Программирование
| Тип работы: | Все Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы |
| Язык программирования: | Все Bash Basic C C# C# ASP .NET C++ Delphi Fortran Free Basic HTML Java JavaScript Pascal Pascal ABC Turbo Pascal VBA Visual Basic Ассемблер |
| Блок-схема: | Все Есть Нет |
-
2 500 руб.
Задание лабораторной работы №4
Найти сумму элементов, расположенных выше главной диагонали.
Создать ступенчатый массив, скопировав в него только чётные элементы начального массива.
Задание лабораторной работы №5
Разработать класс Cust (арендатор), содержащий следующие поля:
- INN (ИНН арендатора),
- name (название арендатора),
- address (адрес арендатора),
- room (номер кабинета),
- chief (фамилия руководителя);
методы:
- GetFloor() — получить номер этажа (зависит от номера кабинета, кабинеты, номера которых начинаются на 1 находятся на 1-м этаже, номера которых начинаются на 2 находятся на 2-м этаже и т.д.).
Написать программу, демонстрирующую работу указанных выше элементов класса. В программе должен быть создан массив объектов разработанного класса, реализован ввод и вывод объектов, содержащихся в массиве.
Задание лабораторной работы №6
- Все поля класса, для которых необходимо ограничение на значение поля, описать с модификатором private.
- Добавить методы для считывания и записи значений одного из полей с модификатором доступа private. В метод для записи значения в поле установить ограничение на значение.
- Добавить два свойства для считывания и записи значений двух полей с модификатором доступа private с учетом ограничений на значение.
- Переделать главную функцию программы Main таким образом, чтобы программа компилировалась, работала корректно и демонстрировала использование добавленных методов и свойств.
Задание лабораторной работы №6а
Изменить класс, разработанный в предыдущей лабораторной работе следующим образом:
- Добавить в класс конструктор по умолчанию, конструктор с параметрами и конструктор копирования с учетом ограничений на соответствующие поля.
- Реализовать операторы сравнения (> и <) для класса.
- В программе выполнить сортировку массива объектов.
Задание лабораторной работы №7
Разработать класс PhisCust, являющийся наследником класса Cust, добавив следующие поля:
- passport (номер паспорта),
- snils (страховой номер индивидуального лицевого счёта).
Для физического лица поля название и фамилия руководителя должны всегда совпадать.
Задание лабораторной работы №8
Написать программу, вычисляющую и выводящую на экран таблицу значений функции F в диапазоне от xнач до xкон с шагом dx.
Все исходные данные для расчёта значений функции необходимо задавать на начальной форме, а результаты вычислений выводить на другой. После вычисления функции на исходной форме необходимо вывести количество посчитанных значений.
Если введённые значения xнач, xкон и dx не позволяют организовать цикл (например xкон < xнач при положительном значении dx, или dx=0 и т.д.), то необходимо вывести сообщение об ошибке и не проводить расчётов. -
Тема работы: «Разработка таблицы символов на основе красно-черного дерева». В рамках работы проведен анализ предметной области, разобран алгоритм вставки и удаления узлов в красно-черном дереве и разработана программа для его иллюстрации. Так же проведено тестирование. Программа имеет интуитивно понятный интерфейс. Объем пояснительной записки без приложения - 32 листа.
-
Тема курсовой работы: "Исследование и реализация алгоритмов балансировки АВЛ - дерева"
Цель данной работы - изучение алгоритмов балансировки дерева, на примере AVL – дерева.
Задачи работы:
- Провести теоретический анализ балансировки AVL – дерева.
- Рассмотреть возможности языков программирования.
- Реализовать AVL – дерево на объектно-ориентированном языке программирования.
- Реализация дружественного интерфейса.
- Провести тестирование разработанной программы.
-
Программирование приложения Графический редактор. Построить систему классов для описания плоских геометрических фигур: линии, круга, квадрата, прямоугольника. Предусмотреть методы для создания объектов, перемещения на плоскости, изменения размеров и вращения на заданный угол. Написать программу, демонстрирующую работу с этими классами
-
3 500 руб.
Создайте программу введения базы данных «Сотрудники»
ООО «....». База данных состоит из двух файлов. Файл No 1 - список сотрудников: фамилия, код должности, подразделение. Файл No 2 - справочник: наименование должности, зарплата за один час работы. Количество отработанных часов для каждого сотрудника вводятся с клавиатуры компьютера; расчет премии и бонусов за период (месяц), и т.д.(на свое усмотрение) -
3 500 руб.
Программирование приложения «Планировщик событий и календарь». Позволит пользователю заносить дату и время события, а также кое-какие заметки в календарь.
Пользователь должен иметь возможность просмотреть календарь или найти определенное событие.
По желанию:
Добавить возможность создавать повторяющиеся события (каждый день, неделю, месяц, год и т.д.) -
150 руб.
