Практические работы №1 №2 №3

Практическая работа №1

Задача 1.

На основе данных, приведенных в таблицах 1.1 выполните следующие задания:

1)     Нарисуйте кривые спроса каждого потребителя и кривую рыночного спроса.

2)     Предположим, что спрос на товар со стороны потребителей А и В уменьшился, соответственно, на 1 и 2 ед. а со стороны потребителя Б вырос на 1 ед. Измените кривые спроса каждого потребителя и кривую рыночного спроса.

3)     Нарисуйте кривые предложения каждого производителя и кривую рыночного предложения.

4)     Рост цен на ресурсы вырос, вследствие чего отпускные цены производителей M и K выросли, соответственно, на 50 коп. и на 1,5 руб., а производитель N за счет используемых технологий удержал себестоимость продукции на прежнем уровне и оставил прежней отпускную цену. Измените кривые предложения каждого производителя и рыночного предложения.

5)     Найдите равновесную цену и равновесный объем продукции на данном рынке при первоначальных условиях.

Таблица 1.1

Задача 2.

В таблице 1.5. Приведены данные об изменении структуры производства в стране А в условиях военного времени.

1)     Постройте линию возможностей производства.

2)     Какие условия должны быть соблюдены, чтобы экономика страны А находилась (графически) на линии производственных возможностей?

3)     Рассчитайте альтернативные издержки производства одного миномета. Как они изменяются?

Задача 3.

В таблице  1.7. представлены данные о спросе на учебники в течение года.

Таблица 1.7.

1)     Рассчитать коэффициенты ценовой эластичности при каждом снижении цены.

2)     Установите, при каких значениях цены, приведенных в таблице, имеет место спрос эластичный, неэластичный, единичной эластичности?

3)     Определить сумму выручки за учебники при каждом значении цены.

4)     Как влияет изменение цены на учебники на величину выручки при эластичном спросе? Почему?

5)     Начертите кривую спроса на учебники.

Задача 4.

Предположим, что потоварный налог на пачку сигарет составляет 20 центов. Налог уплачивает продавец. До введения налога предложение сигарет определялось следующей зависимостью:

Цена 1 пачки, центов                              59              69              79             89

Объем предложения, млн. пачек           99             109            129           159

1)     Каким окажется объем предложения после введения налога при цене 80 центов за пачку?

2)     Ниже приводятся данные о спросе на сигареты. Каким окажется равновесный уровень цены при данном спросе до и после установления налога?

Цена 1 пачки, центов                              59              69              79             89           99

Объем спроса, млн. пачек                     119            109            109           109          99       

3)     Предположим, что вместо указанной в п. 2) кривой спрос на сигареты представлен горизонтальной линией при уровне цены 79 центов за пачку. Каким будет равновесный уровень цен до и после налогообложения?

4)     Представьте графически кривые спроса и предложения

Практическая работа.  №2

Задача 1.

Заполните таблицу 2.2.

1)     К какому периоду (долгосрочному, среднесрочному или долгосрочному) относятся эти данные? На основании чего сделан вывод?

2)     Начертите кривые:

                                       а) ТР, AP_L, MP_L;

                                       б) TC, TVC, TFC;

                                       в) ATC, AVC, AFC и МС.

3)     При каком общем объеме произведенного продукта предельный продукт труда возрастает? Остается неизменным? Убывает?

 Задача 2.

В таблице 2.3. содержатся данные об издержках и доходах фирмы, оперирующей в условиях совершенной конкуренции.

Таблица 2.4

.

Q – объем продукции

P_N – цена переменного ресурса

P_Q – цена единицы продукции

TR – общий доход

AR – средний доход

MR – предельный доход

TC – общие издержки

TFC – постоянные издержки

TVC – переменные издержки

ATC – средние издержки

AVC – средние переменные издержки

AFC – средние постоянные издержки

MC – предельные издержки

1)     Заполните таблицу.

