. Создать процедуру, которая возвращает количество нулей и единиц в заданном числе.
-
Условие задачи (вариант 34)
Разработать схему алгоритма и Delphi – проект для вычисления таблицы значений функции
если аргумент X изменяется от начального значения Xn до конечного значения Xk с шагом Dx , параметр A принимает N различных значений, а параметр B задаётся в виде константы.
-
Создать программный модуль, содержащий описание динамической библиотеки, обладающей следующими подпрограммами:
– организация динамической структуры данных типа дек
– создание дека, уничтожение дека, добавление элемента, исключение элемента, определение текущего числа элементов в деке, очистка дека.
Написать программу, иллюстрирующую работу с данной библиотекой. -
Создать программный модуль, содержащий описание динамической библиотеки, обладающей следующими подпрограммами:
– организация динамической структуры данных типа очередь;
– создание очереди, уничтожение очереди, добавление элемента, исключение элемента, определение текущего числа элементов в очереди, очистка очереди.
Написать программу, иллюстрирующую работу с данной библиотекой.
-
Курсовая на тему "Сравнение алгоритмов сортировки вставками и выбором" с применением библиотеки (DLL)
Программа написанна на Delphi 7
Сравнить эффективность алгоритмов сортировки – сортировки вставками и сортировки выбором. Для этого подсчитать среднее число сравнений (по 100 реализациям, со случайным расположением элементов), необходимое для сортировки n элементов тем и другим алгоритмом. Организовать библиотеку, содержащую подпрограммы для реализации функциональности поставленной задачи.
-
Тема: Программное средство составления школьного расписания
Основные функции такие:
ввод предметов, изучаемых в 1 – 11 классах;
ввод количества уроков по каждому предмету в неделю в 1 – 11 классах;
ввод количества классов (1 А, 1 Б, … 2 А, 2 Б, … и т.д.);
ввод максимального количества уроков в день в 1 – 11 классах;
ввод фамилий преподавателей по предметам.