Программирование

Тип работы: Все Диплом Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы
Язык программирования: Все Bash Basic Batch C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran HTML Java JavaScript Object Pascal Pascal Pascal ABC Python VBA Visual Basic алгоритмические языки
Блок-схема: Все Есть Нет
Сортировать по умолчанию цене названию
    1. Написать программу, которая считает сумму чисел до 1000.
    2.  Написать программу, которая переворачивает заданное слово.

    Вход: Привет                   Выход: тевирП

     

    3…Написать программу, которая считает сумму вводимых чисел. 

    Вход: 2 4

    Выход: 6

     

    1. Написать программу, которая возводит 2 в заданную степень n(n > 0).

    Вход: 10             Выход: 1024

     

    5. Задание в Windows Forms

    1)Сделать хранилище паролей в Windows Forms, в котором из выпадающего списка можно будет выбирать название сайта, а ниже будет по кнопке в явном виде выдаваться логин + пароль и еще по одной кнопке пароль будет попадать в буфер обмена.

     

    Пароли можно хранить, например, в .XML файле.

     

    Ну или хотя бы в обычном текстовом файле и потом оттуда подгружать.

     

    2) А также сделать форму логина в это приложение перед тем, как получить логины и пароли от сайтов.

     

    3)Попробовать реализовать хранение данных в .XML файле в зашифрованном виде

  • Сделать 4 лабораторных работ

    Лабораторная работа №1. Классы и объекты: общие сведения, поля, методы

    Цель работы:

    Познакомиться с основой объектного подхода в языке C#, созданием объектов и классов.

    Задание для самостоятельной работы

    1. Объявите класс, который предназначен для ведения бухгалтерских записей на синтетическом счете;
    2. Для объявленного класса определите методы;
    3. Создайте несколько экземпляров класса и продемонстрируйте работу с ним: открытие счета, запись операций на счете, определение оборотов и конечного сальдо.

    Контрольные вопросы

    1) Что понимается под термином «класс»?

    2) Какие элементы определяются в составе класса?

    3) Каково соотношение понятий «класс» и «объект»?

    4) Что понимается под термином «члены класса»?

    5) Какие члены класса Вам известны?

    6) Какие члены класса содержат код?

    7) Какие члены класса содержат данные?

    8) Перечислите пять разновидностей членов класса специфичных для

    языка C#.

    Лабораторная работа №2. Классы и объекты: конструкторы и деструктуры

    Цель работы:

    Познакомиться с основой объектного подхода в языке C#, изпользованием конструктуров и деструкторов.

    Задание.

    Дополните класс Rectangle деструктором. Продемострируйте его работу Задание для самостоятельной работы

    1. Используя решения задания, приведенного в лабораторной работе №1, дополните класс конструктором по умолчанию и двумя конструкторами, принимающим аргументы.

    2. Используя решения задания, приведенного в лабораторной работе №1, дополните класс десконструктором.

    3. Создайте несколько экземпляров класса и продемонстрируйте работу конструкторов (в частности при открытии активного и пассивного счета) и деструктора.

    Контрольные вопросы

    1. Для чего используется конструктор?
    2. Что такое конструктор по умолчанию?
    3. Для чего используется деструктор?
    4. Когда запускается деструктор?

    Лабораторная работа №3. Классы и объекты: свойства. Инкапсуляция.

    Цель работы:

    Познакомиться с основой объектного подхода в языке C#, изпользованием свойств. Познакомиться с реализацией принципа инкапсуляции на языке С#.

    Задание для самостоятельной работы

    1. Используя решения задания, приведенного в лабораторной работе №1 и №2, дополните класс свойствами разных видов (только для чтения, только для записи, для записи и для чтения).

    2. Создайте несколько экземпляров класса и продемонстрируйте работу индексаторами

    Контрольные вопросы

    1. Что такое инкапсуляция?
    2. Для чего используется свойства?
    3. Как вызываются методы чтения и установки свойства?
    4. Каково содержание метода чтения свойства?
    5. Каково содержание метода установки свойства?

    Лабораторная работа №4. Классы и объекты: индексаторы

    Цель работы:

    Познакомиться с основой объектного подхода в языке C#, изпользованием индексаторов.

