Программирование

• Решить задачи по информатике на языке Free Basic

  670 руб.

  1. Определить сумму кодов ASCII символов, составляющих строку символов oldS. Вывести полученное значение и строку new$, состоящую из символов, коды ASCII которых на заданное число п больше соответствующих символов строки oldS.
  2. Даны символьные переменные а$ и Ь$. Вывести все символы строки textS, начиная от первого символа а$ в ней и до последнего символа Ь$ (если эти символы есть). Иначе вывести "О".
  3. Для заданной строки textS определить, какой символ встречается в ней чаще других. Вывести сам символ и число его вхождений в строку.
  4. Определить, является ли заданная строка textS правильной записью целого числа (возможно, со знаком). Вывести решение и удвоенное значение числа, представленного в textS.
  5. Определить, является ли заданная строка textS правильной записью дробного числа (со знаком и фиксированной запятой). Вывести решение и удвоенное значение числа из textS.
  6. Определить, является ли заданная строка textS правильной записью дробного числа (со знаком и плавающей запятой). Вывести решение и удвоенное значение числа из textS.
  7. Вывести исходную строку textS. удалив из нее все вхождения -заданного символа aS и удвоив все вхождения другого заданного символа bS.
  8. Вывести исходную строку textS. удалив из нее лишние (следующие подряд) пробелы.
     1. Вывести исходную строку textS. удалив из нее все знаки "+", за которыми непосредственно следуют цифры.
     2. Вывести исходную строку textS. 'заменив в ней все вхождения заданной последовательности символов aS на другую заданную последовательность символов bS.

  11 .Вывести исходную строку textS в следующем формате:в каждой выводимой на экран строке - либо 20 символов, либо группа символов до очередной запятой строки textS.

  12.По исходной строке textS определить количество слов, заканчивающихся заданным символом aS. Вывести строку и результаты ее анализа.

  13.Вывести символы исходи.строки tS (длиной <= 20 символов) по 1 символу в строке экрана в случайной позиции от 1 до 80.

  14.Определить для строки textS. является ли она десятичной -записью числа, кратного 9. Вывести результат анализа и (при удовлетворительном ответе) - удвоенное число.

  15.Определить для строки aS, является ли она симметричной, то есть, читается ли одинаково слева направо и справа налево. Вывести строку и результат анализа в словесной форме.

  16.Определить для строки aS, какие символы входят в нее ровно п раз. Вывести эти символы в алфавитном порядке.

  17.Дана строка aS, состоящая из нескольких слов. Вывести слова, составляющие строку в алфавитном порядке.

  18.В исходной строке aS произвести циклическую перестановку слов вправо на п слов. Вывести исходную и полученную строки.

  19.Вывести исходную строку textS. заменив в ней все вхождения заданной подстроки aS на заданную подстроку bS.

  20.По исходной строке textS определить количество слов, начинающихся заданным символом aS. Вывести строку, результат анализа и найденные слова.

  21 .Определить для строки textS. является ли она записью четного числа в двоичной системе. Вывести результат анализа и (при удовлетворительном ответе) - инвертированное число.

  22.Из исходной строки aS сформировать строку bS. оставив только строчные русские буквы. Вывести обе строки.

  23.Определить, сколько раз в строку aS входят символы, перечисленные в строковом массиве MS(n). Вывести строку и результаты расчета: символы и соответствующие числа.

  24.Определить для строки textS. имеет ли она следующее свойство: состоит только из цифр, которые образуют арифметическую прогрессию. Вывести результат и числа прогрессии.

  25.Для исходной строки aS. состоящей из буквенных символов, определить, упорядочены ли они по алфавиту. Вывести строку и результат анализа в словесной форме.

  26.В исходной стоке aS заменить все четные вхождения заданного сочетания символов х$ на сочетания у$. Вывести исходную и полученную строки.

  27.По исходной строке textS определить число слов, которые содержат хотя бы один символ aS. Вывести исходную строку, результат анализа и соответствующие слова.

  28.Сформировать из исходной строки aS новую строку bS путем циклической перестановки слов влево на п слов. Вывести исходную и полученную строки.

  29.Определить для строки textS, является ли она шестнадцатеричной записью четного числа. Вывести строку, результат анализа и (при положительном ответе) - само число.

