Лабораторная работа 1

Цель работы

Научиться измерять информацию, решать задач на определение количества и объема информации.

Ход работы

Задание 1.

Определить необходимое количество памяти (в битах и байтах) для хранения на диске текста

«Группа_Фамилия_Имя_Отчество» (без кавычек со своими данными, соблюдая строчные и прописные начертания символов) в системе кодирования Windows.

Задание 2.

В Блокноте (Пуск > Программы > Стандартные) набрать данный текст и сохранить файл. Сравнить размер файла с рассчитанным в первом задании значением.

Задание 3.

Закодировать данный текст в шестнадцатеричном коде, используя таблицу символов Windows (Пуск > Программы > Стандартные > Служебные > Таблица символов). В появившемся окне установить флажок «Дополнительные параметры просмотра». В списке «Набор символов» выбрать «Windows: кириллица». В строке состояния (самая нижняя строка в окне) в круглых скобках отображается шестнадцатеричный код символа в формате «0хNN», где NN – искомый код соответствующего символа. Данные представить в виде таблицы:

Задание 4.

По найденным шестнадцатеричным кодам только для символов своего имени восстановить текст, используя теперь набор символов «DOS: кириллица». Для этого необходимо найти в этой таблице символы, имеющие коды, соответствующие кодам имени. Сравнить полученный текст со своим именем.

Задание 5.

Необходимый объем видеопамяти (в битах, байтах, Кбайтах и Мбайтах) для следующих режимов монитора:

• 800x600 High Color и True Color.
• 1024x768 High Color и True Color.
• 1280x1024 High Color и True Color.

Задание 6.

Упорядочить видеорежимы по возрастанию необходимых для них объемов видеопамяти.

Задание 7.

Мобильный телефон имеет монохромный экран с N градациями серого и разрешением 96х96 точек. Определить необходимый объем видеопамяти для такого экрана. N – номер Вашего варианта.

Задание 8.

Определить необходимый объем видеопамяти для экрана своего мобильного телефона (информацию о разрешении экрана и глубине цвета для своей модели можно найти в Internet).

Задание 9.

Определить размер несжатого файла с видео разрешением VGA (640х480, 24 кадра/с, 32 бита) длительностью 1 час N минут, где N – номер Вашего варианта/

Лабораторная работа 2

Цель работы

Научиться переводить числа из одной системы счисления в другую.

Ход работы

Задание 1.

Перевести числа из десятичной системы счисления в шестнадцатеричную, восьмеричную и двоичную системы:

• 47(10)
• 471₍₁₀₎
• 47,742₍₁₀₎ – с шестью знаками после запятой и округлением до пяти знаков

Задание 2.

Перевести числа в десятичную систему

• 473₍₈₎ и 473₍₁₆₎
• 473₍₈₎ и 473₍₁₆₎ – сначала в двоичную, а затем в десятичную
• 47,741₍₈₎ и 47,74А₍₁₆₎ – с шестью знаками после запятой и округлением до пяти знаков
• 47,742₍₈₎ и 47,74В₍₁₆₎ – сначала в двоичную, а затем в десятичную с шестью знаками после запятой и округлением до пяти знаков.

Задание 3.

Перевести числа из десятичной системы счисления сначала в двоичную систему, а из двоичной – в шестнадцатеричную и восьмеричную:

• 4475₍₁₀₎
• 0,2474₍₁₀₎ – с двенадцатью двоичными разрядами после запятой.

Задание 4.

Сложить и вычесть из первого второе число в соответствующей системе счисления:

• 774₍₈₎ и 477₍₈₎
• 774₍₁₆₎ и 477₍₁₆₎
• А74₍₁₆₎ и 47B₍₁₆₎ – перевести числа сначала в двоичную систему

Лабораторная работа 3

Цель работы

Определение истинности и ложности высказываний, применение логических операций, представление логических выражений в виде выражений, выполнение упрощений выражений.

Ход работы:

Задание № 1

Определить истинность или ложность высказываний:

• «2´2=5» и «2´2=4»
• «2´2=5» или «2´2=4»
• «2´2=5» и «2´2=4» или «2´2=3»
• «2´2=5» или «2´2=4» или «2´2=3»
• «2´2=5» или «2´2=4» и не «2´2=3»
• «2´2=4» и не «2´2=3» и не «2´2=5»

Задание № 2

В заданных логических функциях А и В являются логическими переменными, которые могут принимать два значения: ложь и правда. Из заданных логических функций тождественно истинной являются:

a)       А или А или А

b)      А и А и А

c)       А или не А или не А

d)      А и не А и не А

e)       А и не А или не А

f)       А или А и не А

g)      А или не А и А

h)      А или не А или А

i)        А и не В или А

j)        А и не А или В

k)      А и В или не А

l)        А или В или не А

m)     не А и не В или А

n)      не А или В или не В

Задание № 3

Составить    таблицу истинности         логической функции:

Задание № 4

Для словесного описания функции: Логическое выражение является истинным, если хотя бы два из трех высказываний, составляющих данное выражение, являются истинными

1. таблицу истинности,
2. совершенную дизъюнктивную и конъюнктивную формы функции,
3. минимальную дизъюнктивную и конъюнктивную форму функции с использованием метода непосредственных преобразований (применение аксиом и законов алгебры логики),
4. минимальную дизъюнктивную и конъюнктивную формы с использованием метода Карно-Вейча,
5. минимальную форму функции с использованием операции «И-НЕ»,
6. минимальную форму функции с использованием операции «ИЛИ-НЕ».

Реферат по дисциплине информатика.