    Задание для самостоятельной работы

    1. Используя решения задания, приведенного в лабораторной работе №1,2,3, дополните класс индесатором

    3. Создайте несколько экземпляров класса и продемонстрируйте работу индесатора

    Контрольные вопросы

    1. Что такое инкапсуляция?
    2. Для чего используется свойства?
    3. Как вызываются методы чтения и установки свойства?
    4. Каково содержание метода чтения свойства?

    10.Каково содержание метода установки свойства?

     

     

     

    .

     

  • Контрольная, Информатика и программирование  Программирование в среде Visual StudioС#

    Оператор if
    Напишите программный код.
    Ввести целое число. Если число равно 10, то присвоить ему значение -1. В противном случае присвоить значение 2.

    Оператор switch
    Написать программу, которая в зависимости от введенной буквы выводит названия сторон света, с нее начинающихся (север, юг, запад, восток).

    Наследование
    Напишите программный код.
    В базовом классе найти площадь боковой поверхности прямоугольного параллелепипеда, а в производном – площадь поверхности многоугольника. Значения должны вводиться с клавиатуры.

    Программирование в среде Visual StudioС#

  • Контрольная, Информатика, программирование С# билет

    Оператор if

    Напишите программный код.

    Ввести два действительных числа a, b. Вывести a, если оно больше b и оба, если это не так.

    Функции

    Напишите программный код.

    В основной программе ввести два целых числа, передать их значения в функцию. В функции произвести с ними следующие действия: найти меньшее по абсолютной величине.

    Наследование

    Напишите программный код.

    В базовом классе найти площадь боковой поверхности куба, а в производном – площадь поверхности многоугольника. Значения должны вводиться с клавиатуры.

  • Другое, Информатика С# билет

    Операторы цикла while, do while и for.

    Напишите программный код.

    Ввести массив из 13 действительных чисел. Найти максимальный элемент относительно первого элемента.Подсказка: Создать массив и заполнить его удобно заполнять с помощью цикла for. (Создать массив: int[] table = new int[5]; Обратиться к элементу массива: table[l]). Для нахождения максимального значения необходимо создать переменную и присвоить ему значение первого элемента массива. Далее необходимо пройти по всем элементам массива с помощью цикла и если значение больше переменной, то присвоить ему новое значение массива)

    Оператор if

    Напишите программный код.

    Ввести два действительных числа. Заменить первое число нулем, если оно меньше или равно второму, и оставить числа без изменений в противном случае.

    Оператор switch

    Напишите программный код.

    Ввести символ. Если введенный символ равен то вывести «доллар», если введенный символ равен 'F', то вывести «фунт», если введенный символ равен то вывести «рубль».

  • Контрольная, Информатика ,билет, программирование

    Функции

    Напишите программный код.

    В основной программе ввести два целых числа, передать их значения в функцию. В функции произвести с ними следующие действия: получить их сумму.

    Операторы цикла while, do while и for.

    Напишите программный код.

    Ввести действительные числа al, а2,...,а!0, Ы, Ь2,...,Ы0. Получить последовательность cl, с2, ...,с10, члены которой равны cl = al + bl, с2 = а2 + Ь2 и так далее.

    Наследование

    Напишите программный код.

    В базовом классе найти площадь боковой поверхности прямоугольного параллелепипеда, а в производном - площадь поверхности многоугольника. Значения должны вводиться с клавиатуры.

  • Программирование билет

    Оператор if

    Напишите программный код.

    Ввести переменные целого типа а, Ь, с. Поменять их местами так, чтобы выполнялось условие а b с.

    Оператор switch

    Напишите программный код.

    Написать программу, которая в зависимости от введенного номера дня недели выводит его название.

    Наследование

    Напишите программный код.

    В базовом классе найти площадь параллелограмма, а в производном - периметр. Значения должны вводиться с клавиатуры.

  • Задан ряд последовательных натуральных чисел от M до N (M < N), из которого удаляют сначала все числа, стоящие на нечетных местах. Затем, из оставшегося ряда удаляют все числа, стоящие в нем на четных местах. Эти действия повторяют до тех пор, пока не останется одно число.
    Требуется написать программу, которая находит оставшееся число.
    Входные данные
    Входной файл INPUT.TXT содержит число M в первой строке и число N во второй (M < N < 109).