  30.В исходной стоке aS заменить каждое нечетное вхождение заданного сочетания символов х$ на соответствующее число пробелов. Вывести исходную и полученную строки.

  31.В исходной строке aS удвоить символы, входящие в первую половину алфавита и удалить все символы второй половины алфавита. Вывести строку до и после изменения.

  32. В исходной строке aS переместить символы следующим образом: первый, последний, второй, предпоследний, и т.д. Вывести строку до и после изменения.

• Задачи по информатике

  200 руб.

  

  Задание 1

  Даны a, b c, n.

  Определить:

  Задание 2

  Даны a₁, a₂, a₃.

  Определить

  Задание 3

  В слове из четырёх букв определить номер позиции, в которой находиться буква «а» (дв способа).

  Задание 4

  Дан массив M₁, … , M₂₀.

  Определить

  Задание 5

  Дано X

  Определить

  Задание 6

  Дан массив f₁, … , f_14..

  Сформировать новый массив, содержащий отрицательные элемнты f. Найти сумму элементов нового массива.

  Задание 7

  Даны массивы

  N₁ , … , N₁₀ – наименования предприятий;

  R₁ , … , R₁₀  – годовой расход электроэнергии, кВТ;

  S_{1 , …}  , S₁₀  – объем производимой продукции, руб.

  Вывести списки предприятий, у которых отншение R₁/S₁ больше среднего по всей группе предприятий.

  Задание 8

  В матрице вычислить сумму элементов, лежащих в диапозоне от X до Y. Заменить четные по номерам элементы первого столбца матрицы на значение этой суммы.

• Решение 8 задач по информатике

  200 руб.

  

  Задание 1

  Даны .

  Определить:

  Задание 2

  Даны a, b, c.

  Определить:

  Задание 3

  Даны три слога. Определить, есть ли среди них слог с гласной «О». Вывести его, в противном случае вывести сообщение об отсутствии такого слога.

  Задание 4

  Даны массивы 1₁, … , 1₁₅; m₁, … , m₈.

  Определить:

  Задание 5

  Дано X.

  Определить:

  Задание 6

  Дан массив P₁, … , P₄₀.

  Заменить P_max и P_min на среднее арифметическое всего ряда.

  Задание 7

  Даны массивы

  HD₁, … , HD₁₀ – шифры дорог;

  K₁, … , K₁₀ – категории дорог;

  S₁, … , S₁₀  - протяжённости дорог;

  V₁, … , V₁₀ – средние скорости на дорогах;

  Вывести два списка:

  1 – список дорог 1-й категории с протяжённостью более 100 км и средней скоростью более 60 км/ч; 2 – список дорог 3-й категории протяжённостью менее 200 км и средней скоростью более 40 км/ч.

  Задание 8

  Дана матрица (5×5). В матрице найти две строки с равным количествами ненулевых элементов. Вычесть элементы строки с меньшим номером из соответствующих элементов всех строк.

    

• Две задачи по информатике

  450 руб.

  

  1. Основной поток создает другой поток, передавая ему параметр. Параметр может принимать два значения: 0 или 1. Если параметр равен 1, то второй поток создает файл размером 10 Кб.
  2. Создать два потока. Один создает файл нулевой длины и завершается, а другой дожидается появления файла, созданного первым потоком, записывает в файл 1000 случайных чисел типа DOUBLE и также завершается. После этого основной поток удаляет файл.

• Составить программу, которая содержит сведения телефонной книжки

  250 руб.

  

  1.)             Составить программу, которая содержит сведения телефонной книжки.

  Каждая запись включает:

  • фамилия, имя;
  • номер телефона;
  • день рождения (массив из трех чисел).

  2.) Программа должна обеспечивать:

  • хранение всех записей в виде двусвязного списка, записи должны быть
  • упорядочены по датам дней рождения;
  • добавление новой записи;
  • удаление из списка информации о человеке, фамилия которого введена с
  • клавиатуры;
  • вывод информации обо всех номерах телефонов;
  • по запросу выводится информация о человеке (в виде таблицы- приложенный файл), номер телефона которого
  • введен с клавиатуры.

  3.) Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню.

