Программирование
| Тип работы: | Все Диплом Задача Курсовая работа Лабораторная работа |
| Язык программирования: | Все C C# C++ Delphi Java Pascal ABC VBA |
| Блок-схема: | Все Есть Нет |
-
100 руб.
Задачи на использование двоичных и текстовых файлов. Условие вида "дан файл" означает, что пользователем вводится количество элементов и все элементы файла с клавиатуры. Осуществить ввод данных для файла, выполнить реализацию алгоритма обработки и создания нового файла, обеспечить вывод полученных результатов используя отдельные методы.
При обработке исходного файла считать число элементов в нём неизвестным. Не допускается использование массивов для обработки всего файла. Для решения задачи предварительно составляется блок-схема.
Индивидульное задание: Пользователь вводит последовательно все элементы матрицы m*n. Массивы использовать нельзя. Записать все числа в текстовый файл по строкам. Прочитать их оттуда и вывести на экран.
-
500 руб.
Задан текст, содержащий произвольное количество строк, в которых отдельные слова могут разделяться одним или несколькими пробелами и знаками пунктуации (перенос слов с одной строки на другую не используется). Сформировать новый текст, который является результатом следующего преобразования исходного текста: вставить после каждого заданного слова "n" пробелов.
-
500 руб.
Написать программу на языке Си, реализующую следующие функции:
1. Чтение бинарных данных из файла (входной сигнал, тип float).
2. Запись бинарных данный в файл (выходной сигнал, тип float).
3. Динамическое выделение памяти для матриц (функция malloc).
4. Расчет произведения двух матриц.
5. Запись текстового файла, содержащего исходные матрицы и их произведение.
В программе должен быть реализован разбор аргументов командой строки(argc ,*argv). Пример запуска программы:
./mult-i input1.bin input2.bin-o output.txt, где input1.bin-бинарный файл с первой матрицей;
input2.bin - бинарный файл со второй матрицей;
output.txt - текстовый файл для записи матриц и их произведения.
Для проверки работы программы реализовать возможность генерации матриц с заданной размерностью m на n (заполнить случайными числами):
./mult-g input1.bin-s 10 15,
./mult-g input2.bin-s 15 20.
Реализовать проверку согласованности форм матриц (число столбцов первой матрицы равно числу во второй матрице).
-
Зданием на курсовую является: В массиве найти максимальный элемент с четным индексом.
Другая формулировка задачи: среди элементов массива с четными индексами, найти тот, который имеет максимальное значение.
-
500 руб.
В работе поставлены следующие задачи:
- изучение и анализ предметной области;
- углубление знаний в области объектно-ориентированного программирования (ООП);
- реализация программы для обработки матриц c использованием принципов ООП, которая должна выполнять следующие операции: сложение и умножение матриц, вычисление ранга и транспонированной матрицы.
-
500 руб.
Создать класс с указанными двумя полями (Поле 1, Поле 2) и тремя методами: конструктор для инициализации объекта; функция формирования строки с информацией об объекте; функция обработки значений полей. Создать дочерний класс с дополнительным полем. Реализовать в дочернем классе методы: конструктор; функцию обработки данных.
Поле 1: Вещественное число - Первый катет прямоугольного треугольника
Поле 2: Вещественное число - Второй катет прямоугольного треугольника
Функция обработки полей: Вычислить длину гипотенузы прямоугольного треугольника
Поле дочернего класса: Высота призмы;
Функция обработки данных: Сумму всех ребер призмы, у которой в основании прямоугольный треугольник.
-
400 руб.
Задача 1
Создать объект первого типа, у которого одно целочисленное свойство. Значение данного свойства определяется посредством параметризированного конструктора. Создать объект второго типа, у которого две целочисленные свойства. Значение данных свойств определяется посредством метода объекта. Реализовать дружественную функцию, которая находит максимальное значение полей объекта первого типа и полей объекта второго типа.
Написать программу:
1. Вводит значение для поля объекта первого типа.
2. Создает объект первого типа.