2)     При каком объеме выпуска фирма максимизирует прибыль или минимизирует убытки?

3)     Постройте кривые AR, MR, ATC, AVC, AFC, МС. Покажите оптимальный объем производства. Объясните свой выбор.

Задача 3.

На рис. 5 показаны кривые безразличия, отражающие выбор индивидом времени работы и досуга. Допустим, что индивид имеет доход 29 у.д.е. в день, независимо от того, работает он или нет.

1)              Начертите на графике бюджетную линию при условии, что ставка заработной платы составляет 2,90 у.д.е. в час.

2)              Сколько часов в день индивид решит работать?

3)              Ставка заработной платы поднялась до 3,33 у.д.е. в час. Покажите, как это повлияет на положение бюджетной линии?

4)              Сколько часов в день индивид решит работать теперь?

Задача 4.

Студент читает журналы и слушает музыку. Таблица 2.6. показывает полезность, которую он получает от прочтения различного количества журналов и прослушивания аудиокассет. Цена 1 журнала – 1,9 у.д.е., цена 1 кассеты – 7,9 у.д.е.

Таблица 2.6

Предположим, что обычно студент покупает:  5 кассет и 5 журналов;

1)     Сколько денег тратит студент на покупку этого количества кассет и журналов?

2)     Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?

3)     Рассчитайте предельную полезность каждого блага при указанном количестве.

4)     Графически изобразите кривые предельной полезности кассет и журналов. Какую полезность он получит, если будет тратить весь свой бюджет на покупку кассет?

Задача 5.

Известны плановые издержки предприятия и отклонения фактических значений от плановых (таблица 2.8.).  Рассчитать безубыточный объем производства при фактических затратах, если известна цена реализации 1 у.е. товара. Построить график безубыточности

Таблица 2.8

Практическая работа №3

Задача 1.

В таблице 3.1. представлены данные, характеризующие совокупное предложение.

Таблица 3.1.

1)             В каких пределах изменяется объем реального ВНП на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения?

2)             В каких пределах изменяется уровень цен и объем реального ВНП на классическом отрезке кривой совокупного предложения?

3)             В каких пределах изменяется объем реального ВНП на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения?

4)             Постройте график совокупного предложения.

5)             В таблице 3.2. представлены три варианта функции совокупного спроса. Постройте кривые совокупного спроса AD₁, AD₂, AD₃, соответствующие представленным трем вариантам. Определите равновесный объем ВНП и равновесный уровень цен для каждого из трех вариантов.

Таблица 3.2.

Задача 2.

В таблице 3.3. приведены данные, характеризующие отношение между объемом располагаемого дохода и потребительскими расходами в стране А (в млрд. ден. ед.). 

Таблица 3.3.

1)             Изобразите функцию потребления для страны А.

2)             Рассчитайте предельную склонность к потреблению при условии роста располагаемого дохода (в млрд. ден. ед.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.

3)             Если при каждом уровне располагаемого дохода потребительские расходы вырастут на 5 млрд. ден. ед., как это отразится на кривой потребительской функции?

4)             Изобразите функцию сбережения.

5)             Рассчитайте предельную склонность к сбережению при условии  роста располагаемого дохода (в млрд. ден. ед.) от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 500.

6)             Рассчитайте сумму предельной склонности к потреблению и к сбережению, основываясь на результатах расчетов п.п. 2) и 5).

7)             Рост национального потребления на 5 млрд. ден. ед. при каждом уровне располагаемого дохода сдвинул функцию потребления вверх. Определите, как изменится положение кривой функции сбережения?

Задача 3.

Уровень цен в экономике характеризуется следующими данными – таблица 3.6.

1)                 Изобразите графически динамику уровня цен по годам.

2)                 На сколько процентов  снизилась ценность денег за период с 1980 по 1990 г., с 1950 по 1980 г.?

Таблица 3.6.

Таблица 3.7.