  • Задача на языке программирования C#

    Сортировка целочисленных значений слиянием.
    Описание:
    Необходимо описать статический класс IntSorter у которого будет метод Sort, который на вход принимает массив произвольной длины из целых чисел и сортирует его. Метод Sort должен иметь возможность сортировать массив по возрастанию или убыванию. В методе Sort должен быть вручную реализован алгоритм сортировки слиянием.

  • Написать 3 программы в Visual Studio

    1    Даны три вещественных числа: Х9 К Z. Является ли истинным высказывание: «Ровно два из чисел Х: К Z являются положительными»?

    2    Задано четырехзначное число. Является ли истинным высказывание: «Данное число читается одинаково слева направо и справа налево»?

    3    Даны координаты двух различных полей шахматной доски хьуь хъУ2 (целые числа, лежащие в диапазоне 1-8). Проверить истинность высказывания: «Конь за один ход может перейти с одного поля на другое».

  • Лабораторная, C#, программирование информатика

    Задания 
    1. Создать приложение, которое открывает и закрывает рабочую книгу Microsoft Excel.
    2. Создать приложение, которое выполняет следующие функции в файле Microsoft Excel
    Активация листа 2
    Изменить текст в ячейке B1 для активного рабочего листа Лист2
    Записать в ячейку А3 для неактивного рабочего листа Лист3 текст «А3 Лист3»
    Скопировать текст из ячейки А3 неактивного рабочего листа Лист3 на Лист1 в А1
    3. Создать приложение, которое выполняет следующие функции в файле Microsoft Excel:
    Заполнение ячеек
    Сложение ячеек
    Копирование ячеек
    Перемещение ячеек
    Копирование диапазона ячеек
    Перемещение диапазона ячеек

  • Лабораторная, Информатика и Программирование на С#

    1   Даны координаты двух различных полей шахматной доски xi, yi_. хз, уз (целые числа, лежащие в диапазоне 1—8). Проверить истинность высказывания: «Слон за один ход может перейти с одного поля на другое».

    2   Даны целые числа a. b, сz являющиеся сторонами некоторого треугольника. Проверить истинность высказывания: «Треугольник со сторонами а: Ь._ с является остроугольным».

    3   Даны числа хэ у. Проверить истинность высказывания: «Точка с координатами (х,у) лежит в первой или четвертой координатной четверти».

  • --Лабораторная,--Программирование C#---

    Две сортировки слиянием и быстрая сортировка
    Массив в диапазоне от 1000 до 100000 с шагом 1000
    График зависимости времени от количества элементов
    Реализовать на языке С# через форму

  • Решение задач,-Программирование на языке высокого уровня

    Программирование на языке высокого уровня (1)

    Самостоятельные задания - 5 заданий

    Каждый студент выполняет все задания и в файле сдает на проверку

    1. Написать программу, которая считает сумму чисел до 1000.

    class Program {

    static void Main() {

    int sum = 0;

    int i;

    for (i = 1; i <= 5; i++)

    sum = sum + i;

    }

    Console.Write(sum);

    Console.ReadKey();

    }

    }

    2. Написать программу, которая переворачивает заданное слово.

    Вход:

    Привет

    Выход: тевирП

     

    class Program

    {

    static void Main() {

    string st = Console.ReadLine();

    string ts =

    for (int i = st.Length - 1; i >= 0; --i)

    ts = ts + st[i];

    }

    Console.WriteLine(ts);

    Console.ReadKey();

    }

    }

    3. Написать программу, которая считает сумму вводимых чисел.

    Вход:

    2

    4

    Выход:

    6

    class Program
    {

    static void Main() {

    int a, b;

    a = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

    b = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

    Console.Write(a + b);

    Console.ReadKey();

    4. Написать программу, которая возводит 2 в заданную степень п(п > 0).

    Вход: 10

    Выход: 1024

     

    class Program

    {

    static void Main()

    {

    int n;

    int otv = 1;

    n = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

    for (int i = 1; i<=n; i++)

    otv = otv * 2;

    }

    Console.Write(otv);

    Console.ReadKey();

    }

    }

    5. Задание в Windows Forms

    1)Сделать хранилище паролей в Windows Forms, в котором из выпадающего списка можно будет выбирать название сайта, а ниже будет по кнопке в явном виде выдаваться логин + пароль и еще по одной кнопке пароль будет попадать в буфер обмена.

    Пароли можно хранить, например, в .XML файле.

    Ну или хотя бы в обычном текстовом файле и потом оттуда подгружать.