Дан целочисленный двумерный массив, размерности n х m. Выяснить, в какой строке последовательность является возрастающей или убывающей.
-
Пусть дана последовательность из У элементов. Увеличьте ее, вставив после каждого минимального элемента максимальный.
-
- Составить массив из бинарного файла.
Считать множитель из текстового файла.
Умножить все элементы этого множитель.
Вывести результат на файл.
- А) Программа записывает тип прогрессии (геометрическая, арифметическая), шаг, первое число, число элементов.
Создает массив с элементами программы и записывает в файлы: .dat; .txt
Б) Программа считывает массив из файла, проверит файл на корректность и переполнение формата.
-
. Заменить первый отрицательный элемент массива на первый положительный.
2. Умножить все четные положительные элементы на последний элемент массива.
3. Из элементов массива P сформировать массив M той же размерности по правилу: если элемент четный, то Mi=i*Pi , если нечетный, то Mi=-Pi.
-
. Заменить второй элемент массива на максимальный среди отрицательных.
2. Заменить элементы массива между минимальным и максимальным на те же элементы в обратном порядке
3. Из элементов массива P сформировать массив M той же размерности по правилу: первый и последний элементы равны нулю, а все остальные по формуле Mi=-Pi*(i+1).
-
Во входном файле input.txt содержится текст. В файл output.txt выведите в алфавитном порядке все буквы, встречающиеся в тексте, и их количество.
-
1. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элемен-
тов:
1) положительные элементы уменьшите вдвое, а отрицательные
замените на значения их индексов;
2) определите число соседств двух положительных чисел.
Преобразуйте массив следующим образом: удалите все нечетные
элементы, остальные упорядочите по возрастанию.
41
2. Дана целочисленная квадратная матрица:
1) определите, превышают ли все элементы выше главной диаго-
нали, элементы, расположенные ниже ее симметрично (то есть Aij
сравнивается с Aji);
2) удалите строки матрицы, в которых есть хотя бы один нуле-
вой элемент -
 -->
<!-- Если несколько вариантов товара -->
<!-- Нет в наличии -->
</div>
</li>
<!-- Товар (The End)-->
<!-- Товар-->
<li class=)
100 руб.
Задание №1. Программирование линейных алгоритмов.
- 1. Найти сумму членов арифметической прогрессии, если известны ее первый член, знаменатель и число членов прогрессии.
Описание переменных:
n – число членов прогрессии;
a – первый член прогрессии;
d – знаменатель.
Задание 2. Программирование ветвящихся алгоритмов.
- Грузовой автомобиль выехал из одного города в другой со скоростью V1 км/час. Через t часов в этом же направлении выехал легковой автомобиль со скоростью V2 км/час. Составить программу, определяющую, догонит ли легковой автомобиль грузовой через t1 часов после своего выезда.
Описание переменных:
v1 – скорость грузового автомобиля;
t – интервал между выездами;
v2 – скорость легкового автомобиля;
t1 – время поездки легкового автомобиля.
Задание 3. Программирование циклических алгоритмов
Дано действительное число x. Вычислить:
(x -1)(x - 3)(x - 7) *...(x - 63)
(x - 2)(x - 4)(x - 8) *...* ( x - 64)
Описание переменных:
x – параметр;
ch – числитель;
zn – знаменатель.
Задание 4. Линейные массивы. Сортировка массивов
- 1. Найти произведение элементов линейного массива целых чисел, которые кратны 5. Размерность массива –10. Заполнение массива осуществить случайными числами от 10 до 100.
Описание переменных:
mas[10] – исходный массив чисел;
p – произведение элементов, кратных 5.
1. Дана строка, содержащая текст на русском языке. Найти слово,
встречающееся в каждом предложении, или сообщить, что такого слова нет.
2. Написать программу, которая находит и выводит на печать все
четырехзначные числа вида abcd , для которых выполняется: a, b, c, d –
разные цифры; a*b-c*d =a+b+c+d- Сформировать и вывести на экран целочисленный массив, элементы которого заданы датчиком случайных чисел на интервале [-15, 15] (размер 10 элементов), вставить на 7 место значение 100. Вывести исходный и новый массив.
- В произвольном массиве найти номер последнего нечетного элемента.
- В произвольном массиве найти количество положительных четных элементов массива.
Задание 5
а) Найти сумму элементов главной диагонали массива 10*10.
б) Найти сумму элементов побочной диагонали массива 10*10.
Задание 6
А)1айти сумму элементов, стоящих над главной диагональю массива 10*10.
Б) Найти сумму элементов, стоящих под главной диагональю массива 10*10.
найти сумму ряда
Начертить узор, образованный 20 вложенными пятиугольниками. Одна сторона первого пятиугольника
параллельно горизонтальной оси экрана. Вершины каждого последующего пятиугольника
– это точки на сторонах предыдущего пятиугольника, делящие эти стороны в отношении
m=0.08
решить задачу на паскалеABC, через модуль граф