Контрольная, Педагогика, Математика, Методик

1. Выполнить анализ учебников для младших школьников по теме "Методика изучения чисел на уроках математики в начальной школе". Заполнить таблицу.
2. Изучить презентацию. Какие методы (приемы) работы при изучении чисел может педагог предложить школьникам?
3. Составьте задания, выполнение которых формирует умения:
- вычислять значения сумм в пределах первых пяти чисел с помощью числовой прямой;
- сравнивать количественные числа;
- сравнивать числа - меры величины;
- ориентироваться в числовой последовательности;
- записывать результат сравнения выражений знаками равенства и неравенства;
вычислять значения разностей вида а-1.
4. Сконструируйте фрагмент урока, на котором дети осваивают разрядный состав двузначного числа. Подготовьте презентацию.
5. Установите причины ошибок учащихся и приведите упражнения, предупреждающие их появление:
- цифра 0 в записи числа 1 025 обозначает отсутствие сотен в числе 1025;
- в числе 378 590 нет единиц;
- в числе 10 456 000 - 104 миллиона.