    2) А также сделать форму логина в это приложение перед тем, как получить логины и пароли от сайтов.

    3)Попробовать реализовать хранение данных в .XML файле в зашифрованном виде

  • Лабораторная, Программирование на-C#-

    Постройте таблицу значений функции z=f(x,y) и найдите наименьшее значение функции при изменении x на отрезке [a;b] с шагом h1 и y на отрезке [c;d] с шагом h2.

  • Решить 1 лабораторную работу Состоящую из трёх задач
    1. Задана стоимость 1 кг яблок. Вывести стоимость 2.2, 2.4,. .., 3 кг яблок.
    2. Пользователь вводит с клавиатуры последовательно 5 действительных чисел, определить сумму всех четных элементов.
    3. Пользователь вводит с клавиатуры последовательно 5 действительных чисел, определить, верно ли, что число отрицательных элементов среди введенных больше числа положительных элементов.
  • Отчет по практике, МДК, программирование

    Создайте программу на языке программирования C#. В программе должны присутствовать: иерархия классов с указанием ключевых полей, свойств и методов для предметной области. Имена классов придумываются самостоятельно, исходя из названия предметной области.
    1. В каждом классе должно быть как минимум 3 поля.

    2. Изменять значения поля можно только через методы.

    3. Реализовать, как минимум 2 метода, в которых бы использовался полиморфизм.

    4. В программе должна быть предусмотрена возможность создания экземпляров всех классов (кроме абстрактных) и задания и просмотра соответствующих полей и результатов выполнения методов.

  • Разработка приложения для решения «нелинейного уравнения методом ньютона на языке С#»

    Решить систему нелинейных уравнений методом Ньютона с точностью 0,01
    1)Описание решения задачи численным методом
    2)Алгоритм и блок схема решения задачи на пк
    3) C# windows form visual studio + возможность результат выгружать во внешний файл

  • Лабораторная, Программирование

    Лабораторная работа №1

     Задание

     

    1. Создать консольный проект C#:

     

    2. Разработать программу в соответствие с вариантом.

     

    Вариант 1:

    Lv.

    Задание

    Оценка

    1

    Пользователь вводит N чисел. (N также вводит). Затем пользователю предлагается ввести число K, и программа выводит среднее арифметическое первых K из введенных пользователем чисел. N — целое число меньше 100.

    5

    2

    Добавить вычисление среднеквадратичного отклонения введенных чисел

    6

    3

    Снять ограничение N<100

    7

    4

    Добавить проверки корректности ввода. Запрашивать повторный ввод при некорректно введенных данных.

    8

    5

    Сохранять результаты, время и параметры вычисления (N и K). Должна быть возможность в программе просмотреть историю работы программы. 

    9

    6

    Разработать графический интерфейс для программы.

    10

    7

    Вывести историю работы программы в виде графика, на котором есть кривые количества чисел, среднего значения и среднеквадратичного отклонения.

    11

    Лабораторная работа #2

     

    Задания:

    Создать класс, описывающий объекты, приведенные в таблице.

    Разработать программу, создающую несколько объектов этого класса, демонстрирующую их использование.

     

     

    Класс

    поля

    Методы (функции)

    1

    комплексное число

    Действительная часть, мнимая часть

    Сложение, умножение, вывод на экран

    2

    бочка с водой

    Объем воды, максимальный объем

    Наливание воды (возвращает количество успешно налитой воды)

    Сливание воды (возвращает количество слитой воды)

    Возвращающий текущее количество воды

    3

    матрица 2х2

    Массив из четырех чисел

    Вывод на экран, транспонирование

    4

    дата

    День, месяц, год

    Увеличение/уменьшение на заданное количество дней

    5

    время

    Час, минута, секунда

    Увеличение/уменьшение на заданное количество секунд

    Увеличение/уменьшение на заданное количество минут

    6

    лампочка

    Состояние, сопротивление

    Функция, вычисляющая мощность лампочки в зависимости от напряжения питания.

    Если напряжение больше 270 В, состояние лампочки меняется на сгоревшая и в дальнейшем мощность всегда равна 0 независимо от напряжения.

    7

    вектор

    Массив из чисел

    Добавление числа, удаление числа, нахождение максимального элемента.

    8

    идеальный газ

    Объем, температура,

    давление

    Адиабатное сжатие, изобарное нагревание, печать параметров.