3. Вводит значения полей для полей объекта второго типа.
4. Создает объект второго типа.
5. Определяет значения полей объекта второго типа.
6. Определяет максимальное значение полей, созданных двух объектов разного типа посредством дружественной функции.
7. Выводит полученный результат.
Входные данные
Первая строка: целое число в десятичном формате Вторая строка: целое число в десятичном формате˽целое число в десятичном фор-мате
Выходные данные
Первая строка, с первой позиции: max = целочисленное значение в десятеричном формате.
Задача 2
Разработать объект, который обладает следующей функциональностью: - В конструкторе вводит количество элементов целочисленного массива. - В конструкторе создает целочисленный массив заданным количеством элементов. - Конструкторе определяет значения элементов массива. Значение каждого элемента равно квадрату индекса элемента. - Выводит значения элементов массива в обратном порядке. Необходимые свойства объекта определяется разработчиком. Количество элементов массива принадлежит интервалу от 5 до 20. Написать программу: 1. Создает объект посредством оператора new. 2. Выводит значения элементов массива в обратном порядке. 3. Удаляет объект посредством оператора delete.
Входные данные
Первая строка (количество элементов массива): целое число в десятичном формате
Выходные данные
Первая строка, с первой позиции: целочисленные значения элементов массива в десятеричном формате, каждое значение занимает 5 позиций.
Задача 3
Создать объект, который сообщает об отработке конструктора и деструктора. У объекта нет свойств и функциональности. Написать программу, которая: 1. Создает объект.
Входные данные
Отсутствует.
Выходные данные
Первая строка, с первой позиции: Constructor Вторая строка, с первой позиции: Destructor
Задача
Создать класс для объекта стек. Стек хранит целые числа. Имеет характеристики: наименование (строка, не более 10 символов) и размер (целое). Размер стека больше или равно 1.
Функционал стека:
- добавить элемент и вернуть признак успеха (логическое);
- извлечь элемент и вернуть признак успеха (логическое);
- получить имя стека (строка);
- получить размер стека (целое);
- получить текущее количество элементов в стеке (целое).
В классе определить параметризированный конструктор, которому передается имя стека и размер. При переполнении стека очередной элемент не добавлять и определяется соответствующий признак успеха.
В основной программе реализовать алгоритм:
1. Ввести имя и размер для первого стека.
2. Создать объект первого стека.
3. Ввести имя и размер для второго стека.
4. Создать объект второго стека.
5. В цикле:
5.1. Считывать очередное значение элемента.
5.2. Добавлять элемент в первый стек, при переполнении завершить цикл.
5.3. Добавлять элемент во второй стек, при переполнении завершить цикл.
6. Построчно вывести содержимое стеков.
Входные данные
Первая строка:
«имя стека 1» «размер стека»
Вторая строка:
«имя стека 2» «размер стека»
Третья строка:
Последовательность целых чисел, разделенных пробелами, в количестве не менее чем размер одного из стеков + 1.
Выходные данные
Первая строка:
«имя стека 1» «размер»
Вторая строка:
«имя стека 2» «размер»
Третья строка:
«имя стека 1» «имя стека 2»
Каждое имя стека в третьей строке занимает поле длины 15 позиции и прижата к левому краю.
Четвертая строка и далее построчно, вывести все элементы стеков:
«значение элемента стека 1» «значение элемента стека 2»Вывод значений элементов стеков производиться последовательным извлечением.
Каждое значение занимает поле из 15 позиции и прижата к правому краю.
-
400 руб.
Для функции разработать и протестировать программу, выполняющую:
1. табулирование функции на отрезке [a; b] с шагом h;
2. нахождение точек локальных экстремумов;
3. нахождение всех действительных корней уравнения на отрезке [a; b], если таковые имеются (решение соответствующего уравнения выполнить с точностью до e=0,0001 одним из численных методов: дихотомия, метод хорд, касательных) не более, чем за 20 итераций.