  Реализовать с помощью меню:

  1. Добавление данных в двусвязный список с возможностью записи в файл

  2. Считывание списка из файла

  3. Сортировка в соответствии с заданием и возможность записи в файл

  4. Возможность вывода с начала списка и с конца списка

  5. Выборка (поиск) в соответствии с заданием

• Задача структура данных на С++

  250 руб.

  

  Разработка библиографического справочника с использованием динамической памяти на языке C++. В программе предусмотреть:

  • Хранение справочника в файле;
  • Поиск информации по имени автора;
  • Поиск информации по укороченному имени;
  • Включение новой информации о литературном источнике;
  • Удаление информации по имени автора;
  • Графический пользовательский интерфейс;

  Структура данных: ЛОС.

• Морской бой на C++

  330 руб.

  

  Написан код к игре морской бой на языке c++.
  
  

• Написать программы и отчет

  670 руб.

  

  Задание 1

  Построение и обработка двоичных деревьев поиска. Реализовать программу, выполняющую следующий набор операций с деревьями поиска:

  поиск вершины с заданным значением ключа с выводом счетчика числа появлений данного ключа

  добавление новой вершины в соответствии со значением ее ключа или увеличение счетчика числа появлений

  построчный вывод дерева в наглядном виде на основе процедур обхода:

  • в прямом порядке;
  • с помощью обратно-симметричного обхода;

  Задание 2

  Реализовать программно метод хеш-поиска с разрешением конфликтов методом цепочек.

  Задание 3

  Реализовать программу, реализующую простейший метод сортировки массивов:

  • сортировку вставками
  • сортировку обменом (метод пузырька)

  Задание 3.1

  Оформить программу, реализующую метод быстрой сортировки массивов.

  Метод реализуется в виде подпрограммы. Исходный массив должен обрабатываться подпрограммой сортировки с подсчетом и выводом фактического числа выполненных сравнений и пересылок. Выполнить сортировку нескольких массивов с разным числом элементов (10, 100, 1000, 10000).

• Программа, решающая задачу линейного программирования

  500 руб.

  

  Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом с выводом всех промежуточных симплексных таблиц.

  

• Задачи по программированию C++

  400 руб.

  

  Вариант 1

  Задание Классы

  Описать класс, реализующий стек и работу с ним.

  1.)  Класс должен содержать следующие сведения об отправлении поездов дальнего следования:

  • пункт отправления;
  • номер поезда;
  • время прибытия.

  2.)  В классе должны быть реализованы следующие операции над стеком:

  • добавление данных о поездах в информационную систему;
  • удаление данных о поезде по введенному номеру поезда;
  • вывод информации обо всех поездах;
  • вывод информации о поезде, номер которого введен с клавиатуры;

  3.)   Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню.

  4.)  В программе должны быть созданы два экземпляра класса: прибывающие и задерживающиеся поезда, должны быть предусмотрена возможность перевода поезда из прибывающих в задерживающиеся и наоборот по введенному номеру поезда (при этом информация о данном поезде удаляется из одного списка и добавляется в другой). При выводе информации о поездах, пользователь должен выбрать какой список выводить (прибывающих или задерживающихся поездов), либо вывести все поезда из обоих списков.

  Вариант 1

  Задание Двуязычный список

  1.)   Автоматизированная информационная система на железнодорожном вокзале содержит сведения об отправлении поездов дальнего следования.

  Для каждого поезда указывается:

  • пункт назначения;
  • номер поезда;
  • время отправления.

  2.)  Программа должна обеспечивать:

  • хранение данных в информационной системе в виде двусвязного списка, записи должны быть упорядочены по номерам поездов;
  • добавление данных о поездах в информационную систему;
  • удаление данных о поезде по введенному номеру поезда;
  • вывод информации обо всех поездах;
  • вывод информации о поезде, номер которого введен с клавиатуры;

  3.)  Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню.

  Вариант 1

  Задание Файлы

  Написать программу, которая считывает текст из файла и выводит на экран только предложения, состоящие из заданного количества слов.

  Вариант 2

  Задание Двуязычный список

  1.)  Составить программу, которая содержит текущую информацию о книгах в библиотеке.

  Сведения о книгах включают:

  • фамилию и инициалы автора;
  • название;
  • год издания;
  • количество экземпляров данной книги в библиотеке.

