Информатика

Тип работы: Все Доклад/Реферат Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы
Сортировать по умолчанию цене названию

  • .Введите с клавиатуры одномерный массив F(T), элементами которого являются положительные и отрицательные целые числа. Найдите среднее арифметическое значение четных и нечетных элементов массива, сравните значение между собой, определив минимальное. Сформируйте новый массив E(N), состоящий из элементов массива F(T), которые больше найденного минимального значения.

  • Ожидается, что ежегодные доходы от реализации проекта составят 54 000 000 руб. Рассчитать срок окупаемости проекта, если инвестиции к началу поступления доходов составят 140 000 000 руб., норма дисконтирования 7,67%.

  • Задание №2

    Создайте интерактивный кроссворд на заданную тему, используя анимацию и гиперссылки. В кроссворде должно быть задумано не менее 5 слов.  Вариант: информации

  • Решить две задачи. Построить таблицу истинности

  •  

    1. Сформировать и вывести на экран целочисленный массив, элементы ко­торого заданы датчиком случайных чи­сел на интервале [-15, 10] (размер 9 элементов), отсортировать первые три элемента массива по невозрастанию.
    2. В произвольном массиве найти ко­личество элементов, значение которых превосходят 10.
    3. В произвольном массиве заменит! элементы массива кратные 3 на значе ние максимального элемента. Вывеет! исходный массив и новый.

  • макрос в MS exel позволяющий рассчитать значение тригонометрической функции для заданного значения аргумента. Создать кнопку на панели инструментов для вызова данного макроса?

  • II. Выполнить на компьютере с использованием финансовых функций Excel:
    1. В банке получен потребительский кредит с обеспечением на сумму 300 тыс. руб. на срок 5 лет под 10% годовых. Определить сумму, которую получит банк по окончании срока.
    2. Предприятие берет кредит 3 млн. руб. сроком на 5 лет. Погашение предполагается ежегодными выплатами, не превышающими 900 тыс. руб. На какую процентную ставку следует ориентироваться?

  • Создайте базу данных «Сессия», состоящую из трех связанных таблиц: Оценки, Студенты, Родители.
    Таблица «Студенты» включает поля: ФИО, группа, факультет, дата рождения, пол, год поступления.
    Таблица «Оценки» включает поля: ФИО студента, название предмета, номер семестра, дата сдачи, оценка.
    Таблица «Родители» включает поля: ФИО родителя, степень родства, место работы, должность, место жительства, телефон.



    Создайте следующие запросы:
    1. Найдите всех студентов, поступивших в 2004 году.
    2. Найдите всех студентов, сдавших информатику на положительные оценки (>3).
    3. Найдите всех студентов, у которых фамилия заканчивается на «ко».
    По созданным запросам создайте отчеты.
    Ожидаемый результат: файл в формате mdb .

  • 2. Сколько существует различных наборов значений логических переменных x1, x2, ... x10, которые удовлетворяют всем перечисленным ниже условиям?

     (x1 ∧ x2) ∨ (¬x1 ∧ ¬x2) ∨ (x2 ∧ ¬x3) ∨ (¬x2 ∧ x3) = 1

    (x2 ∧ x3) ∨ (¬x2 ∧ ¬x3) ∨ (x3 ∧ ¬x4) ∨ (¬x3 ∧ x4) = 1

     ...

     (x8 ∧ x9) ∨ (¬x8 ∧ ¬x9) ∨ (x9 ∧ ¬x10) ∨ (¬x9 ∧ x10) = 1

  • если числа А,С и В имеют одинаковую четность Записать в ячейку Р единицу ,а если имеют разную чётность то 0. Написать нужно текст программы и желательно составить схему, но не обязательно

  • Объявите класс, являющийся надстройкой над комплексным числом re+im*i. Компоненты re и im имеют тип float. Определите конструкторы по умолчанию, копии, инициализации, операцию явного преобразования типа, операцию присваивания. Переопределите унарную операцию логического отрицания и бинарные операции сложения и умножения. Предотвратите возможность деления на ноль.
    Пожалуйста, с подробными комментариями!

  • Решение задач, Информатика Решение задачи

    Задание 2. Даны три целых числа А, В, С. Если все числа различные, то заменить меньшее на сумму двух других. Вывести на экран новые значения чисел А, В, С.