    9

    конечный автомат

    (набор состояний и переходов согласуется с преподавателем)

    Номер состояния

     

    Переход в новое состояние

    Печать текущего состояния

    10

    LFSR (Линейный регистр сдвига с обратной связью)

    значение

    Переход в следующее состояние

    вывод значения

    11

    компьютер

    Состояние

    (включен, выключен, ожидание, гибернация)

    Нажатие кнопки включения

    Нажатие кнопки сна

    Нажатие кнопки перехода в гибернацию

    12

    игровой юнит

    Здоровье, уровень

    Атака (отнимает количество здоровья, равное его уровню, у другого юнита, если здоровье этого юнита больше 0. Поднимается на новый уровень, если здоровье другого юнита падает до 0)

    13

    Тамагоччи

    сыт/голоден

    здоров/болен

    жив/мертв

    веселый/грустный

    Кормить, укол, уложить спать, играть.

    14

    JK-триггер

     

    состояние

    Подача сигналов на входы

    Печать значений выходов

    15

    Конденсатор

    Заряд,  емкость

    Изменение емкости, изменение напряжения, изменение заряда, печать параметров

    16

    Взвешенный неориентированный граф

    Массив вершин, массив(ы) ребер

     

    Добавление ребра, добавление вершины, удаление вершины, удаление ребра, проверка наличия связи между вершинами (на «4» - только прямой связи).

    17

    Ориентированный граф

    Массив вершин, массив(ы) ребер

    Добавление ребра, добавление вершины, удаление вершины, удаление ребра, проверка, является ли граф связным (печать сообщения — сильно связный, односторонне связный,  слабо связный, не связный)

    Лабораторная работа №3

    Теоретические сведенЗадания:

    1

    Генератор случайных чисел, можно задавать минимум и максимум (в текстовых полях). Число может генерироваться сразу после ввода всех необходимых параметров, или по нажатию на кнопку, в зависимости от состояния чекбокса.

    2

    Простой графический редактор, позволяющий рисовать мышкой что-либо в окне. Можно выбирать цвет и толщину кисти.

    3

    «Нелегальное казино» - эмулятор игрового автомата для азартной игры. В простейшем случае три слота, в которых выскакивают три случайных числа, и в зависимости от комбинации игрок либо выигрывает сколько-то ставок, либо проигрывает ставку. Можно реализовать другую азартную игру (согласовать с преподавателем).

    4

    Графический калькулятор — калькулятор, в который можно ввести выражение, и построить график функции, задаваемой этим выражением.

    5

    Генератор поздравлений (или других текстов, например признаний в любви, резюме и т.п.). Пользователь может вводить в текстовые поля параметры (например имена, эпитеты), задавать численные параметры (ограничение длину текста,  что-то еще), качественные параметры (с помощью радиокнопок и чекбоксов). Желательно иметь возможность сохранить параметры, приводящие к определённому тексту (в том числе инициализацию генератора)

    6

    Программа, иллюстрирующая по шагам решение какой-либо задачи на графе. (например алгоритм Дейкстры, задачу коммивояжера, удаление циклов)

    7

    Простая игра (например сапер, крестики-нолики, взломай сейф и т.п.)

    8

    Простой калькулятор с возможностью настроить цвет, расположение и вид кнопок(можно что-то ещё), и сохранить эти настройки в файл(скин).

    9

    Текстовый редактор с возможностью поиска и замены.

    10

    Матричный калькулятор, реализующий изученные в курсе линейной алгебры операции с матрицами (не обязательно все).

     

    Лабораторная работа №4.

     

    Задание

    Разработайте приложение для Windows Mobile.

    Для дополнительных баллов:

    используйте в своём приложении связь с базой данных (в ней должно быть больше одной таблицы).

    Лабораторная работа №5.

    Создание веб-сайта на ASP .NET с помощью веб-сервисов.

     

    Задание

    Разработайте веб-сервис (с как минимум тремя функциями) и веб-сайт, который использует функционал этого сервиса.

    Для дополнительных баллов:

    • используйте веб-методы с математическим функционалом и веб-методы, работающие с базой данных (в ней должно быть больше одной таблицы),
    • используйте CSS для задания внешнего вида вашему сайту.

     

  • -Контрольная, Программирование  C#

    1 задание. Основы создания запросов к коллекциям объектов с помощью LINQ