4. вычисление определенного интеграла f(x) на интервале табулирования [a; b] одним из перечисленных методов (правых прямоугольников, средних прямоугольников, левых прямоугольников, трапеций, Симпсона);
5. построение графика заданной функции);
6. построение графика производной заданной функции.
-
100 руб.
Ввести массив А.
1) Если максимальный элемент массива больше 50, то найти сумму отрицательных элементов массива.
2) Вычислить сумму элементов массива, расположенных до последнего положительного элемента.
Программа должна позволять ввести количество элементов массива, а затем - сами элементы массива с клавиатуры.
Для хранения элементов используется динамический массив.
Для данной задачи предусмотреть следующие случаи:
В массиве могут быть, как только отрицательные, так только и положительные элементы массива, а также состоять из нулей.
Элементы массива могут быть как больше 50, так и меньше 50.
Вид приложения - консольное.
-
Создание англо-русского словаря с использованием динамической памяти на языке С++. В программе предусмотреть:
- хранение словаря в файле;
- поиск английского слова и его значений;
- вставку нового английского слова и его значений;
удаление английского слова и его значений;
графический пользовательский интерфейс интерфейс.
Структура данных: Бинарное дерево поиска (БДП)
-
500 руб.
Лабораторная работа № 1
Задание: Используя разветвляющуюся структуру, составить блок-схему вычисления значения составной функции, имеющей различный вид на разных участках аргумента, затем составить программу, реализующую данный алгоритм (значение аргумента функции вводится с клавиатуры).
Лабораторная работа № 2
Задание: Составить блок-схему и программу для выполнения действий по индивидуальному заданию, используя оператор выбора. Во всех вариантах предусмотреть проверку корректности исходных данных. При вводе некорректных данных должно выводиться сообщение об ошибке.
Вариант: Дан номер месяца (1 – январь, 2 – февраль, ...). Вывести название соответствующего времени года («зима», «весна» и т. д.).Лабораторная работа № 3
Задание: Составить блок-схему и программу для заполнения таблицы значений функции y = f(x) на отрезке с указанным шагом изменения аргумента. Вид функции задается в лабораторной работе № 1. Значение функции выводить с точностью до тысячных долей.
Лабораторная работа № 4
Задание: Составить блок-схему и программу табулирования двух функций S и Y в заданном диапазоне изменения аргумента x. Здесь n - число слагаемых суммы S.
Лабораторная работа № 5
Задание: составить программу заданной обработки массива целых чисел. В процессе обработки использовать перестановки элементов внутри массива, не создавая новых массивов. Заполнение исходного массива организовать с помощью генератора случайных чисел, если иное не предусмотрено вариантом задания. Исходный и обработанный массив выводить на экран.
Вариант: Скорректировать массив A=(a1, а2, ..., аn), переписав в начало массива группу, содержащую наибольшее число подряд идущих положительных элементов. Элементы массива вводить с клавиатуры.
Лабораторная работа № 6
Задание: составить программу заданной обработки матрицы целых чисел. В процессе обработки использовать перестановки элементов внутри массива, не создавая новых массивов. Заполнение исходного массива организовать с помощью генератора случайных чисел. Исходный и обработанный массив выводить на экран. Во всех вариантах работать с ЗАДАНОЙ матрицей, не создавая дополнительных массивов и матриц (кроме случаев, где это предусмотрено вариантом задания).
Вариант: Даны матрица А(n×(n+1)) и два одномерных массива X=(x1, ..., xn+1) и Y=(y1, ..., yn+1), а также натуральные числа р, q. Образовать новую матрицу размера (n+1)×(n+2) вставкой после строки с номером р матрицы А новой строки с элементами x1,x2, ..., xn+1 и последующей вставкой после столбца с номером q нового столбца с элементами y1,y2, ..., yn+1.
Лабораторная работа № 7
Задание: составить программу заданной обработки массива слов. В процессе обработки использовать множественных тип данных. Заполнение исходных данных – с клавиатуры. Исходный и обработанный массив выводить на экран.