  2.)  Программа должна обеспечивать:

  • хранение всех данных обо всех книгах в библиотеке в виде двусвязного списка, записи должны быть упорядочены по годам издания;
  • добавление данных о книгах вновь поступивших в библиотеку;
  • удаление данных о списываемой книге, название которой введено с клавиатуры;
  • вывод информации обо всех книгах в библиотеке;
  • по запросу выводится информация обо всех книгах автора, имеющихся в библиотеке, чья фамилия введена с клавиатуры.

  3.)  Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню

  Вариант 2

  Задание Файлы

  Написать программу, которая считывает текст из файла и выводит на экран сначала вопросительные, а затем восклицательные предложения.

  Вариант 2

  Задание Классы

  Описать класс, реализующий стек и работу с ним.

  1.)  Класс должен содержать следующие сведения о книгах в библиотеке:

  • фамилию и инициалы автора;
  • название;
  • год издания;
  • количество экземпляров данной книги в библиотеке.

  2.)  В классе должны быть реализованы следующие операции над стеком:

  • добавление данных о книгах вновь поступивших в библиотеку;
  • удаление данных о списываемой книге, название которой введено с клавиатуры;
  • вывод информации обо всех книгах в библиотеке;
  • по запросу выводится информация обо всех книгах автора, имеющихся в библиотеке, чья фамилия введена с клавиатуры.

  3.)  Программа должна обеспечивать диалог с помощью меню.

  4.)  В программе должны быть созданы два экземпляра класса: книги в библиотеке и выданные читателям. Когда читатель берет книгу в библиотеке, информация о ней (по введенному названию книги) должна быть автоматически удалена из списка книг в библиотеке и переведена в список книг у читателей. Когда читатель сдает книгу в библиотеку, информация о ней должна быть автоматически удалена из списка книг у читателей и перенесена в список книг в библиотеке. При выводе информации о книгах, пользователь должен выбрать какой список выводить (книги в библиотеке или у читателей), либо вывести все книги из обоих списков.

• Решение задач в Pascal Lazarus

  250 руб.

  

  1.Задача

  Написать программу, изображающую на экране катящееся по полу между двумя стенками колесо. Колесо должно иметь 3 равномерно расположенные по кругу спицы, соединяющие его центр с ободом. Вертикальные стенки должны располагаться около границ экрана. Диаметр колеса примерно 4 см. После соприкосновения со стенкой колесо должно менять направление движения на противоположное.

  2. Задача

  Изобразить на экране две движущиеся точки, траектории которых являются концентрическими окружностями. Угловая скорость точки, движущейся по внутренней окружности, должна быть несколько меньше, чем угловая скорость точки, движущейся по внешней окружности (обе скорости – постоянные величины). При этом точки вращаются в разных направлениях.

• Программа, выполняющая морфемный анализ слов в предложениях на русском языке

  230 руб.

  

  В программе необходимо выделять корни слов, приставки, суффиксы, окончания, определять составные двухкоренные слова. Ввод текста – из текстового файла.

• Разработать программу создания файла, содержащего сведения о товарах, полученных магазином со склада

  670 руб.

  

  Разработать программу создания файла, содержащего сведения о товарах, полученных магазином со склада. Каждый элемент этого файла должен содержать следующие данные: наименование товара, единицы измерения, количество полученных единиц товара, цена товара за единицу. Программа должна формировать в виде текстового файла список всех полученных товаров с указанием количества товара, его себестоимости и цены реализации.

  Программа выполняет следующие действия:

  • ввод данных;
  • вывод всех товаров, которые дороже (дешевле) указанной суммы;
  • выборочный вывод информации по названию товара;
  • вывод на экран всей базы данных.

• Создание wеb-сайт салона компьютерной техники

  230 руб.

  

  Создать wеb-сайт салона компьютерной техники. Обязательно использовать графические элементы и таблицу. Объем сайта - 4-5 страниц. Сайт нужно создать, используя приложение KompoZer, либо HTML-разметку.

• Вычисление определенного интеграла методом Симпсона с визуализацией решения

  500 руб.

  

  Составить программу для вычисления определенного интеграла методом Симпсона с визуализацией решения. Вид подынтегральной функции F(x) задать в отдельной функции, остальная часть программы не должна зависеть от конкретной функциональной зависимости. Исходными данными служат начальное и конечное значения переменной x и число интервалов разбиения либо погрешность вычисления интеграла.