  • Создайте функцию, которая находит наименьшее из чисел вещественного
    массива размерности N, выделяемого оператором new. Причем, если минимумов
    несколько, то определять требуется последний из них

  • Задание 4.Создать массив, на четных местах в котором стоят единицы, а на нечетных местах - числа, равные остатку от деления своего но­мера на 5.

    стах в котором стоят единицы, а на нечетных местах - числа, равные остатку от деления своего но­мера на 5.

  • Задание: Магический квадрат
    Как известно, магическим квадратом называется квадратная матрица с натуральными числами в ее ячейках, сумма которых по всем строкам, столбцам и диагоналям дает одно и то же значение.
    Пример в приложении..

    Составьте алгоритм в виде блок-схемы, который бы случайным образом формировал магический квадрат со стороной равной 3. При этом исходите из следующих соображений: доступны только целые числа от 1 до 9, каждая из которых может быть использована только 1 раз.

    При создании алгоритма можно использовать математические операции и функцию СЛЧИСЛ(N), которая возвращает целое, случайное число в интервале [1, N].

  • Скопировать файл, содержащий данные о сотрудниках организации, в личную
    папку. Вычислить размер налога на доходы физических лиц (13%) и сумму "К
    выдаче" для всех сотрудников. Используя логические функции, сформировать
    столбец, содержащий пометку о выделении надбавки тем сотрудникам, чей
    оклад меньше среднего на 100р. На отдельном рабочем листе сформировать
    таблицу со списком этих сотрудников. Результаты работы сохранит

  • Сделать в программе:
    1) добавить оси координат
    2) Разметка осей
    3) Сделать переключатель, чтобы была возможность выбрать отображение графика (с анимацией и без анимации, т.е сразу построенный график)

  •  

    3. Электронные таблицы.

    (MS Excel (любая версия), Open Office Calk и пр.)

    3.1. Используя любую программу Электронных таблиц (ЭТ), оформить приведенную ниже таблицу, выполнить расчет по заданной формуле с указанными в таблице исходными значениями и заполнить значения в пустом столбце таблицы:

    X=2(A+Z*Y)2

  • Дано: натуральное число n, действительные числа а1, а3, … аn.

    Вычислить:

    Даны натуральные числа n, a1, a2, …an. Определить количество членов последовательности.

    Являющиеся удвоенными не четными числами.

  • задания выполняются в excel,каждое на отдельной странице
    1.задание
    Даны 2 матрицы размерностью 3*3. Ввести данные в таблицу. Ввести формулы.
    Вычислить произведение. Найти минимальный, максимальный элемент полученной
    матрицы С. Найти среднее арифметическое значение элементов матрицы С.
    a= ( 1 4 -3
    0 2 1
    -4 1 2 )
    b= (1 4 3
    1 4 1
    2 1 3 )
    2 задание.
    Проверить условия
    y = { -x + 1,если x меньше или ровно 0
    { x + 5, если x больше 0

  • Решение задач, Информатика и программирование Создание таблиц и схем
    1. Число нулевых по величине элемен­тов в каждой строке матрицы.
    2. Произведение значений элементов, больше единицы, в каждом столбце матрицы.
    3. Число строк в матрице, для которых сумма значений элементов положи-

  • Дан целочисленный массив из 30 элементов. Элементы могут принимать значения от -1000 до 1000­. Допишите на алгоритмическом языке программу, которая находит и выводит количество троек соседних элементов, в которых элементы расположены по возрастанию. Например, для массива из 8 элементов, равных соответственно -1, 3, 4, 8, -7, 0, 1, -2 ответом будет 3.

  • Другое, Информатика Excel

    Требуется получить три варианта регрессионных моделей (три графических тренда) зависимости заболеваемости бронхиальной астмой от концентрации угарного газа в атмосфере.

    Для получения линейного тренда выполнить следующий алгоритм:

    • Щелкнуть на поле диаграммы «Заболеваемость астмой», построенной в предыдущем задании;
    • выполнить команду Диаграмма - Добавить линию тренда;
    • в открывшемся окне на вкладке Тип выбрать «Линейный тренд»;
      • перейти на вкладку Параметры; установить галочки на флажках: показывать уравнения на диаграмме и поместить на диаграмму величину достоверности аппроксимации RA2;
      • щелкнуть на кнопке ОК. Полученная диаграмма представлена на рисунке.