Вариант: Дан массив из n слов произвольной длины (длина слова не превышает 80 символов). Символами могут быть только заглавные латинские буквы. Найти и вывести все гласные буквы (без повторений), которые встретились в двух самых длинных словах.
-
500 руб.
Составить программу, позволяющую компьютеру и человеку играть в слова. Предварительно программа объясняет правила игры и позволяет уточнить их в любой момент. Тематикой игры могут быть по выбору города, животные, растения и т. д. Тема выбирается из предложенных компьютером (не менее 3).
Создать игру на C# в Visual Studio в WPF.
В качестве приложений необходимо использовать:
- полный текст разработанной программы с комментариями;
- скриншоты экранных форм работы программы;
- инструкцию по использованию разработанной программой (описание экранного интерфейса, порядок запуска, ввода данных, получения требуемых результатов и т.п.);
- электронная версия работающей программы (проект и исполняемый exe-файл) и полный электронный вид текстового отчета.
-
300 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
Задача 1. Даны натуральные n, m. Получить все меньшие n натуральные числа, сумма цифр которых равна m.
Задача 2. Проверить, правильно ли в данной строке расставлены круглые скобки (т.е. находится ли справа от каждой открывающей скобки соответствующая закрывающая скобка, а слева от каждой закрывающей — соответствующая открывающая). Ответ — «да» или «нет». Используйте следующий алгоритм: На каждом шаге цикла во время просмотра строки символов текущее значение количества открывающих скобок больше или равно текущему значению количества закрывающих скобок. После окончания цикла количество открывающих скобок равно количеству закрывающих скобок.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Задача 1. Даны натуральное n и (построчно) элементы квадратной вещественной матрицы А четвертого порядка. Вычислить n-ю степень этой матрицы (A1 = A; A2 = A*A; A3 = A2 * A и т.д.). Указания: 1. Определите процедуру mult(a,b,c) для умножения матриц (a*b = c). 2. Для вычисления n-ой степени матрицы поступайте так же, как при вычислении в цикле n-ой степени числа, но вместо умножения чисел используйте процедуру mult. –> решения есть.
Задача 2. Дана строка. В алфавитном порядке напечатайте (по разу) все малые латинские гласные буквы, входящие в эту строку ровно 3 раза. Указание: гласные буквы — а, e, i, o, u; остальные — согласные. Решение задачи простое, если вы будете использовать множества.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3
Задача 1. Дан текстовый файл, в котором строки содержат как латинские буквы, так и цифры. Необходимо создать другой текстовый файл, содержащий строки из первого, преобразованные по следующему принципу: в начале строки расположены все буквы исходной строки, а затем все цифры (в том же порядке). Описать процедуру letter(s,t), которая записывает в текстовый файл t сначала все латинские буквы из строки s, а затем все цифры. Указание: введите исходный файл. Выполните процедуру letter(s,t) и распечатайте элементы файла t.
Задача 2. Дан массив a : array [1..n] of integer; Напишите рекурсивную программу для вычисления произведения
Указание. Пусть функция f(k) вычисляет произведение a[1]*a[2]*…a[k]. Нам надо вычислить f(n). Определим f(k) рекурсивно: 3) если k=1, то f(k)=a[1]; 4) если k>1, то значение функции равно произведению a[k] и f(k–1).ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
Задача 1. Используйте представление последовательности строк в виде линейного списка и опишите процедуру УДАЛИТЬ(L , i), удаляющую i-ю строку из списка L.
Задача 2. Напишите программу, которая имитирует движение велосипеда. Указание: напишите процедуру отображения велосипеда с параметрами. В качестве параметра возьмите координаты какойнибудь точки велосипеда (например, середина педалей — x1, y1). Назовем данную точку «центральной». Построение велосипеда ведите относительно центральной точки (например, чтобы нарисовать колесо велосипеда, можно воспользоваться следующим действием: circle(x1+50,y1,25)). Перемещение велосипеда по экрану можно получить, реализовав, например, следующий алгоритм:
1. Задаем начальные значения переменным x1 и y1.