  В программе предусмотреть выполнение следующих действий:

  1. Вывод результата.

  2. Вывод графика функции F(x) на заданном интервале.

  3. Графическую иллюстрацию процесса интегрирования.

• Разработать класс CMatrix C++

  300 руб.

  

  Разработать класс CMatrix для работы с квадратной матрицей, содержащей целые числа.

  Матрица содержит не более 10 строк и столбцов. Класс должен содержать следующие элементы.

  Поля (скрытые):

  - количество строк матрицы (или столбцов, раз она квадратная);

  - массив элементов матрицы размерностью 10*10.

  Методы:

  - конструктор по умолчанию, формирующий матрицу размером 10*10, заполненную нулями;

  - конструктор, формирующий матрицу заданных размеров, заполненную нулями;

  - конструктор, формирующий матрицу заданных размеров, заполненную случайными числами в заданном диапазоне (диапазон задается в виде двух значений – минимального и максимального);

  - конструктор-копировщик;

  - методы-функции для ввода значений матрицы с клавиатуры и для вывода матрицы на экран;

  - метод-функция для транспонирования матрицы (т.е. строки сделать столбцами);

  - методы-функции для вычисления суммы элементов на главной и побочной диагоналях (главная диагональ — от левого верхнего угла к правому нижнему, побочная – от прав. верхнего к левому нижнему)

  Реализовать для разработанного класса методы-операторы:

  +, -, * (плюс, минус, умножить) - для выполнения операций поэлементного суммирования, вычитания и умножений двух матриц одинакового размера;

  == (два знака равенства подряд) - для сравнения двух матриц в условии, результатом этой операции должно быть любое ненулевое значение, если матрицы имеют одинаковые размеры и все соответствующие элементы равны между собой; в противном случае результату присвоить значение 0.

  Разработать программу, которая демонстрировала бы работоспособность всех методов данного класса.

• Задача на С++

  100 руб.

  

  Реализовать функцию в консольном приложении на языке С/С++, выполняющую поставленную задачу в соответствии с вариантом. При написании программы необходимо:

  − Написать код функции, принимающей в качестве аргументов и возвращающей все необходимые параметры, без использования глобальных переменных.

  − Протестировать функцию для всех возможных исключительных ситуаций, особое значение придается текстам на возникновение ошибок в ходе работы программы.

  − Из наименования функции и принимаемых аргументов должно быть ясно их назначение.

  − В работе должны использоваться только динамические массивы.

  Функция вычисления общего количества элементов массива, превышающих заданный уровень.

• Методом Симпсона с визуализацией решения

  400 руб.

  

  Составить программу для вычисления определенного интеграла методом Симпсона с визуализацией решения. Вид подынтегральной функции F(x) задать в отдельной функции, остальная часть программы не должна зависеть от конкретной функциональной зависимости. Исходными данными служат начальное и конечное значения переменной x и число интервалов разбиения либо погрешность вычисления интеграла.

  В программе предусмотреть выполнение следующих действий:

  1. Вывод результата.

  2. Вывод графика функции F(x) на заданном интервале.

  3. Графическую иллюстрацию процесса интегрирования.

• Класс «Автомобиль» на С++

  200 руб.

  

  Создать класс «Автомобиль». Разработать методы: ввод марки автомобиля, года выпуска, мощности двигателя, максимальной скорости (добавить по своему усмотрению), вывода на экран информации об автомобиле по запросу. Создать массив объектов класса Автомобиль. Посчитать среднюю скорость всех автомобилей. Найти автомобиль, развивающий максимальную скорость. Предусмотреть вывод соответствующей информации на экран.

• Динамические массивы на Pascal

  100 руб.

  

  Даны три одномерных массива a, b и c разного размера. Определить какой из массивов имеет наименьшее количество нулевых элементов.

  Требования к программе:

  - inc использовать нельзя;
  - размер и заполнение массивов вводится с клавиатуры или ввод информации должен быть из файла;

  - необходимо для решения использовать подпрограммы, нельзя совмещать решение и ввод или вывод, так же необходимо создать тип массиваж

  - не нужно фиксировать размер массива через const, его нужно вводить каждый раз.