  • Построить графики функций в Excel

  • Постройте в электронных таблицах двумерную модель «Жизнь». Проведите вычислительный эксперимент с разными вариантами первоначального расселения организмов.
    Живая клетка умирает при количестве соседей большем 3. Живая клетка умирает при количестве соседей меньшем 2. В пустой клетке зарождается жизнь, если у неё ровно 3 живых соседа.
    Попробуйте найти такие первоначальные расселения, которые:

    Обречены на гибель;
    Не меняются со сменой поколений;
    Ведут к периодической смене поколений;
    Ведут к периодической смене повторяющихся конфигураций расселения.

  • Данные формулы написаны в Microsoft Word/

    Задание 1.1

    Даны переменные Р, S, R. Определить:

    Задание 1.2

    Даны переменные а, Ь, с.

    Определить, являются ли они сторонами равнобедренного треугольника. Проверить, правильный ли он? Вывести переменную, являющуюся основанием этого треугольника, или сообщение в случае, когда треугольник не составить.

  • Решение задач,----Информатика и программирование

    --Другое,--Информатика--

    Надо - написать программу: создать массив из 10 случайных целочисленных элементов, вывести массив на экран в прямом и обратном порядке.

  • Создать одностраничный сайт в блокноте на тему «Топ 10 лучших книг 2019». Вставить краткое описание к каждой книге, текст, картинки, красиво оформить

  • Решение задач, информатика и КТ Сортировка массива. Решить 2 задания

    1. Отсортировать массив состоящий из 10 случайных элементов (от 1 до 100) в порядке возрастания.

    2. Отсортировать массив состоящий из 10 случайных элементов (от 1 до 100) в порядке убывания.

  • Другое, Информатика программа Лазарус Паскаль

    Разработать приложение, содержащее меню (используя ТMainMenu), которое позволяет создавать, сохранять и открывать текстовый файл из нескольких строк – предложений. А также подсчитывать количество цифр в файле и определить самое короткое слово файла.

  • Другое, Информатика Pascal

    Задание

    Создать программу, в которой производится вычисление заранее заданной преподавателем функции от заранее заданного набора аргументов н осуществляется вывод результатов.

    Расчет функции должен быть произведен с помощью механизма функций языка Pascal. Вывод результатов должен производиться на консоль пользователя с помощью специально написанной процедуры.\

    Процедура должна осуществлять вывод аргументов н соответствующих нм значений функции в следующем формате:

    х=<значение х, два знака после запятой Цх)= значение функции, четыре знака после запятой ’

  • -Решение задач,-Информатика-

    -Решение задач,-Информатика

    Другое,-Информатика

    Надо написать программу, вставляющую в слово "Всехорошо" пробел в нужном месте.

  • Для функции f(x) разработать и протестировать программу, выполняющую:

    1. Табулирование функции на отрезке [a; b] с шагом h;
    2. Нахождение точек локальных экстремумов;
    3. Нахождение всех действительных корней уравнения f(x)=0 на отрезке [a; b], если таковые имеются (решение соответствующего уравнения выполнить с точностью до е=0,0001 методом Ньютона) не более, чем за 20 итераций.
    4. Вычисление определенного интеграла f(x) на интервале табулирования [a, b] методом правых прямоугольников.
    5. Построение графика заданной функции и её производной(Excel).

  • В уже сделанную таблицу «Расчет зарплаты» добавить столбец «Зарплата в евро»

    В ячейку Е10 ввести значение равное 1 евро – 80.

    Рассчитать зарплату в евро для всех сотрудников в столбце Зарплата в евро, создав абсолютный адрес в формуле для расчета зарплаты и сославшись на ячейку Е10.

    Подсчитать Итоговые значения в таблице для всех столбцов, использовав функцию Суммирование.

    Построить диаграмму распределения зарплаты среди сотрудников, указав на диаграмме размер зарплаты и фамилии сотрудников. Диаграмму назвать «Заработная плата сотрудников».