2. Рисуем велосипед заданным цветом с данными значениями x1 и y1 (вызываем процедуру рисования велосипеда).
3. Изменяем цвет линий на цвет, соответствующий цвету фона.
4. Рисуем велосипед измененным цветом с теми же значениями x1 и y1 (вызываем процедуру рисования велосипеда).
5. Изменяем координаты x1.
6. Изменяем цвет линий на цвет, соответствующий цвету велосипеда.
7. Рисуем велосипед заданным цветом с новыми значениями x1 и y1 (вызываем процедуру рисования велосипеда).
8. Повторяем действия 2—7.
-
В данной работе продемонстрированы возможности языка программирования высокого уровня C# в работе с тестовыми файлами на примере реализации программы «Сборник рецептов», позволяющей пользователям просматривать рецепты приготовления блюд в зависимости от категории блюда, а также, добавлять рецепты.
-
300 руб.
Дан текстовый файл с программой на алгоритмическом языке. За один просмотр файла проверить баланс фигурных круглых скобок в тексте, используя стек.
-
Дана символьная строка длиной не более 80 символов, состоящая из слов, разделенных пробелом. Составить программу, которая вводит строку, организует из слов строки однонаправленный список-стек. Используя список, подсчитывает количество слов, длина которых меньше 3-х символов и удаляет из списка слова, длина которых меньше введенной с клавиатуры величины. Вывести на экран список до и после корректировки и все результаты работы.
-
400 руб.
1. Матрицу задать случайным образом в виде целых чисел. Диапазон целых чисел должен задаваться через необходимый элемент управления.
2. Все элементы управления расположить на созданной пользовательской форме.
3. Раскрасить необходимые элементы матрицы цветами. Например, положительные – красные, отрицательные - синие. Четные и нечетные….
4. Упорядочить числа по возрастанию (убыванию) с помощью отдельного элемента управления.
5. Обработать ошибки при вводе пользователем не числовых данных в матрицу.
6. Составить из элементов матрицы систему линейных уравнений с целыми значениями неизвестных и решить её любым известным способом ( матричным, методом Гаусса, методом Крамера).
Вариант: В матрице А(5,6) найти номер столбца с максимальной суммой элементов.
-
500 руб.
Семинар 1. Динамические массивы
Задача 1. Найти сумму и число элементов вектора X, для которых ||Xk–A|<B.
Задача 2. В каждом столбце матрицы заменить нулевые элементы значением первого элемента этого столбца, который предполагается не равным нулю.
Задача 3. В каждой из матриц A (4×3), B (5×4) поменять местами две строки: в A вторую и третью строки, в B — первую и третью.
Семинар 2. Обработка символьной информации
Задача 1. Проверить, имеет ли место соответствие открывающихся и закрывающихся круглых скобок.
Задача 2. В последовательности А все символы, стоящие после последней точки, заменить на пробелы, а в последовательности В все символы, стоящие после последней запятой, заменить на символ *.
Задача 3. Сведения о заказе состоят из адреса (улица, дом, квартира) и даты (число, месяц, год) исполнения. Вывести сведения о заказах, которые должны быть выполнены на Московской улице, и их количество.
-
Реализовать систему визуального программирования, в рамках которой будет представлена возможность определения алгоритма в виде блок-схем, с возможностью конвертирования в один из языков программирования.
Программа конвертирует блок-схему на 5 языков программирования: C, C++, Java, C#, Pascal. Имеет возможность сохранять и отрывать результат работы.
-
Разработать программу создания файла, содержащего сведения о продукции кондитерской фабрики (конфеты, торты, шоколад). Каждый элемент этого файла должен содержать следующие данные: название, сорт, количество (в тоннах), себестоимость и цену реализации продукции.
Программа выполняет следующие действия:
- ввод данных;
- выборочный вывод информации по себестоимости продукции;
- выборочный вывод информации по названию/сорту продукции;
- вывод на экран всей базы данных.