Информатика

Тип работы: Все Доклад/Реферат Задача Курсовая работа Лабораторная работа Ответы на вопросы
Сортировать по умолчанию цене названию
  • макрос в MS exel позволяющий рассчитать значение тригонометрической функции для заданного значения аргумента. Создать кнопку на панели инструментов для вызова данного макроса?

  • 1. Для каждого покупателя найдите магазин, в котором он совершил максимальное количество покупок.
    2. Найдите всех покупателей, которые в текущем году за каждый полный месяц совершали не менее 3 покупок.
    3. Напишите запрос, формирующий ниже представленный отчет.

  • 2. Сколько существует различных наборов значений логических переменных x1, x2, ... x10, которые удовлетворяют всем перечисленным ниже условиям?

     (x1 ∧ x2) ∨ (¬x1 ∧ ¬x2) ∨ (x2 ∧ ¬x3) ∨ (¬x2 ∧ x3) = 1

    (x2 ∧ x3) ∨ (¬x2 ∧ ¬x3) ∨ (x3 ∧ ¬x4) ∨ (¬x3 ∧ x4) = 1

     ...

     (x8 ∧ x9) ∨ (¬x8 ∧ ¬x9) ∨ (x9 ∧ ¬x10) ∨ (¬x9 ∧ x10) = 1

  • 1 В WORD сделать формулы:

    2. В Exel :

    Практическое задание выполняется в электронных таблицах MS EXCEL.

    В позиции, помеченные вопросительным знаком, внести формулы в соответствии с требуемым алгоритмом вычисления. Добавить, если необходимо, новые строки и столбцы.

    Составить ведомость оплаты жильцами квартир за холодную воду. Известно, что 1 м3 холодной воды стоит k рублей. Некоторые жильцы пользуются льготами, которые составляют x% от общей стоимости. В списке не менее 8 жильцов.

     

    Фамилия И.О

    Объем

    Льгота

    К оплате

    Муравьев А.Н

    120

    Да

    ?

    Юдин П.Г.

    150

    Нет

    ?

    Гусева Р.Г

    250

    Да

    ?

    А) Вычислить оплату за воду для каждого жильца;
    Б) Подсчитать количество жильцов пользующихся льготами.

     

  • Решение задач, Информатика  Блок-схемы

    Скопировать файл, содержащий данные о сотрудниках организации, в личную
    папку. Вычислить размер налога на доходы физических лиц (13%) и сумму "К
    выдаче" для всех сотрудников. Используя логические функции, сформировать
    столбец, содержащий пометку о выделении надбавки тем сотрудникам, чей
    оклад меньше среднего на 100р. На отдельном рабочем листе сформировать
    таблицу со списком этих сотрудников. Результаты работы сохранит

  • ДИСЦИПЛИНА: ИНФОРМАТИКА

    1. Операционные системы Windows.
    2. Решение задач, Информатика  Программирование ветвлений

      Задание 1. Написать программу на Паскале, которая сравнивает два числа, введенных с клавиатуры. Программа должна указать, какое число больше, или, если числа равны, вывести соответствующее сообщение.

      Задание 2. Написать программу на Паскале, которая при вводе номера квартиры в доме, выведет количество комнат и жителей в нем. Входные данные задайте самостоятельно.

      В отчет необходимо включить текст программы и результаты работы.

      зык программирования Pascal

    3. Решение задач, Информатика  Решение задачи

      3. Решить задачу: Книга состоит из 5 глав, причем число страниц в третьей главе в 3 раза меньше, а в пятой в 2 раза больше, чем в первой. Объем второй и четвертой главы составляет по 70 страниц каждая. Количество информации в сообщении о том, что наугад открыли страницу’ первой главы равно 3 битам. Чему равен объем книги?

      4. Решить задачу: Используя правила смешанных систем счисления выполнить перевод чисел:

    4. 1. В массиве V(8) вычислить сумму отрицательных элементов с номерами с n1 по n2.
      2. В массиве M(9), содержащем положительные и отрицательные числа, заменить минимальный элемент на его значение по модулю.

    5. Реализовать алгоритм, определяющий значение заданной функции  по введенному значению переменной: 

      Реализовать алгоритм, определяющий значение заданной функции  по введенному значению переменной:

      Реализовать алгоритм, определяющий значение заданной функции  по введенному значению переменной:

      1. Даны два числа. Если их произведение равно нулю, то напечатать слово «YES», иначе напечатать оба числа.
      2. Даны два числа. Определить, оба ли они положительные.
      3. Даны три числа. Если А>В>С, то заменить числа их кубами, и увеличить в 3 раза в противном случае.
      4. Даны два числа. Определить, сколько среди них больших 7.

      ю. Написать программу, которая по вводимому числу от 1 до 11 (номеру класса) выдает соответствующее сообщение «Привет k-классник». Например, если к=1, «Привет, первоклассник»; при к=4: «Привет, четвероклассник».

      Задачи выполняем в MS Excel. Все
      задачки делаем в разных модулях
      (переход в редактор VBA: Alt+F11 в
      меню Вставка/Модуль), потом
      переходим в Excel и сохраняем
      файл, и его высылаем для
      проверки.

    6. задания выполняются в excel,каждое на отдельной странице
      1.задание
      Даны 2 матрицы размерностью 3*3. Ввести данные в таблицу. Ввести формулы.
      Вычислить произведение. Найти минимальный, максимальный элемент полученной
      матрицы С. Найти среднее арифметическое значение элементов матрицы С.
      a= ( 1 4 -3
      0 2 1
      -4 1 2 )
      b= (1 4 3
      1 4 1
      2 1 3 )
      2 задание.
      Проверить условия
      y = { -x + 1,если x меньше или ровно 0
      { x + 5, если x больше 0

    7. .Введите с клавиатуры одномерный массив F(T), элементами которого являются положительные и отрицательные целые числа. Найдите среднее арифметическое значение четных и нечетных элементов массива, сравните значение между собой, определив минимальное. Сформируйте новый массив E(N), состоящий из элементов массива F(T), которые больше найденного минимального значения.

    8. Решение задач, информатика и КТ  Сортировка массива. Решить 2 задания

      1. Отсортировать массив состоящий из 10 случайных элементов (от 1 до 100) в порядке возрастания.

      2. Отсортировать массив состоящий из 10 случайных элементов (от 1 до 100) в порядке убывания.

    9. Дан целочисленный массив из 30 элементов. Элементы могут принимать значения от -1000 до 1000­. Допишите на алгоритмическом языке программу, которая находит и выводит количество троек соседних элементов, в которых элементы расположены по возрастанию. Например, для массива из 8 элементов, равных соответственно -1, 3, 4, 8, -7, 0, 1, -2 ответом будет 3.

    10. Задание 2. Даны три целых числа А, В, С. Если все числа различные, то заменить меньшее на сумму двух других. Вывести на экран новые значения чисел А, В, С.